培養(yǎng)小學(xué)生良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)心得體會

1、培養(yǎng)小學(xué)生良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)心得體會習(xí)慣好壞影響一個人的一生，良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成。 家長們要想把自己的孩子培養(yǎng)成才，就必須從培養(yǎng)孩子的良 好習(xí)慣入手，持之以恒。那么如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的生活習(xí) 慣呢？我覺得可以從以下幾個方面入手：一、 自己的事情自己做家長不要替孩子做他自己力所能及的事情，應(yīng)該有意識 的從小鍛煉孩子自己的事情自己做的習(xí)慣。一些小件的衣物 鍛煉由孩子自己去洗。要孩子做家務(wù)的目的，并非僅是要把 繁瑣的工作做好，或教孩子“如何去做”。廚房整潔的重要 性，比不上發(fā)展孩子的責(zé)任感、自立能力、自尊心、自信心 和辦事能力，因?yàn)檫@些都是健康人格的基礎(chǔ)。做家務(wù)也可幫 孩子了解人必須合作和向著共同

2、的目標(biāo)努力。當(dāng)孩子在生活 中養(yǎng)成了自己的事情自己做的習(xí)慣，養(yǎng)成主動做一些家務(wù)勞 動的生活習(xí)慣時(shí)，孩子的獨(dú)力意識與自我責(zé)任感就已增強(qiáng)了 很多。二、 生活有規(guī)律按時(shí)作息，講究衛(wèi)生，衛(wèi)生習(xí)慣不好，直接影響孩子的 身體健康，要常洗手，早晚刷牙，同時(shí)還要注意對孩子進(jìn)行 講好公共衛(wèi)生的教育，讓孩子養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣。家長要盡量保持孩子的生活起居在所有時(shí)間里的一致 性。長期做下來，孩子自己也能學(xué)會獨(dú)立按一貫的生活規(guī)律 來制定合適的作息時(shí)間表。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生 活，那么時(shí)間觀念就已內(nèi)化成他自己的一種寶貴素質(zhì)，自我 意識的控制力與意志力就得到了長足的發(fā)展。三、學(xué)會節(jié)儉要培養(yǎng)孩子節(jié)儉的習(xí)慣，第一要

3、定量給孩子零花錢，讓 孩子自己去支配這些錢，如果提前花完，不補(bǔ)，不預(yù)支，讓 孩子學(xué)會節(jié)制、學(xué)會理財(cái)。家長引領(lǐng)孩子不同他人攀比，當(dāng) 然，家長首先不能進(jìn)行攀比?？梢試L試讓孩子利用假期去品 嘗一下賺錢的艱辛，這樣他就不會亂花錢了。四、待人有禮貌文明禮貌是一個人有教養(yǎng)的表現(xiàn)，在一個缺乏教養(yǎng)的人 身上，勇敢就會成為粗暴，學(xué)識就會成為迂腐，機(jī)智就會成 為狡猾，質(zhì)樸就會成為粗魯，寬厚就會成為諂媚。家長不要 以為孩子大了就知理了，因?yàn)楫?dāng)他養(yǎng)成習(xí)慣之后，他就不覺 得這是一件錯事了，更不會去改正。要讓孩子穿衣整潔，并 養(yǎng)成愛護(hù)衣服的習(xí)慣。五、養(yǎng)成讀書好習(xí)慣閱讀要從孩子感興趣的東西入手，可以是一些帶圖的故 事，可以是孩子喜歡的電視劇的劇本。等孩子喜歡上讀書之 后再去讀一些大部頭的書。家長也可以陪著孩子讀，在陪讀 一階段之后一定要讓孩子自己去讀。當(dāng)孩子做功課磨蹭時(shí)先不要催他寫，而是由著他，并記 下他的用時(shí)，然后與他一起分析做這些功課到底需要多少時(shí) 間，這多用的時(shí)間他可以做多少他感興趣的事，這樣少用時(shí)，快寫會讓他體會到多少快樂！這樣孩子就會明白自己的磨蹭 將會使自己失去做自己感興趣的事的機(jī)會，這樣做是得不償 失的，他就會自覺的提高自己的效率，久而久之就實(shí)現(xiàn)了孩