四班泥石流山體滑坡防范安全教育教案_第1頁
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文檔簡介

1、遭遇泥石流山體滑坡脫險方法 班級:四(1)班 時間:2012年5月6日 地點:多媒體教室 授課教師:何愛池 教學(xué)主題:遭遇泥石流山體滑坡時的脫險方法 教育目的:1、利用泥石流山體滑坡的網(wǎng)絡(luò)新聞資料,對學(xué)生進行災(zāi)情圖片和視頻宣傳。 2、讓學(xué)生了解泥石流山體滑坡發(fā)生的原理,使學(xué)生懂得尊重生命,感恩社會。 3、加強學(xué)生的愛國盡責(zé)、生命感恩、愛心互助及掌握安全自救的方法。 教學(xué)重點難點:遭遇泥石流山體滑坡的逃生方法主要內(nèi)容。 教學(xué)過程:一、觀看圖片 二、介紹泥石流發(fā)生的原理及種類 :泥石流發(fā)生是在暴雨或淫雨使沙土石達到水飽和并達到液化狀態(tài),在重力的作用下,液化的泥沙石向低洼處流動,給人民生命財產(chǎn)造成危

2、害。 山體滑坡是暴雨或淫雨使山體不堪重負,由山體薄弱地帶斷開,整體下滑,造成山體滑坡可以是第四紀殘坡積物,也可以是風(fēng)化的基巖。 泥石流按其物質(zhì)成分可分為3類:由大量粘性土和粒徑不等的砂粒、石塊組成的叫泥石流;以粘性土為主,含少量砂粒、石塊、粘度大、呈稠泥狀的叫泥流;由水和大小不等的砂粒、石塊組成的稱之水石流。 泥石流按其物質(zhì)狀態(tài)可分為二類:一是粘性泥石流,含大量粘性土的泥石流或泥流。其特征是:粘性大,固體物質(zhì)占40-60,最高達80。其中的水不是搬運介質(zhì),而是組成物質(zhì),稠度大,石塊呈懸浮狀態(tài),暴發(fā)突然,持續(xù)時間亦短,破壞力大。二是稀性泥石流,以水為主要成分,粘性土含量少,固體物質(zhì)占10-40,

3、有很大分散性。水為搬運介質(zhì),石塊以滾動或躍移方式前進,具有強烈的下切作用。其堆積物在堆積區(qū)呈扇狀散流,停積后似“石?!?。以上分類是我國最常見的兩種分類。除此之外還有多種分類方法。如按泥石流的成因分類有:水川型泥石流,降雨型泥石流;按泥石流流域大小分類有:大型泥石流,中型泥石流和小型泥石流;按泥石流發(fā)展階段分類有:發(fā)展期泥石流,旺盛期泥石流和衰退期泥石流等等。 三、發(fā)生泥石流山體滑坡時的逃生方法:1、在溝谷內(nèi)逗留或活動時,一旦遭遇大雨、暴雨,要迅速轉(zhuǎn)移到安全的高地,不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。2、留心周圍環(huán)境,特別警惕遠處傳來的土石崩落、洪水咆哮等異常聲響,這很可能是即將發(fā)生泥石流

4、的征兆。3、發(fā)現(xiàn)泥石流襲來時,要馬上與泥石流成垂直方向向一邊的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,絕對不能向泥石流的流動方向走。4、發(fā)生山體滑坡時,同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。暴雨停止后,不要急于返回溝內(nèi)住地,應(yīng)等待一段時間。5、野外扎營時,要選擇平整的高地作為營址,盡量避開有滾石和大量堆積物的山坡下或山谷、溝底。6、沿山谷徒步行走時,一旦遭遇大雨,發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽到警報時,要立即向堅固的高地或泥石流半旁側(cè)山坡跑去,不要在谷地停留。一定要設(shè)法從房屋里跑出來,到開闊地帶,盡可能防止被埋壓。7、發(fā)生山體滑坡時,同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。 要選擇平整的高地作為營地,盡可能避開有滾石和大量堆積物的山坡下面,不要在山谷和河溝底部扎營。 四、布置作業(yè):思考“從泥石流山體滑坡中我看到的、我想到的

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