語文九年級下鄂教版第五課《蘇州園林》同步練習(xí)_第1頁
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1、七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺,無需注冊、無需登錄即可下載蘇州園林同步練習(xí)一活動與探究一、寫作活動設(shè)計1.請向別人介紹你的居室,要求體現(xiàn)居室的個性特征,至少運用兩種說明方法。2.運用你從課文中學(xué)到的欣賞中國園林的知識,介紹你游玩過的一座園林。提示:要注意園林各方面的布局是否妥當(dāng)適宜,具體景物布置是否自然合理。注意抓住特點來寫,運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法和合理的表達方式。3.以你現(xiàn)有的知識,向從未聽說過或只知其名的人介紹蘇州園林,你打算如何介紹?請寫一段文字。二、猜讀活動下面的詩句寫的是蘇州園林的景。(一)鳥啼花落屋西東,柏子煙青芋火紅。人道我居城市里,我疑身在萬山中。(二)疊石疏泉不數(shù)旬,水芝開出似車輪

2、。石幢一尺桃花雨,便有紅魚跳綠萍。提示:(一)假山,(二)“荷葉”或“魚戲蓮葉圖”三、收集介紹蘇州園林的文章,包括從建筑學(xué)、介紹園林歷史、導(dǎo)游、游客等角度介紹的說明文以及寫景、抒情的游記。組織一次以“蘇州園林大家談”為題的讀書交流會。提示:可在圖書館查閱相關(guān)資料,也可上網(wǎng)搜尋。四、開放性探究1.閱讀下面這段文字,回答問題。綠地是城市之肺綠地是城市之肺??茖W(xué)測驗表明,每人呼吸需氧量由150平方米的綠葉面積提供,也就是說每人須依靠一株枝葉繁茂的喬木的產(chǎn)氧量而得以健康生存。在綠樹成蔭的城區(qū),空氣中的細(xì)菌可減少3至6成,二氧化碳、二氧化氮、氟化氫等有害氣體被綠色植物、,灰塵減少10%至27%,城市噪音

3、減弱。清潔、安靜的綠色世界有利于心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱患者調(diào)養(yǎng)和康復(fù),人均壽命可延長2至3歲。工作節(jié)奏不斷加快的都市人,在園林化的環(huán)境中,中樞神經(jīng)、呼吸、血流得到調(diào)節(jié),視、聽、嗅覺和思維的靈敏性得到增強。人的生命與綠樹的生命本是交融一體的,綠樹是人類生命之源。那些為眼前利益而肆意伐樹毀綠的人們,可曾意識到他們的舉動無異于操利刃戳殺自己的心肺,殘害自己的身軀?。?jù)專家估算,我國某個大城市每年因呼吸系統(tǒng)疾病引起的工作日損失為620萬個,經(jīng)濟損失達4億元。如增加城市綠化,無疑可大大減少這筆損失。(1)選段的三個空格里,依次應(yīng)填入的一組詞語是A.過濾阻擋吸收B.過濾吸收阻擋C.吸收阻擋過濾D.阻擋過

4、濾吸收(2)這段文字的中心句是:。(3)“據(jù)專家估算”中加點詞刪去好不好?為什么?請作簡要回答。(4)文中畫線句使用了列數(shù)據(jù)的說明方法,其作用是為了說明。(5)精讀全文,請列舉出城市綠地的作用。(至少答出6點)(6)“人的生命與綠樹的生命是交融在一起的”一句中“交融”一詞能否換成“交織”?為什么?參考答案:(1)D(2)綠地是城市之肺(3)不好。刪去“專家”的,就影響了說明內(nèi)容的權(quán)威性、科學(xué)性。(只要能從說明效果、說明語言準(zhǔn)確性的角度講清原因,且言之成理即可)(4)伐樹毀綠危害健康,影響工作,以致造成經(jīng)濟損失(5)提供氧氣減少細(xì)菌吸收有害氣體減少灰塵減弱城市噪音有利于心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱者

5、的調(diào)節(jié)和康復(fù)調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)、呼吸、血流增強視、聽、嗅覺和思維的靈敏性減少疾病引起的經(jīng)濟損失。(答出其中6點即可)(6)不能?!敖蝗凇敝附M合在一起不可分;“交織”指合在一起是可分的。用“交融”更能體現(xiàn)人的生命與綠樹生命的密切關(guān)系。2.閱讀下文,回答文后題目。江蘇揚州個園,是一座獨具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當(dāng)時園中遍植翠竹,蓋取東坡詩句:“寧可食無肉,不可居無竹;無肉使瘦,無竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹葉形狀很像一個“個”字,故名“個”園。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,

6、此即個園春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個“春山”和竹林相映成趣?!按骸比ァ跋摹眮?,繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗。在濃陰環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字形長樓,循樓而去,“秋從夏雨聲中入”,長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作??创松?,山勢巍峨,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,石橋儼然,氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時分,秋山面迎夕照,一紅如染,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。步下秋山,過“透風(fēng)漏月亭”,迎面是一

7、組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻,墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。(1)解釋下面短語中加點的詞。石筍參差石橋儼然(2)揚州“個園”得名的原因是。(3)下面最能概括個園特點的一句話是A.江蘇揚州個園,是一座獨具風(fēng)格的名園。B.園中遍植翠竹,竹葉形狀很像一個“個”字。C.個園以四季假山的堆疊精巧而著名。D.個園四季的景色各具特點。(4)本文介紹個園,是按順序?qū)懙?,表明這一順序的詞語主要有:、。(5)從文中可以看出個園的建造所追求的是春之、夏之、秋之、冬之。(各填一字)(6)本文的結(jié)構(gòu)形式是A.總分B.分總C.總分總D.并列(7)說明語言有平實和生動之分。本文多用的語言來說明。試以“個園春景”一段為例談?wù)勂湔Z言運用的妙處。參考答案:(1)長短、高低、大小不齊;不一致。形容齊整。(2)當(dāng)時園中遍植翠竹,竹葉形狀很像一個“個”字(3)C(4)空間步入繞過轉(zhuǎn)過

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