體育教師教學(xué)工作總結(jié)四篇

1、【精華體育教師教學(xué)工作總結(jié)四篇總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況 加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉 我們的語言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以 下是作者為大家整理的體育教師教學(xué)丄作總結(jié)4篇，希望能夠幫助到大家。體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇1一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好體育教學(xué)工 作、體育高考對訓(xùn)練和學(xué)生宿舍管理工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面 我把20XX-20XX年度第一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及教硏組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上

2、級文 件，服從安排，例如，在校運會開幕式、校田徑運動會，?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)等全 校性的活動上都服從學(xué)校的安排，負(fù)責(zé)會場的布置及組織學(xué)生的入場和退場。積 極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下兒點：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，做好“備學(xué)生、 備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律 的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維， 注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在體育課堂 中提高學(xué)生的思維

3、素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量，使學(xué)生得到“智、體”雙發(fā)展。3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進行課外體育鍛煉，特別是在高三體育訓(xùn)練中注意聽取學(xué) 生的意見，及時了解學(xué)生的鍛煉效果，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué) 模式，本學(xué)期聽課達(dá)二十節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。三、體育高考隊訓(xùn)練情況我應(yīng)學(xué)校的要求，于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓(xùn)練工作。在訓(xùn) 練當(dāng)中堅持理論與實踐相結(jié)合，遵循運動訓(xùn)練的系統(tǒng)訓(xùn)練、周期安排和適宜負(fù)荷 的原則，合理制定訓(xùn)練計劃，并以此指導(dǎo)運動員進行訓(xùn)練，效果顯著。如陳偉明 同學(xué)的鉛球在短短兩個多月時間里III原來的9米提高到11米5,進步是

4、非常明 顯的。訓(xùn)練是艱苦的，同時也是非?？菰锏摹Ｒ虼?，我經(jīng)常教育隊員要有吃苦耐 勞的精神品質(zhì)，在訓(xùn)練中要白分白的投入，不能有絲毫懈怠。在教育學(xué)生的同時, 不斷改進訓(xùn)練方法和手段，靈活運用分解訓(xùn)練、完整訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練、間歇訓(xùn)練 等方法，盡量使學(xué)生每次訓(xùn)練都在輕松的氛圉中完成而不覺得枯燥，保證在今年 的體育高考中取得優(yōu)異的成績。四、宿舍管理工作情況本年度我還負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作，一個學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名 學(xué)生宿舍的管理者，除了維持好正常的生活秩序，保證學(xué)生良好的住宿環(huán)境外， 更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生 的交流，通過與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生

5、思想上的顧慮，解決他們的實際 困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在宿舍里的情況比開學(xué)初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定 多了。同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。雖然宿舍的情況有很大的改觀， 但是還有極少數(shù)的學(xué)生不遵守宿舍管理條例經(jīng)常違反紀(jì)律，以后雖加強管理。以上是我一個學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正?？傊?， 走進新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將 更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉 獻(xiàn)自己的力量。體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇2我是20xx年7月份來到幼兒園的，正式成為這里的一分子，成為一名從事 幼兒運動課程的代課老師，111于自己是

6、學(xué)特殊教育出身，所以也在語訓(xùn)部擔(dān)任對 大班聽障兒童進行單訓(xùn)的任務(wù)。短短的一個學(xué)期就這樣過去了，現(xiàn)在靜下心來細(xì) 細(xì)思索：我成長了許多，也進步了許多。下面我就從兒方面來對這學(xué)期的工作做 了一個總結(jié)：第一、幼兒園運動課程教學(xué)方III于剛剛從學(xué)校畢業(yè)而且從未接觸過幼兒 園的運動課程，所以在一開始我就釆取老教師的意見，我先采用一些參考教案上 的體育課程，然后自己對其進行詳細(xì)備課以此來不斷提高自己對運動課程的了解 和熟悉?，F(xiàn)在乂正是提倡和推進二期課改理念的時期，因此我利用課余時間到校 內(nèi)圖書館和*絡(luò)上查閱有關(guān)二期課改理念的資料，尤其是有關(guān)運動課程方面，現(xiàn) 在我已經(jīng)能夠比較深入的領(lǐng)會二期課改中“以幼兒發(fā)展為

7、本”、“構(gòu)建一個讓每 一個兒童都可以得到可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)前教育課程”的深刻含義。笫二、聽障兒童的單訓(xùn)工作方面，我始終堅持課前認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，為幼 兒創(chuàng)設(shè)每一個主題教學(xué)環(huán)境、努力摒棄單調(diào)、乏味的訓(xùn)練環(huán)境來增加幼兒學(xué)習(xí)說 話的興趣和信心，課后再認(rèn)真做好總結(jié)工作，針對每一個語言能力發(fā)展不同的幼 兒在單訓(xùn)中出現(xiàn)的問題做出評析或者和老師交流試圖尋求更好的方法，讓幼兒語 言能力得到更好的發(fā)展。笫三、有關(guān)肥胖兒的減肥訓(xùn)練方面，我釆用先在*絡(luò)上搜索一些有關(guān)肥胖兒 減肥訓(xùn)練的訃劃和方案，然后對好的方面可以拿來借鑒，爭取做好每次的訓(xùn)練課 程都能夠使幼兒在輕松自由的環(huán)境中得到訓(xùn)練，并做好紀(jì)錄。第四、其他工作方面

8、，針對自身在語言組織和符合幼兒心理特點方面存在缺 陷的問題，我利用周末到圖書館去看書學(xué)習(xí)和向這方面優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)來逐漸提 高自己的教學(xué)能力?？傊?，我覺得這個學(xué)期我是充實的，我學(xué)到了很多，也成長了許多。體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇3一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的 認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻 未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我和本校的兒位體育老師共同協(xié) 商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單 跑、跳等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)改變了學(xué)生對

9、體育課及體育訓(xùn)練的態(tài) 度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性乂增強了他們的體質(zhì)。教師實施快樂體育的教學(xué)，U的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。 在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng); 單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng) 中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。 快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課 的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達(dá)到其LI的。比如：小學(xué)生廣播體操學(xué)生普 遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做， 而

10、是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播 操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操 動作。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新 奇的形式展現(xiàn)出來。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作 或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到 成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功 的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高 他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們 吃苦耐勞，頑

11、強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué) 期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查 場地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放 松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面 的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分 組練習(xí)，既有秩序，乂有隊形。5、教材III易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材, 搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到 較全面的鍛煉。6、注意每堂

12、課運動量的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研 教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難, 但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了， 因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事 業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇4本學(xué)期，我的工作依然是教導(dǎo)處干事和體育教學(xué)，轉(zhuǎn)眼工作即將結(jié)束?；仡?本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)支持和同事幫助下，圓滿完成任務(wù)，可以說收獲頗多，當(dāng)然也有 不盡人意的地方。但值

13、得總結(jié)的是我對待工作的.熱情和時刻未改變的干勁，特 總結(jié)如下：一、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)1、加強政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期，圍繞自己的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范等，教研丄作緊緊相聯(lián)，雖非黨員，但以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己, 遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既做好了工作，忠誠履職，乂 要做好八小時以外的事情，遵守紀(jì)律和規(guī)矩，堅守教育底線，抵制歪風(fēng)邪氣，做 到了心中有責(zé)、心中有戒。作為一名入黨積極分子，我也時刻要求自己做到：講 政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我利用一切可利用的時間，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、運動 學(xué)、心理學(xué)等，還閱讀中國學(xué)校

14、體育體育教學(xué)德育報等各類報刊 雜志，上*學(xué)習(xí)；積極參加學(xué)校組織的聽課、評課活動；積極參加教科研活動， 認(rèn)真聽取每位老師的發(fā)言；再次外出昆山學(xué)習(xí)棒球時，向來自全國各地的老師們 學(xué)習(xí)；在我做公開課前，我認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，公開課后，認(rèn)真聽取每位老師 提出的建議和意見。我時刻不忘把學(xué)習(xí)到的新教學(xué)理念、方法等同日常教學(xué)結(jié)合 在一起，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，提高教學(xué)效率。二、教導(dǎo)處工作教導(dǎo)處工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、服務(wù)性強，而且工作量很大，作為一名教 導(dǎo)處的干事，我深知工作的重要性，因而在具體工作中，我用細(xì)心、耐心和強烈 的責(zé)任心，去認(rèn)真做好每一件事，不折不扣地完成每一項工作。1

15、、做好調(diào)課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作，也是讓我發(fā)愁 的一件事，有時請假人多，課很難派下去，有的人沒課卻不愿意上，有時本年級 的課可代本年級的老師沒時間上，只能跨年級派，千頭萬緒，但我克服困難，圓 滿完成任務(wù)。2、做好課時統(tǒng)計工作。每學(xué)期末的課時計算、統(tǒng)計，是一件非常復(fù)雜、棘 手的事，人數(shù)多，課時多，加之這學(xué)期的方案在統(tǒng)計完成乂臨時改變，不得不重 新計算。時間短、任務(wù)重，一不小心就出錯，反反復(fù)復(fù)多次才得以完成，從中可 以看出以后我還是要更加細(xì)心。計算99人次，課時總記上萬節(jié)，雖然過程曲折, 但當(dāng)看到最后的結(jié)果，我還是很欣慰的。3、協(xié)助李主任抓好課堂教學(xué)工作，并對檢查的情況如實記錄，

16、及時反饋； 按時、定期向校園*站上傳作品；負(fù)責(zé)教務(wù)處表格制作、發(fā)放、收繳等工作；做 好值班檢查等常規(guī)丄作。4、認(rèn)真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理；檢查登記教師計劃、備課、批 改作業(yè)、教案等；做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作。三、體育教學(xué)工作（-）基本情況本學(xué)期，我擔(dān)任六年級三個班的體育教學(xué)工作。由于我校體育場地有限，但 我盡可能提高場地的使用效率，在教學(xué)內(nèi)容選擇上遵巡“因地制宜、因材施教” 的原則；設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對 體育課的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性，乂增強了 他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面，多給予鼓勵和表揚

17、，堅定他們克服困難 的決心，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。（二）上課方面1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際, 設(shè)訃課的類型，擬定釆用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序和時間布置都作了詳 細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計乙每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做 好充分的準(zhǔn)備，使自己的課堂充滿吸引力。2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，簡單 化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂 上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué) 生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂

18、上老師講的盡量少， 學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí) 需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。3、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師。在教學(xué)上，有疑必問。在教學(xué)方法上向 他們學(xué)習(xí)，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，克服自身的不足， 并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進教育教學(xué)方法。（三）學(xué)?；顒?、認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。十月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動 會，從挑選運動員，到組織學(xué)生進行針對性地訓(xùn)練，我都積極準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練， 讓孩子們?nèi)〉米约簼M意的成績。2、組織棒壘球訓(xùn)練，積極參加比賽。十月份，晉城市首屆中小學(xué)生軟式棒 壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周 一至周五每天早晨上學(xué)前、下午放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人， 訓(xùn)練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯玫搅思?/p>