2020年二級(jí)保育員能力檢測(cè)試題B卷含答案

1、絕密啟用前2020年二級(jí)保育員能力檢測(cè)試題B卷含答案考試須知:1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A立即脫離電源、立即關(guān)閉電源G用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨2、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和A養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣R喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)口提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。A

2、、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水A對(duì)幼兒隔離B.對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上4、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新3、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。5、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()A學(xué)校與家庭教育不一致所致G現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致B、幼兒園教育條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（），學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A發(fā)現(xiàn)別人

3、的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作7、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性8、（）我國恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。B.十一屆三中全會(huì)以后C.解放后D.進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)（）B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿11、各種娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戲B.象征性游戲C.美工活動(dòng)D.語言活動(dòng)12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（）。A可能性B、必要性C

4、、差異性D、共同性13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。A.探索游戲B.象征性游戲C.音樂游戲D.建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、制止嬰幼兒吃手的好辦法是（）。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時(shí)通過人行橫道。二A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C

5、.邊玩邊吃D.看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是（）。A.人工通風(fēng)B,電扇通風(fēng)C.空調(diào)通風(fēng)D.扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和（）。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、藥品登記的內(nèi)容

6、不包括（）。A、藥效B、姓名C、服法D、藥名24、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。A.左側(cè)臥B.右側(cè)臥C.蒙頭睡D.仰臥第8頁共5頁25、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和（）。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知覺性傷角膜。5、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。6、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。閱卷大潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）7、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。8、（）在人的整個(gè)發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。9、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。1、幼兒園必

7、須把保護(hù)（）和促進(jìn)（）放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。2、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5-10分鐘。5、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（）左右。6、缺乏維生素AMj患（）。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、保育員在進(jìn)餐中不能（），不利用進(jìn)餐時(shí)間（）；也不宜在幼兒進(jìn)餐（）、（）或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、（）積累和選擇

8、的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。11、（）班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。二|12、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。13、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。14、（）幼兒活動(dòng)結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。15、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。閱卷入淳分1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）10、幼兒的毛巾、水杯要（），堅(jiān)持（）消毒。1、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么?11、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在

9、室外（）、（），再接觸健康孩子。12、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有（）、（）、（）、（）。13、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（）人；中班（）；大班（）。2、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）15、幼兒園常用的通風(fēng)方式有（）和（）。16、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要（），并將剩余部分（）。3、幼兒如廁集中洗手時(shí)，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么?17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=（）;加水量=（）。18、三浴鍛煉是利用自然界的（）進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（）職業(yè)培訓(xùn)。20、

10、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）（）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。4、談一談?dòng)變簣@保育?潮卷入但分5、我國學(xué)前教育的原則是什么?判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。2、（）因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過長(zhǎng)。3、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。4、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損閱卷大潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)。2、什么是保育?

11、DC 、 、 12D、41A CCA 、 、 、 、 5 6 7 8 1 1 1 1參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）c、121、D22、C23、A24、C25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康2、2歲半左右，20,六齡齒3、答案：低處、濕毛巾4、1:2005、一尺6、夜盲癥7、漱口，刷牙8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、專人專用，每天11、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)12、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升13、25,30人，35人14、消毒水，太陽底下晾曬15、答案：

12、自然通風(fēng)、人工通風(fēng)16、答案：登記記錄，上交保管17、答案：欲配制濃度X欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、初中，幼兒保育20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、V3、V4、X5、V6、V7、V8、x9、x10、,11、x12、V13、x14、X15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。2、答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。3、答案：防止意外事故的發(fā)生。幫助幼兒提褲卷

13、袖。督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。4、答：保育是成人（家長(zhǎng)或保教人員）又0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。5、答：尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅(jiān)持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則一整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）一1、蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對(duì)兒童

14、的觀察和研究，提出了自己對(duì)兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。她在教育中的自