大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法(修訂)

1、1 1 / / 4 4吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法（修訂 ）第一章 總則第一條 為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見 （國辦發(fā) 201536201536 號(hào)）精神，深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 , ,加快實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、 以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)， 增強(qiáng) “大 學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”的實(shí)施成效，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，特制定本辦 法。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。第二條 實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”，是國家 “本科教學(xué)工程 ”的重要組成部分 , ,旨在完善以問題 為核心的教學(xué)模式，深化以大學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練教育體系，

2、培養(yǎng) 大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測。第三條 實(shí)施原則：興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、注重過程、團(tuán)隊(duì)合作、求實(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力。第二章 組織機(jī)構(gòu)第四條 學(xué)校成立吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱 “領(lǐng)導(dǎo)小組 ”，）成員包括教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、社會(huì)科學(xué)處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生工作部（處） 、校團(tuán)委、學(xué)生就 業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、科技園辦公室等單位的主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì) 劃的宏觀管理，包括制定政策、協(xié)調(diào)資源、組織評(píng)審、監(jiān)督實(shí)施過程、管理經(jīng)費(fèi)、驗(yàn)收成果、實(shí)施 獎(jiǎng)勵(lì)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處。辦公室負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的日常工

3、作。殘騖樓 諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。第五條 學(xué)院成立吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作組（以下簡稱 “工作組 ”，）組長由主管教學(xué)工作的副院長擔(dān)任，副組長由主管學(xué)生工作的副書記擔(dān)任，小組成員由學(xué)院教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)室、學(xué) 生工作的領(lǐng)導(dǎo)和部分工作人員擔(dān)任。工作組負(fù)責(zé)本學(xué)院計(jì)劃項(xiàng)目的具體實(shí)施與管理，包括組織項(xiàng)目 申報(bào)、管理項(xiàng)目實(shí)施、提供實(shí)驗(yàn)條件、驗(yàn)收項(xiàng)目結(jié)果、管理經(jīng)費(fèi)等工作。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。第三章 項(xiàng)目的立項(xiàng)第六條 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目每年進(jìn)行一次立項(xiàng)工作。計(jì)劃項(xiàng)目分為國家級(jí)、校級(jí)和 院級(jí)三級(jí)資助項(xiàng)目，校級(jí)項(xiàng)目分為一類資助項(xiàng)目和二類資助項(xiàng)目。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。第七條 大學(xué)生創(chuàng)

4、新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃原則上面向全校全日制在校二、三年級(jí)本科生。參與學(xué)生應(yīng)能夠 按培養(yǎng)方案規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣，敢于探索與實(shí)踐，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)與 創(chuàng)新精神，具備良好的學(xué)術(shù)道德和社會(huì)公德。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍。申請(qǐng)者須組成團(tuán)隊(duì)合作申請(qǐng)項(xiàng)目，原則上每組3 3 4 4 人為宜，最多不超過 5 5 人。鼓勵(lì)跨院系、跨學(xué)科的合作。每名學(xué)生同時(shí)只能參與一個(gè)項(xiàng)目，在研項(xiàng)目未結(jié)題時(shí)不能申報(bào)新的項(xiàng)目。跨學(xué)院組隊(duì)項(xiàng)目 由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院受理立項(xiàng)申請(qǐng)。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩。指導(dǎo)教師原則上應(yīng)具有副高級(jí)（含）以上職稱，熟悉該項(xiàng)目涉及的研究領(lǐng)域。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)行 “雙 導(dǎo)師制 ”。如聘請(qǐng)其他高校、

5、 科研單位或企業(yè)的專家擔(dān)任指導(dǎo)教師， 也應(yīng)有校內(nèi)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)日常管理、 協(xié)助指導(dǎo)工作。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。第八條 學(xué)校于每年 3 3 月開始組織項(xiàng)目申報(bào)工作， 3 3 月至 5 5 月上旬學(xué)生準(zhǔn)備選題、項(xiàng)目論證與填寫 申報(bào)書， 5 5月中旬學(xué)院組織初評(píng)， 5 5 月底學(xué)校組織立項(xiàng)評(píng)審。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。第九條大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、 研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻。（二）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)

6、訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過 程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí) 踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。（三）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng) 新訓(xùn)練項(xiàng)目或?qū)W科競賽等成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng) 業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。2 2 / / 4 4第十條 學(xué)生可根據(jù)所學(xué)專業(yè)、興趣愛好或在教師的指導(dǎo)下自主進(jìn)行選題。選題要求思路清晰、目 標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性。項(xiàng)目內(nèi)容難易適度，可行性強(qiáng)。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目內(nèi)容包

7、括自主性學(xué)習(xí)、 實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備與材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析處理、撰寫總結(jié)報(bào)告、成員分工等；創(chuàng)業(yè) 訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容包括自主性學(xué)習(xí)、商業(yè)計(jì)劃書編制、項(xiàng)目可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行方案、計(jì)劃參加的企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告（計(jì)劃）、成員分工等。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)。第十一條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目原則上要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目，即完成時(shí)間一 般為 1.51.5 至 3 3 年。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人，或是在能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé) 人職責(zé)的情況下，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，要按照 有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項(xiàng)事務(wù)。擁締鳳襪

8、備訊顎輪爛薔報(bào)贏。第十二條 項(xiàng)目評(píng)選要經(jīng)過學(xué)院初評(píng)、學(xué)校評(píng)審與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審批等過程。學(xué)院工作組組織專家 （5 5 至 7 7 人）以答辯方式進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審，并向?qū)W校有序推薦申報(bào)項(xiàng)目。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組成校級(jí)專家組 （5 5 至 7 7 人 ）進(jìn)行復(fù)評(píng)，提出擬立項(xiàng)名單，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)擬立項(xiàng)名單審 批后正式立項(xiàng)。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。第十三條 創(chuàng)新訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目評(píng)審，主要依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：（一 ）項(xiàng)目成員具備一定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)和基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有初步的綜合研究能力，鼓勵(lì)跨學(xué)科、 跨年級(jí)組建團(tuán)隊(duì)；蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦。（二 ）項(xiàng)目選題具有一定的先進(jìn)性和實(shí)際意義，研究目的

9、明確、原理可靠、方法科學(xué)，具備研究的可 行性；（三 ）項(xiàng)目應(yīng)在研究對(duì)象、應(yīng)用理論、采用方法或?qū)崿F(xiàn)路徑等某一或某幾方面具有創(chuàng)新性；（四 ）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員及指導(dǎo)教師對(duì)課題領(lǐng)域的研究具有一定工作基礎(chǔ)，研究的技術(shù)路線清晰、階段劃 分合理、階段性任務(wù)及成果明確；買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。（五 ）項(xiàng)目的難易程度適合團(tuán)隊(duì)能力，所需研究及實(shí)驗(yàn)條件能夠得到基本滿足；（六 ）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理、有明確的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，設(shè)備、材料等管理責(zé)任明確；（七 ）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織能力較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員分工合理，指導(dǎo)教師具備專業(yè)能力并能指導(dǎo)到位，項(xiàng)目經(jīng) 努力能夠按時(shí)完成。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧。第十四條 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目評(píng)審，主要依據(jù)以下標(biāo)

10、準(zhǔn)：（一）項(xiàng)目成員具有旺盛的創(chuàng)業(yè)熱情，具備基本專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì)，溝通實(shí)踐能力較強(qiáng)， 團(tuán)隊(duì)具有基本的專業(yè)與特長組合；驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊。（二 ）項(xiàng)目選題建立在充分的市場分析基礎(chǔ)上，具有一定技術(shù)或?qū)I(yè)依托，鼓勵(lì)從我校教師的科研成 果、特別是我校大學(xué)生的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中進(jìn)行選擇；貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬。（三 ）技術(shù)型項(xiàng)目應(yīng)具有一定的高新技術(shù)含量和市場開發(fā)價(jià)值，應(yīng)具備技術(shù)的合理性和經(jīng)濟(jì)的可行 性，并能產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益；鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝。（四）應(yīng)建立清晰的公司化運(yùn)作方式，明晰利益關(guān)系，建立基本的組織架構(gòu)與制度框架，明確團(tuán)隊(duì) 成員的角色分工；構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲。（五）要

11、編寫規(guī)范的商業(yè)計(jì)劃書，有基本的商業(yè)模式設(shè)計(jì)，有較詳細(xì)的公司運(yùn)營計(jì)劃，有明確經(jīng)營 目標(biāo)，基本運(yùn)作條件和資金的需求應(yīng)在現(xiàn)實(shí)可實(shí)現(xiàn)的范圍內(nèi)；輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭。（六 ）應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，誠信經(jīng)營。要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，明晰項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，建立規(guī)避機(jī)制。如項(xiàng)目失 敗，應(yīng)能進(jìn)行合理清算，盡量減少損失；堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕。（七 ）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能發(fā)揮核心作用， 團(tuán)隊(duì)成員各盡其職關(guān)系融洽， 指導(dǎo)教師具備專業(yè)水平或管理經(jīng)驗(yàn)， 并能指導(dǎo)到位；識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減。（八 ）項(xiàng)目組聘請(qǐng)企業(yè)指導(dǎo)教師，簽署指導(dǎo)協(xié)議。第四章 項(xiàng)目運(yùn)行與管理 第十五條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宏觀管理，項(xiàng)目所在學(xué)院

12、工作組負(fù) 責(zé)具體實(shí)施。每批項(xiàng)目公布后，參與學(xué)生即可在教師的指導(dǎo)下自主開展研究工作。項(xiàng)目組成員應(yīng)嚴(yán) 格按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃開展工作。全體成員應(yīng)保證時(shí)間和精力地投入，自主設(shè)計(jì)和組織實(shí)施，獨(dú)立進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告，同時(shí)應(yīng)做好訓(xùn)練過程記錄。項(xiàng)目成員不得抄襲、拷貝、移植他人成果， 引用參考資料須在報(bào)告中注明出處。凍鈹鋨勞臘錯(cuò)癇婦脛糴鈹賄。3 3 / / 4 4第十六條 每個(gè)項(xiàng)目配備 1 1 至 2 2 名指導(dǎo)教師，每個(gè)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的項(xiàng)目不超過2 2 個(gè)。指導(dǎo)教師要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃及時(shí)給予指導(dǎo)，保證指導(dǎo)時(shí)間和指導(dǎo)質(zhì)量。在項(xiàng)目實(shí)施中，指導(dǎo)教 師應(yīng)在學(xué)術(shù)思想、研究技術(shù)手段與研究方法、研究工作成果分析

13、總結(jié)方面給予指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)、自主完成研究計(jì)劃；應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新思想的激發(fā)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神；應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生， 注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣、培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)精神及堅(jiān)忍不拔 的態(tài)度。指導(dǎo)教師不得代替學(xué)生完成項(xiàng)目內(nèi)容，也不得將自己的成果轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，更不得委托研究 生指導(dǎo)項(xiàng)目。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻。第十七條 學(xué)校及學(xué)院對(duì)所有項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行定期檢查及隨機(jī)抽查。定期檢查安排在每年4 4 月和 1010 月。項(xiàng)目組要向?qū)W院提交進(jìn)展報(bào)告。學(xué)院工作組”組織專家檢查本院所有執(zhí)行項(xiàng)目，并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭。實(shí)施末位淘汰機(jī)制。

14、除學(xué)院檢查專家組建議終止的項(xiàng)目外，其余項(xiàng)目在學(xué)期檢查、結(jié)題環(huán)節(jié)進(jìn)行末 位淘汰。第十八條 項(xiàng)目在運(yùn)行過程中可以申請(qǐng)變更相關(guān)事宜，經(jīng)學(xué)院審批、報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”備案后生效。可變更情形如下：碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠。（一）項(xiàng)目名稱及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容變更。在立項(xiàng)后第一次學(xué)期檢查時(shí)經(jīng)學(xué)院專家組評(píng)審?fù)?，可以進(jìn)行項(xiàng) 目名稱、研究范圍、實(shí)驗(yàn)方法等方面的微調(diào)，但項(xiàng)目的主要內(nèi)容不得變更，實(shí)驗(yàn)工作量不得減小。閿擻輳嬪諫遷擇植秘騖輛塤。（二）項(xiàng)目組成員變更。 項(xiàng)目組成員變更僅限人員替換，變更人數(shù)限參加人數(shù)的1/21/2 以內(nèi)，且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得變更。創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目人員變更事宜，限定在項(xiàng)目執(zhí)行期間的前1/21/2 時(shí)段內(nèi)

15、進(jìn)行。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈濾頷澩紛釓。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人變更，由原負(fù)責(zé)人提出變更申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院工作組”審查，報(bào)學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)小組”審批。負(fù)責(zé)人變更以后，應(yīng)按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理涉及事務(wù)。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷。（三）指導(dǎo)教師變更。如遇特殊原因不能繼續(xù)指導(dǎo)，學(xué)院可安排變更指導(dǎo)老師。第十九條 項(xiàng)目結(jié)題實(shí)行申請(qǐng)制。創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目逾期一年不結(jié)題即按終止處理；創(chuàng)業(yè)實(shí) 踐項(xiàng)目逾期兩年不結(jié)題即按終止處理。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇。第二十條 項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作，由學(xué)院和學(xué)校在每年的5 5 月、9 9 月共同完成。其中創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題由學(xué)院按照本院結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成，結(jié)題項(xiàng)目名單報(bào)教務(wù)處備案，作為核算教師工作

16、量及頒發(fā)證 書依據(jù)；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目須通過全校性評(píng)審程序。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)禪瀉類謹(jǐn)覡。第二十一條 項(xiàng)目按計(jì)劃完成后，項(xiàng)目組向?qū)W院工作組提交結(jié)題申請(qǐng)、結(jié)題報(bào)告，附加發(fā)表文章、 專利、產(chǎn)品或作品實(shí)物原件、成果應(yīng)用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況、項(xiàng)目實(shí)施記錄本等資料?？鐚W(xué)院的項(xiàng) 目，向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院申請(qǐng)結(jié)題。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇。第二十二條 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，應(yīng)完成立項(xiàng)申請(qǐng)書設(shè)計(jì)的全部工作內(nèi)容，項(xiàng)目支撐材料充分翔實(shí)，項(xiàng) 目成果達(dá)到預(yù)期指標(biāo)，完成規(guī)范詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告，鼓勵(lì)項(xiàng)目成果申報(bào)專利或有償轉(zhuǎn)讓，鼓勵(lì)在 學(xué)術(shù)刊物或會(huì)議上公開發(fā)表。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫圓鍰。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，應(yīng)完成申報(bào)書設(shè)計(jì)的全部工作內(nèi)

17、容，項(xiàng)目支撐材料充分翔實(shí)，項(xiàng)目成果達(dá)到預(yù)期指 標(biāo)，完成規(guī)范詳實(shí)的項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，完成一份規(guī)范的商業(yè)計(jì)劃書。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)遵守國家法律法規(guī)，誠信經(jīng)營。項(xiàng)目支撐材料充分翔實(shí)，項(xiàng)目運(yùn)作達(dá)到預(yù)期 指標(biāo)，鼓勵(lì)項(xiàng)目做大做強(qiáng)，并以多種方式引入技術(shù)、資金、生產(chǎn)和市場等合作者。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨。發(fā)表文章，須注明 告林大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃資助項(xiàng)目”、并注明 項(xiàng)目名稱”、項(xiàng)目編號(hào)”署名次序在除指導(dǎo)教師外的第一作者、研究內(nèi)容與項(xiàng)目相關(guān)的文章可認(rèn)定有效；其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)的署名，項(xiàng)目組成員須列為除指導(dǎo)教師外的第一完成人可認(rèn)定有效。穎芻莖峽餑億頓裊賠瀧漲負(fù)。第二十三條結(jié)題項(xiàng)目成果受益人為吉

18、林大學(xué)。第二十四條學(xué)院應(yīng)做好項(xiàng)目的檔案資料及工作總結(jié)材料管理工作。第五章條件保障第二十五條大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來源于教育部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。教4 4 / / 4 4育部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于國家級(jí)項(xiàng)目，學(xué)校劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于配套支持國家級(jí)項(xiàng)目和資助校級(jí)項(xiàng)目；院 級(jí)資助項(xiàng)目由學(xué)院籌專款資助。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)管理，由學(xué)院工作組組長負(fù)責(zé)。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲。第二十六條經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)符合以下要求：（一）專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫魏螁挝换騻€(gè)人不得截留、挪用、變更用途。（二）學(xué)校財(cái)務(wù)部門按年度分批次劃撥經(jīng)費(fèi)，學(xué)院工作組進(jìn)行具體管理。（三） 經(jīng)費(fèi)列支范圍包括：圖書資料費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、

19、簡單儀器費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、論文版面費(fèi)、調(diào)研耗材費(fèi)等，原則上不支付差旅費(fèi)。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎。（四） 使用經(jīng)費(fèi)，首先由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目運(yùn)行情況提出申請(qǐng)（經(jīng)辦人），項(xiàng)目合作者證明（驗(yàn)收人），經(jīng)指導(dǎo)教師同意（分管負(fù)責(zé)人），學(xué)院 工作組”組長（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）批準(zhǔn)，方可分批支付。支出額度不能 超過項(xiàng)目的資助額度。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷。（五）項(xiàng)目結(jié)題時(shí)，項(xiàng)目組要做出經(jīng)費(fèi)使用說明。第二十七條對(duì)于延期的項(xiàng)目，學(xué)校不予追加經(jīng)費(fèi)；對(duì)于終止的項(xiàng)目，學(xué)校將不再下?lián)苁Ｓ嘟?jīng)費(fèi)。第二十八條學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目無償提供必要的實(shí)驗(yàn)條件。學(xué)生需要跨學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或進(jìn)入科研、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備、設(shè)施，或需要場地、技術(shù)、政策，可向教務(wù)處申請(qǐng)協(xié)調(diào)， 確保項(xiàng)目順利完成。賠荊紳諮侖驟遼