小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元練習(xí)卷

1、小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元練習(xí)卷 二( )班 姓名_一、按字母表的順序排列下面的大寫字母。 E R B G Q A L H T M W F Y S （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、看拼音寫詞語(yǔ) nng l ln j nn wng tin y tng nin di t （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jio jin hu xing lo sh zh y t bi ci nng （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） b jio xio ch di lng yn ji rng y shng cn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）

2、（ ）寫出標(biāo)序號(hào)詞語(yǔ)的近義詞: _ _寫出標(biāo)序號(hào)詞語(yǔ)的反義詞: _ _三、組詞 壞（ ） 望（ ） 童（ ） 驗(yàn)（ ） 鄰（ ） 杯（ ） 忘（ ） 同（ ） 檢（ ） 領(lǐng)（ ） 難（ ） 申（ ） 較（ ） 除（ ） 究（ ） 準(zhǔn)（ ） 伸（ ） 校（ ） 斜（ ） 空（）四、填表字音 序結(jié) 構(gòu)部 首去部首幾筆第4筆組 詞達(dá)D半包圍辶3達(dá)到婆居院五、填合適的詞 一（ ）蟈蟈 一（ ）草葉 一（ ）小島 一（ ）科學(xué)家 一（ ）大風(fēng) 一（ ）水 一（ ）照片 一（ ）翅膀 （ 做 ）實(shí)驗(yàn) （ ）故事 （ ）問題 （ ）昆蟲 （ ）圖畫 （ ）焰火 （ ）電視 （ ）課外書六、選擇合適的詞填在括

3、號(hào)里 用心 放心 細(xì)心 當(dāng)心 開心 媽媽常常對(duì)我說：“你每天上學(xué)放學(xué)，過馬路要（ ）。上課時(shí)要（ ）聽老師講，做作業(yè)要（ ），下課后就能玩得（ ）。這樣我就（ ）了?！逼摺⒄涑啥危?）爸爸說：“你不是學(xué)過音序查字的方法嗎？試試看！”（ ）當(dāng)我寫到“鴨子g g g叫”時(shí)， g字難住了我。（ ）我用音序查字法，很快在字典里找到了嘎嘎這個(gè)詞。（ ）晚上，我在家里寫日記。（ ）我去問爸爸g字怎么寫。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、我送給（ ）盲婆婆一只（ ）的蟈蟈。歌聲會(huì)（ ）， 看到小溪流淌的（ ）。歌聲會(huì)（ ），想起（ ）。2、老師，你聽，綠葉兒（ ），那是（ ），（ ）疲倦。你看，滿樹（ ），那是（

4、），感謝（ ）掛牽。3、讀了有趣的發(fā)現(xiàn)這篇課文，我懂得了（ ）。九、閱讀短文，完成練習(xí)大地媽媽 花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長(zhǎng)大，都是大地媽媽的孩子。為了報(bào)答大地媽媽，孩子們?cè)诖禾扉L(zhǎng)出綠葉。到了炎熱的夏天，就請(qǐng)媽媽在大樹下乘涼。到了冬天，枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽身上。媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長(zhǎng)得更茂盛，把媽媽打扮得萬紫千紅。 可是，有的人不愛護(hù)大地媽媽的孩子，他們砍樹、折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子，光著身子，被寒風(fēng)吹，被烈日曬。過了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開裂了，見漸漸失去了光彩，世界也變得灰蒙蒙的。大地媽媽對(duì)人們呼喊：“愛護(hù)我的孩子吧！我的身體健壯了，你們的生活才會(huì)更加美好。”1、課文共有（ ）小節(jié)，第一小節(jié)（ ）句話。2、寫幾個(gè)和“萬紫千紅”意思相近的成語(yǔ)。（ ） （ ） （ ）3、在括號(hào)里填上合適的詞。例： 改變（態(tài)度） 吸收（ ） 愛護(hù)（ ） 踐踏（ ） 失去（ ）4、文中把（ ）稱作大地媽媽，把（ ）和（ ）稱作媽媽的孩子。5、（ ）和（ ）都