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文檔簡(jiǎn)介
1、我讀書我喜悅 XX我讀書,我喜悅播送稿甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。乙:留住一陣清風(fēng), XX 出希望的明天。甲:付出一份真摯,打造出 xx 的世界。乙:帶走一絲憂愁,讓喜悅與我們同行。合:心愛的老師、同學(xué)們,你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲播送又和 大 家見面了。甲:我是主持人 XXX 。很快樂能有這樣一個(gè)難得的時(shí)機(jī),與全校同學(xué)在這兒交流。乙:一個(gè)人的生命是無限的,怎樣才能讓無限的生命過得充實(shí)富有、多姿 多彩 甲:怎樣才能讓無限的生命飄溢著濃重的清香,閃耀出無限的光芒乙:怎 樣才能提 高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢甲:那就是讀書,讀書給了我知識(shí), 讀書給了我歡樂, 讀書更給了我力量合:本期紅
2、領(lǐng)巾播送的主題是?我讀書,我 喜悅?我讀書!讀書 讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣? 讀書讓我知道了怎么為人 處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。甲:你能說讀書不喜悅嗎?在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的 生命 的本能與需求。汽車代網(wǎng)絡(luò)代替了交流。 我們不否認(rèn)進(jìn)步, 如 一片純真的自然,如一本翻黃的舊在內(nèi)心的乙:每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在渺遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一 次次 的出發(fā)。渴望走在例外的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、 菜市 場(chǎng)內(nèi)勞累奔波??墒?,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向 另一
3、 個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。甲:我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一 本讓 人受益的好書,也許就是一次生命的拓展??傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希 望喧 囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱乙:書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中, 在沉沉的行囊里, 在紫檀木的小幾上 別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那木書!甲:下面請(qǐng)聽詩朗誦?我讀書,我喜悅?書,是 什么? 它是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。書,是什么?它是黃河母 親,哺育著千 千萬萬個(gè)孩子書,是什么?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之 門。書,是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥解放飛翔。書,是什么?它是秘密的太空,等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲易x書,所以我喜悅!乙:聽完了詩歌朗誦,下面請(qǐng)聽讀書的成語典 故我給大家說說韋編三絕的出處孔子非常喜愛鉆研?易?經(jīng),每讀一次,都覺 得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀讀得次數(shù)太多,竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了屢次。 這就是歷史上知名的韋編三絕。晚,游自甲:樂此不疲也有它的出處東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義
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