小學語文教材三年級下《燕子》教學課件

1、語文教材五年級上冊語文教材五年級上冊 燕子燕子?！靶疫\搶答幸運搶答”： 通過搶答的形式，回答老通過搶答的形式，回答老師給出的師給出的3道描述中搶答題道描述中搶答題（根根據(jù)老師的描述猜出這是一種什么據(jù)老師的描述猜出這是一種什么事物）。答對一道，就為本組獲事物）。答對一道，就為本組獲得一枚積分卡；錯了則會失去下得一枚積分卡；錯了則會失去下次的搶答資格。次的搶答資格。 孔孔雀雀鸚鸚鵡鵡燕燕子子 只有抓住事物的主要特點，才能猜對只有抓住事物的主要特點，才能猜對這個具體事物！在描寫事物時，一定要抓這個具體事物！在描寫事物時，一定要抓住事物有特色的地方寫！住事物有特色的地方寫！ 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊

2、俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。 陽春三月，才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開黃綠眉眼的柔柳。青的草綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來了，為春光增添了許多生趣。 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧的一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳之下。有的橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 幾對燕子飛倦了，停在電線上。藍藍的天空中，幾痕細線連在電桿之間，這多么像正待演奏的曲譜??！ 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀

3、似的尾巴，湊成了快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子?；顫娍蓯鄣男⊙嘧?。 羽羽毛毛翅翅膀膀尾尾巴巴湊湊烏黑光亮烏黑光亮俊俊俏俏輕輕快快剪剪刀刀似似的的 燕燕 子子外形美外形美 陽春三月，才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂陽春三月，才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂 著千萬條才展開黃綠眉眼的柔柳。青的草綠的葉，著千萬條才展開黃綠眉眼的柔柳。青的草綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來了，為春光增光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來了，為春光增添了許多生趣。添了許多生趣。 才下過幾陣才下過幾陣雨雨。風風吹拂

4、著吹拂著柔柳柔柳。草草、葉葉、花花聚攏來，形成了春天。聚攏來，形成了春天。 才下過幾陣才下過幾陣 雨。雨。 風吹拂著風吹拂著 柔柳。柔柳。 草草 葉，葉， 花花 聚攏來，形成了聚攏來，形成了 春天。春天。 蒙蒙的細蒙蒙的細千萬條才展開黃綠眉眼的千萬條才展開黃綠眉眼的微微青的青的 綠的綠的各種色彩鮮艷的各種色彩鮮艷的都像趕集似的都像趕集似的光彩奪目的光彩奪目的 小燕子從南方趕來小燕子從南方趕來了，為春光了，為春光增添了許多生趣增添了許多生趣。 陽春三月，才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂陽春三月，才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂 著千萬條才展開黃綠眉眼的柔柳。青的草綠的葉，著千萬條才展開黃綠眉眼的柔柳

5、。青的草綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來了，為春光增光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來了，為春光增添了許多生趣。添了許多生趣。 燕燕 子子外形美外形美春光美春光美 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧的一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊掠過，唧的一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳之下。有的橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或的高柳之下。有的橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地

6、蕩漾開去。漾開去。 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧的一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊掠過，唧的一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳之下。有的橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或的高柳之下。有的橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。漾開去。 燕燕 子子外形美外形美春光美春光美飛行美飛行美 幾對燕子飛倦了，停在電線上。藍藍的天空中，幾痕幾對燕子飛倦了，停在電線上。藍藍的天空中，幾痕細線連在電桿之間，這多么像正待演奏的曲譜?。〖毦€連在電桿之間，這多么像正待演奏的曲譜啊！多么多么像五像五線譜線譜呀呀! 說一說，這會是一首怎說一說，這會是一首怎樣的正等著我們?nèi)パ葑嗟那鷺拥恼戎覀內(nèi)パ葑嗟那V呢譜呢？ 燕燕 子子外形美外形美春光美春光美飛行美飛