淮安市浦東實驗小學《江蘇省小學視導評估方案》

1、淮安市浦東實驗小學江蘇省小學視導評估方案自 查 匯 報一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市教委驗收評估方法達成度得分達成度得分辦學條件100分領導班子16分配備1按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，配備正副校長、正副教導主任，教科室主任，總務主任，少先隊大隊輔導員，專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)相對合理。7實地察看查閱資料素質(zhì)2班子團結(jié)協(xié)作，作風民主，銳意改革威信較高，成員學歷和崗位培訓合格，能勝任12門學科的教學。掌握教育理論，按教育規(guī)律辦事，能有效地組織及指導教改和實驗研究工作。8聽匯報開座談會聽課個別交談教師隊伍30分數(shù)量3按編制配齊教師按學生數(shù)400：1配專職體育教師配齊專職自然、音樂、美術(shù)教師

2、，勝任工作，基本滿足教學需要按學生數(shù)600：1配備衛(wèi)生保健教師。14實地察看查閱資料質(zhì)量4教師學歷合格，大專以上學歷層次占30%以上，且年均遞增10%以上，到2000年達到60%以上。有師資培訓計劃。大部分教師素質(zhì)優(yōu)良，有一定的教研能力，教學骨干和學科帶頭人達30%以上。1946年7月1日以后出生的教師達到江蘇省小學教師教學基本功要求。1960年7月1日以后出生的青年教師會使用電腦，外語達初級水平。16查閱資料聽課測查一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市教委驗收評估方法達成度得分達成度得分辦學條件100分校舍場地20分場地5生均占地：3軌學校不少于11平方米，4軌道以上不少于10平方

3、米設置200米以上環(huán)形跑道和室內(nèi)風雨活動室生均綠化面積0.5平方米以上。10實地測查校舍6生均校舍建筑面積：3軌及3軌以下學校不少于3.8平方米；4軌及4軌以上學校不少于3.6平方米。設有音樂室、舞蹈房、美術(shù)室、自然實驗室、勞技室、圖書閱覽室（含電子）、微機室、多媒體教室等專業(yè)教室，能滿足教學工作需要；有少先隊室、體育室、衛(wèi)生保健室等必備輔助用房。有綜合實踐活動基地。10同上教育教學設備24分設備7有符合規(guī)格的課桌椅教職工有辦公桌椅、辦公室有作業(yè)架、資料櫥有國旗桿、墻報欄或畫廊、宣傳窗教學設備按江蘇省小學數(shù)學、自然教學儀器配備目錄（試行）、江蘇省小學音樂、美術(shù)及電教器材配備目錄（試行）A類及江

4、蘇省中小學體育器材設施基本標準（試行）（小學部分實驗小學欄配備）。建有寬帶校園網(wǎng)，做到室室通、班班通，并有學校特色的網(wǎng)站并經(jīng)常更新，學校擁有微機，生機比達8：1，教師用電腦能滿足教育教學需要。16同上查閱資料圖書資料8人均圖書25冊以上，每年每生圖書添置1冊。有成套的教學參考書，必備工具書200種，各科教學掛圖齊全，訂有雜志50種。圖書資料利用率高。每學期生均借書10冊，并有計算機管理。圖書館學生閱覽室按學生數(shù)1/20設座。8同上規(guī)模控制10分班級學額9班級人數(shù)40-48班級教學10同上一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市教委驗收評估方法達成度得分達成度得分管理水平100分辦學方向3

5、0分貫徹方針10堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育法、義務教育法等法律、法規(guī)，認真依法治教，依法施教；施教區(qū)學齡兒童全部入學；認真執(zhí)行省教委關(guān)于當前小學教育改革的意見（試行），堅定地推進素質(zhì)教育，重視面向全體學生，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面、和諧地發(fā)展；學生負擔合理，無違反上級有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象；關(guān)心、尊重學生，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。16聽匯報組織座談查閱計劃、工作總結(jié)等有關(guān)資料實地考察校風和特色建設11保持和發(fā)揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)；有明確的校風建設要求；能從實小的性質(zhì)出發(fā)，加強學校的特色建設，且取得突出成績。8聽匯報實地察看走訪教師、學生、有關(guān)領導服務社會12關(guān)心、了解社區(qū)的發(fā)展狀況

6、，主動與社會各方面取得聯(lián)系，在所在社區(qū)形成了“學校、社會、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡；能根據(jù)小學教育的特點，從學校實際出發(fā)，積極開展對家長的指導和教育；能運用多種形式為社會服務，且有顯著成績；已成為當?shù)氐摹拔拿鲉挝弧薄?聽匯報查閱有關(guān)資料走訪學校附近單位和家長一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市教委驗收評估方法達成度得分達成度得分管理水平常規(guī)管理50分校園管理1313、達到江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求第18條要求。12查閱資料實地查看座談了解聽課參考當?shù)匦姓块T對學校常規(guī)管理的檢查結(jié)果教師管理1414、達到江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求第914條要求。7學生管理15達到江蘇省中小學常規(guī)管理

7、基本要求第1519條要求。7教學教學工作管理16達到江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求第2023條要求。12后勤工作管理17達到江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求第2427條要求。6資料檔案管理18達到江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求第28條要求。6一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市教委驗收評估方法達成度得分達成度得分管理水平科學管理30分目標管理19有明確的切合實際的辦學目標，有35年的辦學規(guī)劃；辦學目標得到廣大教職工的理解，認同；有分階段的目標實施計劃，每學期有目標管理要求，并分解落實到各部門；目標任務完成良好。4查閱資料問卷調(diào)查召開師生座談會了解民主管理20建立教代會制度；校內(nèi)黨、團、工會活

8、動正常，充分發(fā)揮在管理中的積極作用；注意傾聽廣大師生的意見和建議，調(diào)動了師生參預管理的積極性。5查有關(guān)會議記錄、組織機構(gòu)、名冊、文件等召集有關(guān)人員座談會了解制度管理21各項管理制度健全，各個崗位職責明確各項制度和崗位職責得到落實。3查閱資料召開師生座談會了解體制管理22積極進行內(nèi)部管理體制改革，切實實行了校長負責制，建立和完善崗位責任制，教職工聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎懲制，形成了高效的管理機制。4管理手段23吸收和運用現(xiàn)代化的管理方法、管理手段，對學校教學、人事、財務、校產(chǎn)、檔案資料進行管理，做到辦公現(xiàn)代化4實地察看設施配置、管理狀況抽查部分內(nèi)容一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市

9、教委驗收評估方法達成度得分達成度得分教改實驗100分課題20分課題及價值24有明確的主課題有市級以立項的課題50%的骨干教師有研究課題。12聽匯報座談了解查閱資料問卷 走訪課題規(guī)劃25有35年的課題研究規(guī)模課題規(guī)劃有一定的銜接性、系統(tǒng)性，有利于形成辦學特色。8條件25分機構(gòu)隊伍26有教科室。教科室有校長室領導下組織、管理、指導、協(xié)調(diào)學校的教育教學改革和實驗研究各課題均有研究小組，且成員相對穩(wěn)定，并較好地掌握系統(tǒng)的教育理論知識和教育科研方法全校教師有較強的改革意識和科研意識，積極參與教育教學改革和實驗研究；全校形成教育科研骨干隊伍。15經(jīng)費設備27教育教學改革和實驗研究經(jīng)費納入學校經(jīng)費預算，專項

10、列支，占一定比重，三年中逐年遞增教改實驗所必需的設施、設備、器材、資料等經(jīng)費得到保證。10組織30分方案計劃28主課題有規(guī)范的課題研究方案，其它課題有課題方案或課題計劃主課題的方案經(jīng)過論證對全校教改實驗有整體控制的管理計劃。18一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市教委驗收評估方法達成度得分達成度得分教改實驗實施30分觀測研究29實驗過程有階段性情況分析，有前測后測等完整的原始記錄、研究檔案齊全對課題進行定期研究，對實驗過程中的有關(guān)問題及時研究解決。12總結(jié)推廣25分總結(jié)鑒定30尚未結(jié)題的課題有階段性課題報告，報告實事求是，能找出帶傾向性的問題或帶規(guī)律性的結(jié)論已經(jīng)的課題有結(jié)題報告，并通

11、過教育工作者、實際工作者、教育行政領導等方面組成的鑒定小組的鑒定。12推廣運用31課題研究報告、論文及總結(jié)等在市以上有關(guān)會議上交流或在市級以上刊物上發(fā)表實驗研究成果及時推廣到本校其它班級，并經(jīng)當?shù)匦姓块T推廣到其它學校教育教學改革和實驗研究促進了辦學整體水平的提高。16一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市教委驗收評估方法達成度得分達成度得分教育質(zhì)量100分思想道德素質(zhì)14分思想認識32學生理想、道德、紀律、法制等方面的觀念（認識）基本達到小學德育綱要的要求，思想品德考核成績及格率達100%。6聽匯報，查考卷，問卷調(diào)查，考察行為習慣33學生遵守小學生守則，基本達到小學生日常行為規(guī)范的要

12、求。8查閱考核資料實地考察科學文化素質(zhì)30分基礎知識34學生基本掌握各科教學大綱與教材中要求掌握的基礎知識，全校學生各科合格率達到98%以上。8抽樣測試，隨堂聽課基本技能35學生基本達到教學大綱及教材所規(guī)定的閱讀、表達、運算等基本技能及聽、說、讀、寫能力要求。8查閱資料，實地考察、抽測智力發(fā)展36學生的觀察、記憶、思維、想象能力以及處理問題和解決問題的能力達到該年級教學的要求。7同上興趣愛好37興趣小組活動正常，參與率在90%以上，學生的興趣愛好在活動中得到發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。7同上勞動技能素質(zhì)14分勞動態(tài)度38學生熱愛勞動，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，熱愛勞動人民。6聽匯報，座談，實地考察勞動知識3

13、9學生基本達到全日制小學課教學大綱及教材所規(guī)定的要求。4同上勞動技能40學生會力所能及的勞動，會使用簡單的勞動工具，注重效益，講求質(zhì)量。4同上測查一級指標二級指標項目序號標準分值自查報告自評市教委驗收評估方法達成度得分達成度得分教育質(zhì)量身體心理素質(zhì)30分知識技能41學生能基本掌握教學大綱及省制訂的小學體育教學基本要求及教材規(guī)定掌握的基礎知識和基本技能。6查資料，抽查、測試、考察身體素質(zhì)及達標42速度、靈敏、柔韌、力量、耐力等五項指標基本符合要示，并達省同齡組中等以上水平，或98%以上學生達到國家體育鍛煉標準及格等級，優(yōu)秀率達30%左右，縣區(qū)比賽運動成績名列前茅。6查資料、測試升級與畢業(yè)率6分視

14、力43重視學生視力保護，每學期檢查學生視力兩次，學生近視新發(fā)病率控制在1%以下，雙眼視力在0.1以上者達90%以上。6測試、查資料心理素質(zhì)44重視心理素質(zhì)培養(yǎng)，學生活潑、勇敢，能交往，會合作，自尊、自信、自制，有上進心和耐挫力。6實地考察，查閱資料衛(wèi)生習慣45有計劃地進行健康教育，定期體檢、健全健康檔案，加強對常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，學生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的行為習慣。6聽匯報、查資料、考察升級率與畢業(yè)率46非畢業(yè)班的升級率達100%畢業(yè)班學生按時畢業(yè)率（即在學制規(guī)定年限內(nèi)畢業(yè)數(shù)與畢業(yè)班學生總額之比乘以100%）達90%以上。6查閱資料社會評價6分兄弟學校評價47學生全面發(fā)展能勝任高一

15、級學校的學習任務學生學習有潛力，后勁足。3座談、調(diào)查學生家長評價48對孩子的表現(xiàn)及學習成績滿意。對學校的教育教學工作滿意。對學校的管理、教育質(zhì)量、教師工作滿意。3同上備注說 明江蘇省實驗小學視導評估方案（以下簡稱評估方案）是與關(guān)于進一步辦好實驗小學的意見配套使用的，是今后一段時期實驗小學工作的依據(jù)和視導檢查、評估實驗小學工作的主要依據(jù)。評估方案指標體系包括4個一級指標，18個二級指標和48個三級指標，計分48項，每個一級指標100分，共400分?？偡诌_370分且達成度C等級不超過4項或D等級不超過2項為合格實驗小學。評估方案在執(zhí)行過程中，有以下情況之一者為不合格實驗小學：1班級學額超過48人；2教師大專達標率低于70%；3嚴重違反國家和省有關(guān)教育法律、法規(guī)；4師生中有違法犯罪行為（立案）或雖未立案，但在群眾中造成惡劣影響，群眾反映較大的；5三年內(nèi)有重大傷亡事故（除不可抗拒的因素外）；6無市級以上立項的教科研課題；7有危房、各類專用教室10個以下，總面積不足400平方米；8無風雨活動室和200米環(huán)形跑道；9未達到江蘇省小學基本實現(xiàn)現(xiàn)代化學校規(guī)定的教育教學設備條件。四、關(guān)于評分：方案中“達到度及權(quán)重”分為A(1.0)、B(0.8)、C(0.6)、D(0.4-0)4個等級，括號內(nèi)為權(quán)重系數(shù)。得分計算公式是：得分=分值×等級權(quán)重系數(shù)如序號1項，分值為7分，若達成度為B級，則