實(shí)用畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本八篇.doc_第1頁(yè)
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1、實(shí)用畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本八篇我科就收過(guò)這樣一個(gè)病人,該患者是以重疊綜合癥(類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎+硬皮?。┦杖胛铱频?,入院之后有日查房問(wèn)病史,患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史,馬上想到是不是合并干燥綜合征,追查腮腺活檢和上消化道鋇餐,很快就證實(shí)該患者確實(shí)合并干燥綜合征,這就要求我們實(shí)習(xí)生重視細(xì)節(jié)觀察和病史追蹤,從小的事情做起,給血壓高的患者量血壓,給糖尿病患者制定膳食方案,給有損傷的患者包扎換藥等等。4、培養(yǎng)思維在臨床工作,我覺(jué)得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維,這點(diǎn)也是我有所欠缺的,臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式,是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維,就要

2、求實(shí)習(xí)醫(yī)生詳細(xì)正確的詢問(wèn)病史和體格檢查,盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵,盡管現(xiàn)在先進(jìn)檢查設(shè)備很多,但是輔助檢查只能取到輔助診斷,印證結(jié)果的作用,只有詳細(xì)的病史和可靠的體征才是對(duì)疾病推理性分析p 的客觀依據(jù)。此外,還要建立嚴(yán)密的邏輯思考,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們實(shí)習(xí)生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科學(xué),不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆?lián)想,應(yīng)對(duì)病人信息進(jìn)行選擇性編碼,結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素,將各個(gè)方面的癥狀整合起來(lái)思考,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋,而最終獲得正確的診斷和治療方案。其實(shí)在三個(gè)科室實(shí)習(xí)的體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾點(diǎn),由于時(shí)間倉(cāng)促,沒(méi)有時(shí)間整理日記,故將自己印象深刻的幾

3、點(diǎn)寫出來(lái),感覺(jué)自己詞句混亂,改了又改,仍是覺(jué)得言不達(dá)意,希望對(duì)正在實(shí)習(xí)或以后實(shí)習(xí)的同學(xué)有些幫助吧!畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3一直以來(lái),在我的觀念中,小學(xué)課堂就是一個(gè)很講究組織的課堂,小學(xué)的老師更要多才多藝。可是當(dāng)我這次以一個(gè)見(jiàn)習(xí)老師而不是學(xué)生的身份再一次走進(jìn)小學(xué)課堂的時(shí)候,這種觀念升華了,小學(xué)老師工作遠(yuǎn)比我想象的還要艱辛。我想可能是因?yàn)榻嵌茸兞?,看?wèn)題的觀念也隨之發(fā)生了改變?,F(xiàn)在的我在課堂已經(jīng)不可能像個(gè)學(xué)生一樣聆聽(tīng)老師的講解,更注重的是課堂的組織和呈現(xiàn)。我記憶最深的是:一個(gè)數(shù)學(xué)備課會(huì)。我對(duì)于數(shù)學(xué)備課會(huì)有很深的印象。那天呈現(xiàn)的倆堂課是有關(guān)數(shù)學(xué)概念的呈現(xiàn),其中一堂是圓的認(rèn)識(shí),上課的老師并不是直接告訴學(xué)

4、生什么是圓,圓的直徑,還有圓的半徑;而是讓學(xué)生以一種觀察的角度去發(fā)現(xiàn),教師在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中起到一個(gè)"通車"的作用,當(dāng)學(xué)生思維堵塞的時(shí)候,老師要適時(shí)的去引導(dǎo)學(xué)生。在這堂課當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)在課堂中問(wèn)題的設(shè)置是一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)。一個(gè)好的問(wèn)題能讓學(xué)生更加的發(fā)人省心,相反的,一個(gè)不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題會(huì)偏離主題。另一堂課是有關(guān)百分比概念的課,在這堂課中,男老師很好的發(fā)揮了幽默細(xì)胞和培養(yǎng)了學(xué)生聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題??上攵?,百分?jǐn)?shù)在我的日常生活當(dāng)中是無(wú)處不在的。指教老師事先讓學(xué)生帶來(lái)有關(guān)百分?jǐn)?shù)的日常用品,有些同學(xué)帶來(lái)了飲料,有些帶來(lái)了衣服的標(biāo)簽,而有些帶來(lái)巧克力包裝殼。這不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中廣泛的

5、應(yīng)用,還讓他們應(yīng)用數(shù)學(xué)去了解商品的質(zhì)量。切合的聯(lián)系實(shí)際,把知識(shí)應(yīng)用于生活,我覺(jué)得這是培養(yǎng)新型人才的重點(diǎn)。作為一個(gè)未來(lái)的人名教師,我還沒(méi)有足夠的能力去評(píng)價(jià)課的好壞,但是備課會(huì)第二部分對(duì)老師課的點(diǎn)評(píng)給我提供了很好的參考。比如說(shuō)我參加的新課標(biāo)語(yǔ)文備課會(huì),對(duì)于小學(xué)六年級(jí)走進(jìn)魯迅的那單元的課,老師們很容易把它當(dāng)成單單是了解魯迅的生平記事。當(dāng)然這部分也很重要,但是老師們不能夠忽略了學(xué)生文學(xué)鑒賞方面的培養(yǎng)?;蛟S有人會(huì)說(shuō),叫一個(gè)小學(xué)生去鑒賞魯迅的作品有點(diǎn)太天方夜譚,但是我覺(jué)得只要在老師的引導(dǎo)下還是可行的。既然新課標(biāo)引用了魯迅的文章,就已經(jīng)充分考慮了學(xué)生的接受能力了,我們不應(yīng)當(dāng)輕看當(dāng)代的小學(xué)生,事實(shí)上,他們的接

6、受能力遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)的多!經(jīng)過(guò)這次的聽(tīng)課見(jiàn)習(xí),真的讓我獲益良多。除了上面提到的,我想想談?wù)勎覀€(gè)人的感悟。小學(xué)老師并不像我想象中的那么閑,相反的它的工作量很大。而要做好小學(xué)老師,我更認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):第一,提前備好幾天的課,因?yàn)槟悴恢涝诮酉聛?lái)的幾天中會(huì)有什么突發(fā)狀況,這是前人的經(jīng)驗(yàn)之談。對(duì)于那些沒(méi)經(jīng)過(guò)書面的設(shè)想,千萬(wàn)不能應(yīng)用與課堂。有些老師喜歡打腹稿,以為所有的東西都裝在腦海里,可是事實(shí)上,腦海里的東西跟在課堂上呈現(xiàn)的內(nèi)容是有很大的差距的。所以老師要實(shí)現(xiàn)備好課,這是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。第二,老師要努力提高自己各方面的素質(zhì)。我聽(tīng)過(guò)兩堂同樣教授數(shù)學(xué)概念卻效果不同的課。一堂的老

7、師講話很風(fēng)趣幽默,整堂課的氣氛很好。而另一堂課顯得相對(duì)單調(diào)多了。所以我覺(jué)得老師要適當(dāng)?shù)呢S富自己的語(yǔ)言,以加強(qiáng)教學(xué)效果。第三,改變教學(xué)的主體,教師講為主學(xué)生參與變成學(xué)生是課堂的主人。教師要讓學(xué)生發(fā)揮"主人翁"的精神,積極的輔助老師完成課堂。總之,對(duì)于我這樣一個(gè)未來(lái)的人民教師,需要學(xué)習(xí)的東西真的是太多,即將面臨畢業(yè)的我們首要的任務(wù)就是擺脫課本的束縛,千萬(wàn)不能做照本宣科的事,要多培養(yǎng)實(shí)踐能力,增強(qiáng)試教經(jīng)驗(yàn),以便日后能夠更快的融入工作環(huán)境,勝任教師的工作。而且,我們應(yīng)當(dāng)充分利用在校時(shí)間,多多學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的東西,更好的教書育人。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這句名言:"學(xué)高為師,身正為范&

8、quot;,做一名合格的人民教師!畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4實(shí)習(xí),是為了結(jié)合實(shí)際,鍛煉我們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握得能力和技巧,使我們不至于在經(jīng)歷了大學(xué)的教育和生活后,仍是名“紙上談兵”的學(xué)子。隨著上一屆學(xué)長(zhǎng)的離開(kāi),我們也逐步開(kāi)始了的自己的實(shí)習(xí)之旅,以下是我對(duì)自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷的體會(huì)和感受:一、實(shí)習(xí)的情況實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),只有不過(guò)三個(gè)月的時(shí)間。但對(duì)我們而言,這段時(shí)間也夠好好的鍛煉一番了!在實(shí)習(xí)的工作中,我嚴(yán)格的要求自己!對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的要求已經(jīng)公司的規(guī)定,我能一絲不茍的去遵守執(zhí)行。做到早上的不遲到,工作不松懈,在每天認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)。三個(gè)月下來(lái),我通過(guò)鍛煉和生活,努力的適應(yīng)了社會(huì)的環(huán)境,并且在工作中好的進(jìn)一步的

9、提升了自己的能力,提高了自己在實(shí)習(xí)中的成績(jī)。這次的實(shí)習(xí)情況,雖然其中也遇上過(guò)不少的麻煩和難題,但我也經(jīng)常能得到身邊人的幫助在,這些困難反而讓我更進(jìn)了一步!二、實(shí)習(xí)的收獲和改變1.培訓(xùn)的教導(dǎo)在培訓(xùn)中,我們最先接觸到的就是來(lái)自_領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)課程!作為_(kāi)部門的領(lǐng)導(dǎo),_領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于工作和_專業(yè)的知識(shí)比起我們不知道豐富了多少。在這段培訓(xùn)的時(shí)間里,我也積極的抓住機(jī)會(huì),在的培訓(xùn)中積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹奥?tīng)課”,從領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)會(huì)了不少的經(jīng)驗(yàn)技巧。2.實(shí)習(xí)的鍛煉通過(guò)實(shí)際的鍛煉,我從一開(kāi)始就在不斷遇上麻煩和問(wèn)題。但每次解決了工作中的問(wèn)題,我在工作的能力也會(huì)得到更進(jìn)一步的提升!實(shí)際的鍛煉大大的提升了我的“動(dòng)手能力”,同時(shí)也將我這三年

10、來(lái)學(xué)會(huì)的知識(shí)較好的梳理,讓我明白哪些該重視,那些該放一放,平衡了我自身的能力。3.領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助作為一名實(shí)習(xí)生,面對(duì)社會(huì)的工作我自然不可能一路上都輕松的“過(guò)關(guān)斬將”,實(shí)際上我也有很多不能解決的問(wèn)題。但每當(dāng)這些問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)和同事就會(huì)主動(dòng)的幫助我,給我指出了新的思路,讓我能順利的完成自己的工作。但久而久之,我也學(xué)會(huì)了自己去解決問(wèn)題。在工作中,遇上不懂的問(wèn)題,我會(huì)先利用之前的知識(shí)來(lái)思考,并利用網(wǎng)絡(luò)驗(yàn)證。實(shí)在不行的情況下,我會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和前輩們。在工作中自主的鍛煉不僅提升了我的知識(shí),也鍛煉了我的自學(xué)能力,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,對(duì)比最開(kāi)始的自己,我已經(jīng)有了極大的改變和

11、提升,但我相信,我的道路遠(yuǎn)不止如此!我會(huì)繼續(xù)在工作和社會(huì)的道路上前進(jìn)下去,帶著從這里學(xué)到的一切,不斷的磨礪自己,直到發(fā)出真正的光彩!畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5在日常服務(wù)中,前臺(tái)不僅要接待業(yè)主的各類報(bào)修、咨詢、投訴和建議,更要及時(shí)地向相關(guān)部門、施工單位反映業(yè)主需求,監(jiān)督維修跟進(jìn)工作,對(duì)維修完成情況進(jìn)行回訪,完成最后閉環(huán)。為提高工作效率,在持續(xù)做好人工溝通記錄的同時(shí),前臺(tái)接待還要負(fù)責(zé)收費(fèi)資料的統(tǒng)計(jì)存檔,使各種信息儲(chǔ)存更完整,查找更方便,保持了原始資料的完整性搞好專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、提高專業(yè)技能除了禮儀培訓(xùn)以外,專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)是主要的。我們定期給員工做這方面的培訓(xùn)。主要是結(jié)合物業(yè)管理?xiàng)l例、物業(yè)管理企業(yè)收費(fèi)管理

12、辦法等污染法規(guī)、學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),從法律上解決實(shí)際當(dāng)中遇到的問(wèn)題,我們還邀請(qǐng)工程部師傅給我們講解有關(guān)工程維修方面的知識(shí),如業(yè)主報(bào)修,我們應(yīng)能分清報(bào)修位置、基本處理方法、師傅應(yīng)帶什么工具去、各部分工程質(zhì)量保修期限是多少,是有清楚了這些問(wèn)題,才能給業(yè)主宣傳、講。讓業(yè)主清楚明白物業(yè)管理不是永遠(yuǎn)保修的,也不是交了物業(yè)管理費(fèi)我們公司就什么都負(fù)責(zé)的,我們會(huì)拿一些經(jīng)典案例,大家共同探討、分析p 、學(xué)習(xí),發(fā)生糾紛物業(yè)公司空間承擔(dān)多大的責(zé)任等。都需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)。管理處接待來(lái)訪設(shè)訴工作制度為加強(qiáng)管理處與業(yè)主、住戶的聯(lián)系,及時(shí)為業(yè)主、住戶排憂解難,提高社會(huì)效益,特建立接待來(lái)訪投訴工作制度。一

13、、接待來(lái)訪工作由客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé),宣傳接待投訴的辦公地點(diǎn)、電話,讓業(yè)主、住戶來(lái)訪投訴有門、信任管理處。二、任何管理人員在遇到業(yè)主、住戶來(lái)訪投訴時(shí),都應(yīng)給予熱情接待,主動(dòng)詢問(wèn),面帶微笑,不得刁難,不得推諉,不得對(duì)抗,不得激化業(yè)主、住戶情緒,并做到對(duì)熟人、陌生人一個(gè)樣、對(duì)大人小孩一個(gè)樣、忙時(shí)閑時(shí)一個(gè)樣。三、對(duì)住戶投訴、來(lái)訪中談到的問(wèn)題,客服人員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄,須于當(dāng)天進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),并將結(jié)果和處理建議匯報(bào)辦公室主任,由主任決定處理辦法和責(zé)任部門。四、責(zé)任部門在處理來(lái)訪、投訴時(shí),要熱誠(chéng)、主動(dòng)、及時(shí),要堅(jiān)持原則,突出服務(wù)。不得推托、扯皮、推卸責(zé)任、為難業(yè)主、住戶、或乘機(jī)索取好處、利益等,在處理完畢后應(yīng)

14、將結(jié)果回復(fù)業(yè)主、住戶和管理處主任,做到事事有著落、件件有回音。五、全體管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,為業(yè)主、住戶提供滿意管理、服務(wù),減少住戶的投訴、批評(píng),將業(yè)主、住戶的不滿消解在投訴之前。畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo),在本學(xué)期初,我系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃擬定了教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解企事業(yè)會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力和分析p 解決問(wèn)題的能力。6月,在實(shí)踐教學(xué)單位的大力支持下,學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)得以正常、有序地開(kāi)展,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求?,F(xiàn)對(duì)

15、實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:一、明確實(shí)習(xí)目的:頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析p ,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是機(jī)械加工這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,必須從課堂走向工廠。近幾年來(lái),我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過(guò)程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際

16、體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析p 解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。二、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)參加本次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)是:08電會(huì)108人08工商行政管理班45人08市場(chǎng)營(yíng)銷班16人08文秘11人三、實(shí)習(xí)管理畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)院派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了以下要求:1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份

17、而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強(qiáng)適應(yīng)能力。3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入基層,了解情況,認(rèn)真總結(jié),關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),有

18、準(zhǔn)備地進(jìn)行12個(gè)專題的"社會(huì)調(diào)研,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)報(bào)告,并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。4、安全第一,服從管理。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,絕對(duì)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。四、實(shí)習(xí)效果1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是有了感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)報(bào)告。2、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的適應(yīng)環(huán)境能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析p 問(wèn)題、解決問(wèn)題的

19、實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。3、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作,從小事做起,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍,實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)。系主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師召開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)五、存在的不足及解決辦法:1、專業(yè)技能職業(yè)能力有待加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能在某些程度上達(dá)不到用人單位的要求。學(xué)生雖然已經(jīng)順利進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí),但我們從學(xué)生的就業(yè)單位上能夠看出部分學(xué)生的就業(yè)崗位并不是很好,而影響這一點(diǎn)的問(wèn)題所在多數(shù)是應(yīng)為我們的學(xué)生在專業(yè)技能及專業(yè)知識(shí)上達(dá)不到用人單位的要求。2、職業(yè)能力和責(zé)任心還有待加強(qiáng)通過(guò)對(duì)用人單位的

20、實(shí)際了解和用人單位對(duì)畢業(yè)生稱職狀況的調(diào)查,我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面、敬業(yè)精神方面上還有所欠缺。我們還需要進(jìn)一步的加大力度對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行指導(dǎo)、進(jìn)行幫助,從而完善、提高學(xué)生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì)。總之,讓學(xué)生與參與教學(xué)實(shí)習(xí)是要他們不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!在教學(xué)實(shí)習(xí)中讓學(xué)生全面掌握專業(yè)技能,具備與實(shí)際工作崗位需求“零距離”的職業(yè)能力,做到“就業(yè)能上崗,上崗能頂崗”,必須從整體出發(fā),從實(shí)際出發(fā),才能實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。才能培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的高質(zhì)量會(huì)計(jì)人員。畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7根據(jù)學(xué)校要求,我在德?tīng)柛E煽穗姎庀到y(tǒng)線

21、公司進(jìn)行實(shí)習(xí) ,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與心得體會(huì)。德?tīng)柛J侨蝾I(lǐng)先的乘用車、商用車及其他細(xì)分市場(chǎng)的電子與技術(shù)供應(yīng)商,在全球30個(gè)國(guó)家設(shè)有技術(shù)中心、生產(chǎn)基地和客戶服務(wù)中心。德?tīng)柛V铝τ谔峁┟嫦颥F(xiàn)實(shí)世界的創(chuàng)新,使產(chǎn)品更智能、更安全、更強(qiáng)大、更高效。德?tīng)柛S?993年進(jìn)入中國(guó),并立足在中國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展。目前,德?tīng)柛T谌A企業(yè)的投資已超過(guò)5億美元,設(shè)立了管理德?tīng)柛T谌A業(yè)務(wù)的投資性管理公司、全球研發(fā)中心、客戶服務(wù)中心以及十多家獨(dú)資、合資生產(chǎn)企業(yè)。德?tīng)柛_€在中國(guó)開(kāi)展針對(duì)汽車后市場(chǎng)的銷售和服務(wù),將德?tīng)柛T涮踪|(zhì)量的產(chǎn)品引入汽車后市場(chǎng),直接為汽車用戶提供德?tīng)柛T涮灼焚|(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。德?tīng)柛T谌A員工總數(shù)超過(guò)20,000人。德?tīng)?/p>

22、福遵循積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)本地化的原則,向中國(guó)的汽車工業(yè)提供廣泛多樣的產(chǎn)品和系統(tǒng)。目前,德?tīng)柛T谥袊?guó)生產(chǎn)和銷售的40多個(gè)系列產(chǎn)品,包括:電子與安全系統(tǒng)、動(dòng)力總成系統(tǒng)、電子/電氣系統(tǒng)和熱交換系統(tǒng)等。一、企業(yè)基本狀況德?tīng)柛E煽穗姎庀到y(tǒng)有限公司煙臺(tái)分公司坐落于山東省煙臺(tái)市福山區(qū)高新產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi),位于永達(dá)街980號(hào)。創(chuàng)建于20_年3月,是世界500強(qiáng)企業(yè)德?tīng)柛T谏綎|建立的首個(gè)制造基地,在中國(guó)設(shè)立的第7家工廠。煙臺(tái)分公司分為兩期工程,一期工程占地41畝,建筑面積約10000平方米。二期工程占地120_平方米,建成后達(dá)到220_平方米,人員超過(guò)2800人,培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀管理人員及技術(shù)專家,逐步實(shí)現(xiàn)人員本地化

23、。二期擴(kuò)建之后,整個(gè)生產(chǎn)車間擁有17條流水線和36臺(tái)切線機(jī),年產(chǎn)線束能力達(dá)到99萬(wàn)套。煙臺(tái)廠從建廠至今始終遵循著“追求杰出”的企業(yè)文化,貫徹“超越客戶的期望”的質(zhì)量方針,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),對(duì)客戶的要求快速響應(yīng),多次被客戶評(píng)為最佳供應(yīng)商獎(jiǎng)、被授予最佳響應(yīng)獎(jiǎng)。煙臺(tái)廠服務(wù)的客戶有:上海通用上海通用北盛(沈陽(yáng))上海通用東岳(煙臺(tái))北美通用韓國(guó)雷諾三星意大利菲亞特墨西哥通用二、實(shí)習(xí)崗位狀況及要求目前公司幾乎為國(guó)內(nèi)所有主要整車制造商供貨,包括通用汽車、上海大眾、一汽大眾、奇瑞、福特、豐田、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)標(biāo)致和華晨等。德?tīng)柛E煽说淖谥际恰俺蔀榭蛻粜哪恐械淖罴压?yīng)商”,多年來(lái)公司在技術(shù)、價(jià)格、質(zhì)量和服務(wù)上表現(xiàn)突

24、出,其在中國(guó)的每一家工廠都曾被主要客戶評(píng)為最佳供應(yīng)商。僅_年度,公司就獲得19項(xiàng)主要客戶嘉獎(jiǎng),包括連續(xù)五年蟬聯(lián)上海通用“最佳供應(yīng)商”和一汽大眾“十佳供應(yīng)商”;四度榮獲東風(fēng)神龍“最佳供應(yīng)商”、東風(fēng)日產(chǎn)“優(yōu)秀供應(yīng)商”和華晨“最佳供應(yīng)商”。此外還獲得奇瑞“最佳質(zhì)量供應(yīng)商”和一汽集團(tuán)“質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。公司還曾連續(xù)五年獲得通用汽車全球“年度最佳供應(yīng)商獎(jiǎng)”。三、實(shí)習(xí)過(guò)程經(jīng)過(guò)幾天的企業(yè)培訓(xùn),體檢 ,我就被分到了SGM308生產(chǎn)線,然后我很快被分給了一個(gè)師傅 ,我看著他做 ,很快 很亂 ,不是懂 ,然后我邊被要求上手 ,一開(kāi)始我做的很少 幾乎只有師傅的六分之一 ,當(dāng)然這我是不會(huì)做的 ,慢慢會(huì)了 。在SGM308

25、我深深的感受到在生產(chǎn)線上,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),從預(yù)裝開(kāi)始 ,插線,布線 ,纏膠帶 ,電測(cè) ,目測(cè) ,都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。沒(méi)一步都不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,不能出現(xiàn)不良 當(dāng)然,很明顯的例子就是 安全氣囊 ,如果安全氣囊打不開(kāi) ,那車子出現(xiàn)事故 ,車主的生命是不會(huì)有太多的就會(huì)生還的。在SGM308每天早上我們都要大聲喊口號(hào)(永做最上峰 ) ,然后到各自工位,流水線轉(zhuǎn)起來(lái),我要做的就是快 快 快 ,在一分鐘之內(nèi)結(jié)束我的事情 ,然后就是重復(fù) 重復(fù) 。其他人也是這樣。所以我們都是堅(jiān)持 ,做好自己的事情 。非常迅速 ,也會(huì)保證質(zhì)量 ,都很重要。在SGM308 我不會(huì)因?yàn)樽约菏且幻髮W(xué)生就會(huì)有優(yōu)越感 ,有些孩子比我小5歲多 ,工

26、資和我一樣 ,所以大家都努力去做 ,我很認(rèn)真的跟著師傅學(xué)習(xí) ,也學(xué)習(xí)其他工位 ,這樣會(huì)使我很快融入這個(gè)團(tuán)體 ,也會(huì)給我更多的 機(jī)會(huì) ,做關(guān)鍵崗 ,每個(gè)月多出500多 ,是非常誘人的。在SGM308我每天下班都會(huì)很累 ,雖然這樣 ,我當(dāng)做是在鍛煉自己,因此這半年我都努力在做好,當(dāng)然還會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生 ,我也會(huì)每天挨批 ,然后便會(huì)改過(guò) ,之后便不會(huì)再犯了 ,因?yàn)槎际煜ち嗣矗瑢?shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與心得體會(huì)。其實(shí),最重要的實(shí)堅(jiān)持 ,因?yàn)榘逡恢痹谵D(zhuǎn),不會(huì)累的 ,如果偷懶 ,板流下去 ,對(duì)大家都不好 。在德?tīng)柛E煽说倪@半年我也熟悉了工廠的工作環(huán)境,我會(huì)選擇更加好的工作環(huán)境 ,更加好的待遇 ,當(dāng)然我也會(huì)做好 。

27、在德?tīng)柛e憻捔宋易约?,從身體方面 ,還有也逐漸從學(xué)校的環(huán)境中出來(lái),融入了社會(huì) ,學(xué)會(huì)獨(dú)立 ,責(zé)任感 。在這段時(shí)間里,我一直堅(jiān)持著那些關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題,聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么。認(rèn)真做自己該做的事情,不管什么時(shí)候,不要泄氣。不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說(shuō)話方式,客戶或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的決定,所以不要急于放棄客戶??蛻舻呐囵B(yǎng)是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì)適得其反。了解客戶的需要是最重要的。保持微笑,準(zhǔn)備好問(wèn)題,認(rèn)真聆聽(tīng),然后分析p 問(wèn)題,解決問(wèn)題。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也逐漸增強(qiáng)自己的溝通能力

28、,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作,讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)的,以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不能隨機(jī)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心的接受。在社會(huì)中要自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差,社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是累積出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二次第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中我也克服了自己的膽怯心態(tài),學(xué)會(huì)了厚臉皮,不怕別人的

29、態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,就像那句話,“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”。在工作中我也不斷豐富了自己的知識(shí)。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。雪弗蘭科帕奇整條產(chǎn)線的內(nèi)容,預(yù)裝,預(yù)裝是整條產(chǎn)線的起始部分,當(dāng)然也是最重要的部分,這關(guān)系到之后的步驟,從預(yù)裝的開(kāi)線,也就是將原材料銅線經(jīng)過(guò)超聲波壓接,接好端子,分好類,歸位。再之后,經(jīng)過(guò)物料工,經(jīng)過(guò)壓接的導(dǎo)線就被拉到了插線,這里需要每位員工將不同的端子插到合適的位置,每一個(gè)端子對(duì)應(yīng)的插口都有明確規(guī)定,當(dāng)然都是有圖示的,需要熟練操作,非常關(guān)鍵,影響到

30、汽車性能。插好的線 ,一組一組的就被布線的員工取走,將其布置到圖示板的合適位置,必須準(zhǔn)確,也是為了之后員工將其成組纏繞做鋪墊,經(jīng)過(guò)布好的板會(huì)隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)而流下去,這樣在下一道工位的員工就會(huì)進(jìn)行纏繞了,經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的纏繞,一套線束就下來(lái)了,然后就要經(jīng)過(guò)電測(cè)臺(tái),進(jìn)行檢測(cè),首先會(huì)大體看一下,重點(diǎn)是檢測(cè)端子的性能是不是都好,這個(gè)過(guò)程需要將各個(gè)塑件插到電測(cè)臺(tái)的各個(gè)位置,經(jīng)過(guò)檢測(cè)的線束才會(huì)下線,然后壓繼電器。最后就是目測(cè)了,目測(cè)會(huì)將各項(xiàng)指標(biāo)都核實(shí)一下,最后下線。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我閑暇是會(huì)幫忙做其他的工位,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一

31、些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,但是這里,不一定會(huì)有人告訴你這些,你必須自覺(jué)的去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得跟多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,

32、但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受最深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到而在實(shí)際生活中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,有可能是書本知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,或許工作中運(yùn)用到的知識(shí)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題只要套用公式似得就能完成任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么費(fèi)力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師的孜孜不倦的教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)做補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付面對(duì)工作

33、上的各種問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各個(gè)方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8因?yàn)槲沂墙?jīng)朋友介紹我來(lái)這家公司的,所以面試很簡(jiǎn)單,將辦公室中幾臺(tái)電腦進(jìn)行維護(hù)就可以,這也算是個(gè)測(cè)驗(yàn)吧,我知道真正的考驗(yàn)還在后頭。一個(gè)星期的試用下來(lái),經(jīng)理對(duì)我的總體印象還算可以吧,所以我也就順利上崗實(shí)習(xí)了,一開(kāi)始公司覺(jué)得公司的同事挺少,其他同事都聽(tīng)說(shuō)去深圳做工程了。公司暫時(shí)沒(méi)有外派工程,我只有在公司里看書,一些比較專業(yè)的書籍,如綜合布線工程實(shí)施與驗(yàn)收,門禁系統(tǒng),防雷系統(tǒng),還看了一些公司的工程文檔,以加強(qiáng)對(duì)公司的了解。很快,工程隊(duì)的員工們回來(lái)了,很興奮的和他們聊得很火熱,他們也對(duì)我這個(gè)新人很照顧,這算是好的開(kāi)始吧。慢慢的,他們又走了,繼續(xù)下一個(gè)工程,看到他們那么忙,我也很想加入他們那一行,畢竟綜合布線是我很希望學(xué)習(xí)的,也是我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)要掌握的一門技能。接下來(lái)的工作我主要是熟悉公司的業(yè)務(wù),一句話就是什么都做,送貨發(fā)貨,還要做搬運(yùn),感覺(jué)好像是個(gè)打雜的。工作很辛苦,所以那段時(shí)間很郁悶。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,恩平的工程已經(jīng)完工了,還有服務(wù)評(píng)獎(jiǎng)器沒(méi)裝,以前我在學(xué)??蓮膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)的,那天我們公司的工程師對(duì)我說(shuō)我,要求我去安裝的時(shí)候,我嚇了一跳,又喜又怕,怕自己經(jīng)驗(yàn)不足,做不好,但是考慮到有同事帶我,而且經(jīng)理給我這個(gè)機(jī)會(huì),我必須好好珍惜。到了恩平,見(jiàn)過(guò)幾個(gè)

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