心理健康教育工作個(gè)人總結(jié)

1、三一文庫(kù)() /工作總結(jié)心理健康教育工作個(gè)人總結(jié)篇一:為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的號(hào)召，自我校心理危機(jī)干預(yù)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)建立以來(lái)， 在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo) 下，在全院學(xué)生的廣泛參與下，傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織開(kāi) 展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性， 有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，對(duì)營(yíng)造健康、樂(lè)觀、積極向上 的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。XX-XXXX-XX 學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健 康中心工作、 通過(guò)常規(guī)工作和特色活動(dòng)預(yù)防心理問(wèn)題發(fā)生及做好 個(gè)案咨詢(xún)?nèi)龡l主線開(kāi)展工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。1 1 協(xié)助做好 5.255.25 心理健康

2、節(jié)的相關(guān)工作。在我校首屆心理健康節(jié)中，我們和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院共同承辦 了心隨影動(dòng)”優(yōu)秀心理影片展播活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們選擇了海 上鋼琴師等四部心理影片，精心制作海報(bào)，聯(lián)系教室，為大家 放映。放映前，我院心里協(xié)會(huì)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生向觀眾簡(jiǎn) 要介紹影片內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)們從心理角度欣賞影片。此外，我們 還組織觀眾撰寫(xiě)影片觀后感， 并邀請(qǐng)我院廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)老師 擔(dān)任評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀作品。2 2、建立心理檔案，做好個(gè)案咨詢(xún)?cè)趯W(xué)校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真做好20XX20XX 級(jí)新生的心理健康檔案建立工作。通過(guò)整理檔案數(shù)據(jù)，我們針對(duì)新 生普遍存在的問(wèn)題開(kāi)展了心理知識(shí)普及工作；對(duì)于心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)

3、生，及時(shí)反饋給該生輔導(dǎo)員，并通過(guò)于輔導(dǎo)員老師的溝通，尋找該生的癥結(jié)所在，有針對(duì)性地做好個(gè)案咨詢(xún)工作， 并關(guān)注該 生在學(xué)校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。二、加大工作力度做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)預(yù)防工作由于廣大大學(xué)生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通 過(guò)抓好心理社團(tuán)、心理委員和心靈護(hù)航員， 開(kāi)展心理健康知識(shí)普 及和素質(zhì)拓展工作，從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。 主要通過(guò)以 下工作具體實(shí)施：1 1 依托組建心理社團(tuán)，倡導(dǎo)自我服務(wù)20XX20XX 年 6 6 月，為激發(fā)學(xué)生積極關(guān)注心理健康，學(xué)院在心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下成立了心理協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)從成立初就建立了較完 備的體制，征集確定了協(xié)會(huì)名稱(chēng)聆心心理協(xié)會(huì)

4、”及 logologo，擬定了協(xié)會(huì)章程，并確定了工作宗旨、機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能分工等。協(xié)會(huì)的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護(hù)航員及對(duì)心理知識(shí)感興趣 的同學(xué)。協(xié)會(huì)內(nèi)根據(jù)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，競(jìng)選出秘書(shū)、調(diào)研、策劃 等工作小組的負(fù)責(zé)人。協(xié)會(huì)自成立以來(lái)，常規(guī)工作和特色活動(dòng)有 條不紊地展開(kāi)。調(diào)研組定期調(diào)研學(xué)生心理情況， 并在例會(huì)中上報(bào) 心理輔導(dǎo)員，然后根據(jù)老師的指導(dǎo)尋求解決辦法。 協(xié)會(huì)還通過(guò) 心 理活動(dòng)月”等特色活動(dòng)，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同 學(xué)們對(duì)心理健康的關(guān)注程度。 心理協(xié)會(huì)的成立為學(xué)院心理工作奠 定了良好的基礎(chǔ)。2 2、抓好骨干培訓(xùn)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)學(xué)院的心理工作主要通過(guò)心理委員和心靈護(hù)航員開(kāi)展和落

5、 實(shí)，他們是學(xué)院心理工作的骨干力量， 其工作是否到位事關(guān)整個(gè) 學(xué)院心理工作。為了提高他們?cè)谛睦砉ぷ鞣矫娴膶?zhuān)業(yè)素質(zhì)，學(xué)院組織了多次心理委員培訓(xùn)講座。 培訓(xùn)中，學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師介 紹我校心理危機(jī)干預(yù)的四級(jí)預(yù)防體系及心理委員的職責(zé)定位和 工作要求，并結(jié)合案例介紹如何科學(xué)合理地預(yù)防與解決大學(xué)生常 見(jiàn)心理問(wèn)題，擴(kuò)展心理委員的心理知識(shí)，指導(dǎo)心理委員開(kāi)展工作 的方法及強(qiáng)調(diào)保密等工作原則。參加培訓(xùn)的同學(xué)專(zhuān)心聆聽(tīng)、 認(rèn)真 記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓(xùn)后說(shuō)：作為一名心理委員，很高興能接受到專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)， 這無(wú)論是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)的提高，還是對(duì)班級(jí)心理工作的開(kāi)展，都是一件很有益的事。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)自己的工作更

6、加感興趣了?！? 3、注重教育實(shí)效，豐富活動(dòng)載體學(xué)院每學(xué)期通過(guò)征集問(wèn)題、張貼海報(bào)、主題班會(huì)等形式分階 段進(jìn)行心理知識(shí)普及。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，為了幫助 XXXX 級(jí)新生更快、 更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)幫助 XXXX 級(jí)、XXXX 級(jí)同學(xué)及時(shí)排解心中 的苦惱與疑惑，協(xié)會(huì)向 0606、XXXX、XXXX 三個(gè)年級(jí)的同學(xué)發(fā)去了邀請(qǐng) 函，邀請(qǐng)大家參與 最困惑自己的心理問(wèn)題”征集活動(dòng)?；顒?dòng)得到 了大家的積極響應(yīng)。大家紛紛寫(xiě)下令自己最困惑的心理問(wèn)題，并及時(shí)地反饋給協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)通過(guò)向心理輔導(dǎo)員老師反映、利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢(xún)資料、向心理專(zhuān)家請(qǐng)教等多種渠道尋求解決方案，并及時(shí)將得到的信息反饋給大家。 在團(tuán)總支的指導(dǎo)下，各班

7、還召開(kāi)了 感悟生命”、朋輩互助”、如何塑造成功心態(tài)”、怎樣正確面對(duì) 考試”等主題班會(huì)，幫助同學(xué)們進(jìn)一步提高心理素質(zhì)。4 4、打造特色活動(dòng)，濃厚心理氛圍學(xué)院從 20XX20XX 年 1111 月到 1212 月上旬組織了 心理活動(dòng)月”特色 活動(dòng)，活動(dòng)月期間開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)面向全院同學(xué)， 得到了同學(xué)們 的積極參與。系列活動(dòng)包括心隨影動(dòng)”優(yōu)秀電影展播、心路啟航”心理健康培訓(xùn)、 歡樂(lè)體驗(yàn)坊”游戲環(huán)節(jié)、快樂(lè)向前沖”心理知識(shí)競(jìng)賽四個(gè)內(nèi)容。心隨影動(dòng)”每周一期，共放映了美麗心靈等四部電影，引導(dǎo)同學(xué)們從心理學(xué)角度觀賞影片，引發(fā)對(duì)人生的思考，并組織同學(xué)們撰寫(xiě)觀后感。歡樂(lè)體驗(yàn)坊”環(huán)節(jié)中通過(guò)解手鏈、排生日、說(shuō)與唱等多個(gè)

8、心理游戲，促使個(gè)體通過(guò)團(tuán)體的內(nèi)在 交互作用提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、交往能力和組織歸屬感，完善自我。在 游戲之后，有同學(xué)說(shuō)通過(guò)心理游戲不僅能加深同學(xué)之間的相互了 解，而且能在開(kāi)心與放松的同時(shí)學(xué)到很多的心理知識(shí)。在心路啟航”講座中，學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師為各班心理委 員、心理導(dǎo)航員進(jìn)行心理知識(shí)普及和心理工作培訓(xùn)，以發(fā)揮心理委員的專(zhuān)業(yè)職能。 快樂(lè)向前沖”活動(dòng)分為室內(nèi)和室外兩部分：室 外活動(dòng)在校園中進(jìn)行，依靠團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成探路、 尋 寶等任務(wù)，并依據(jù)所用時(shí)間確定參加室內(nèi)活動(dòng)的隊(duì)伍。室內(nèi)部分是心理知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽中考察了參賽同學(xué)較為專(zhuān)業(yè)的心理健康知識(shí)，讓喜歡心理知識(shí)的同學(xué)得到了充分的展示， 并促進(jìn)了心理健 康知識(shí)在同學(xué)中更為廣泛地宣傳和普及。 心理活動(dòng)月歷時(shí)近四十 天，活動(dòng)形式多樣，參與同學(xué)多，受到同學(xué)們的廣泛歡迎。我校是一所寄宿制小學(xué)，學(xué)生們逐漸離開(kāi)父母的懷抱， 獨(dú)立 面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。怎樣面對(duì)挫折、如何與同學(xué)交往、面對(duì) 父母的期望與嘮叨該怎么辦