心理健康課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)會感激心理健康課教學(xué)設(shè)計(jì)活動目的:1.在活動中讓學(xué)生充分體驗(yàn)到父母之愛，體驗(yàn)到幸福生活是身邊的每一個人帶給我們的。2.在感悟與體驗(yàn)中學(xué)會感激。教學(xué)重點(diǎn):1.在活動中充分體驗(yàn)父母之愛。2.學(xué)會感激父母?；顒舆^程一、情境創(chuàng)設(shè)師生同唱拍手歌，讓學(xué)生帶著放松、愉悅的心情步入課堂。二、活動導(dǎo)入前幾天咱們開展了一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動，就是請同學(xué)們給雞蛋當(dāng)一會“爸爸”或是“媽媽”，每天不憑借其他保護(hù)措施，帶著“雞蛋寶寶”去上學(xué)。今天，老師就來看看同學(xué)們的活動情況。1.請你的“雞蛋寶寶”完好無損的同學(xué)舉手。在座的“小爸爸”、“小媽媽們”，誰愿意介紹一下這幾天你是怎么保護(hù)你的“寶寶的”？學(xué)生介紹。2.經(jīng)歷了這么多天

2、的提心吊膽，你一定有很多感受想說吧。學(xué)生談感受，教師點(diǎn)撥：我們只當(dāng)了這么幾天的爸爸媽媽就體會到當(dāng)父母很不容易了，而我們的父母歷經(jīng)十年才把我們養(yǎng)到這么大，那得吃多少苦、挨多少累呀。三、在真情中學(xué)會感激（一）感激父母1.回憶中領(lǐng)悟真情我們從一個只會哇哇啼哭的嬰兒，在父母的養(yǎng)育下，慢慢學(xué)會爬行、學(xué)會吃飯、學(xué)會走路、直到今天能坐在教室里學(xué)習(xí)，這期間浸潤了父母多少的汗水和淚水呀。在你們記憶的長廊中一定留下了許多父母照顧、養(yǎng)育你們而令你們十分難忘的事吧?？梢院臀覀兎窒硪幌聠?？學(xué)生舉例，教師適時引導(dǎo)：父母教育自己而令自己十分難忘的事。2.在真情中感激父母父母為了能讓你們更好地成長無私地付出了那么多，你打算怎

3、么回報(bào)父母呢？3.在生活中感激父母可是生活嘛，總免不了鬧點(diǎn)兒小矛盾或是意見不合，發(fā)生點(diǎn)兒小磨擦。請看心理劇寫作業(yè)（1）心理劇場劇情：旁白：晚上七點(diǎn)中，王志娜吃過晚飯去自己的房間寫作業(yè)。媽媽在廚房刷洗碗筷。半小時后，媽媽來到了王志娜的房間。媽媽：王志娜，作業(yè)寫完了嗎？王志娜：沒有呢。一會兒就能寫完，今天的作業(yè)特別少。媽媽：少也得快點(diǎn)兒寫，別像每天那樣拖到很玩。旁白：媽媽關(guān)上放們來到衛(wèi)生間洗衣服，又擦完了客廳的地板，這時已經(jīng)是八點(diǎn)半了。媽媽拿著抹布又一次來到了王志娜的房間。媽媽推開房門，見王志娜正在看畫冊。就把抹布放到地板的一角，用胳膊擦了一下額頭的汗，問：“寫完作業(yè)了？讓媽媽檢查一下?！闭f著，拿

4、起本子一看，只做了兩道題，便問：“你們作業(yè)一共留了幾道題？”王志娜：六道。媽媽（生氣）：一個半小時只做了兩道題，說清楚，這么長時間你都做什么了？王志娜：我沒干什么呀。就看了一會兒音樂書，喝了點(diǎn)水，弄了一會兒電腦媽媽（打斷王志娜的話，聲音越來越大）：告訴你多少回了，寫作業(yè)要一心一意。媽媽每天工作這么累，回來還要給你做飯、洗衣服，做那么多的家務(wù)，還要檢查你的作業(yè)。媽媽每天那么辛苦，為的是什么呀？不就是為了能讓你有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能好好學(xué)習(xí)嗎？可是你，每天寫作業(yè)都邊玩邊寫，總是溜號，學(xué)習(xí)成績始終上不來，你怎么就不著急呢？你對得起我嗎？王志娜（委屈地哭）：我不就是溜號了嗎？干什么生那么大的氣呀？看了短

5、劇，你向?qū)≈械闹魅斯f點(diǎn)什么？學(xué)生回報(bào)，教師點(diǎn)撥集中注意力的方法，以及怎樣回報(bào)父母。（2）在我與我的兒子之間也發(fā)生了一件不愉快的事。我兒子不愛吃青菜。最近我發(fā)現(xiàn)他的嘴唇?jīng)]有以前紅潤了，擔(dān)心他貧血。昨天我特意起來很早，給他做了一盤黃瓜片炒雞蛋和一盤土豆絲炒芹菜?？伤豢床酥芯G色的，說什么也不吃。我勸了好半天，他也不吃，還說：“不好吃，那里有樹葉?！蔽以趺春逅膊怀?，脾氣還越來越大，最后氣得把匙摔到了桌上。氣得我真想狠狠教訓(xùn)他一頓，可又怕把他弄哭了，到幼兒園也不好好吃飯。但是問題始終沒解決，我很擔(dān)心他的健康，快請同學(xué)們 幫我出出主義。教師適時點(diǎn)撥，感謝學(xué)生。（3）你們與父母之間也發(fā)生過摩擦嗎？和

6、小組內(nèi)的同學(xué)說說，看看他（她）們會怎樣說。經(jīng)過同學(xué)們的幫助還是解決不了的，請舉起你的小手。同學(xué)們分組活動，教師巡視、點(diǎn)撥。請解決不了的同學(xué)說煩惱，同學(xué)們幫忙解決，教師參與、指導(dǎo)：感激、回報(bào)父母的方式多種多樣，能健康地生活，做個合格的公民也是回報(bào)父母的一種方式。（二）感激身邊的人生活中不只有父母關(guān)心、愛護(hù)我們，也有很多人以不同的方式為我們付出著。你一定也得到過別人的關(guān)心、愛護(hù)或是幫助吧。你打算怎樣回報(bào)他（她）們呢？學(xué)生暢所欲言，教師適時點(diǎn)撥：對你感激的人說一句最感激的話。小結(jié)：同學(xué)們說得太感人了。如果每個人都能用真誠的心去感激我們身邊的每一個人，那我們生活的世界將會是多么的幸福、多么的溫馨呀?。ò瀹?）讓我們都來學(xué)會感激吧！四、活動延伸每個人都做一張祝福的卡片，將感激與祝