《實用學(xué)習(xí)計劃三篇》

1、實用學(xué)習(xí)計劃三篇 學(xué)習(xí)計劃 篇1 一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每一天早自習(xí)背誦一篇唐詩。2、古代漢語：上課認(rèn)真聽講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。3、此刻文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做必須的總結(jié)。5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自我的博客。二、等級證1、重新考英語六級等級證，分?jǐn)?shù)520以上。每一天早上多記英語單詞，針對性做練習(xí)，加

2、強(qiáng)聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。2、拿到全國計算機(jī)一級等級證。堅持每一天練習(xí)一小時的計算機(jī)習(xí)題，必須要拿到計算機(jī)一級等級證。三、課外時間安排1、堅持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。2、每個星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。一，結(jié)合自身和客觀狀況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；二，充分利用時間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。四、學(xué)習(xí)計劃的建議值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自我的專業(yè)課程還不是個性清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉

3、了，很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的職責(zé)。因而，這特殊的一年里，我們就應(yīng)像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要明白；如果此刻放縱自我懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。只要你此刻花個一小時哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。 學(xué)習(xí)計劃 篇2 一、備考詞匯第一步：以每天2個單元的速度消滅4、6級單詞。總計65個單元，預(yù)計10月20日結(jié)束。第二步：以每天3個單元的速度消滅4、6級短語?？傆?5個單

4、元，預(yù)計11月5日結(jié)束。第三步：（與第一步同步）邊做閱讀邊熟記不會的單詞，時間安排見“備考閱讀”。第四步：牢記cet-6考試的核心詞，預(yù)計11月底前結(jié)束。每天睡前半小時復(fù)習(xí)當(dāng)日不會的單詞和詞組。二、備考聽力第一步：每天精聽英語中級聽力1小時以上。第二步：精聽4、6級短對話，預(yù)計10月10日結(jié)束。第三步：精聽4、6級長對話，預(yù)計10月底前結(jié)束。第四步：精聽4、6級短文，預(yù)計11月15日前結(jié)束。第五步：精聽4、6級復(fù)合式聽寫，預(yù)計12月15日前結(jié)束。三、備考閱讀第一步：仔細(xì)閱讀理解，每天1-2篇，預(yù)計11月初完成。第二步：快速閱讀理解，每兩天1篇，預(yù)計11月底完成。第三步：完形填空，每兩天1篇，預(yù)

5、計12月中旬完成。四、備考寫作第一步：背公式。9月2023日 圖表闡釋類、9月2426日 說明現(xiàn)象類、9月2729日 對策方法類、9月3010月2日 對比分析類、10月3日5日 論證觀點類、10月68日 敘述類和應(yīng)用類。第二步：熟悉段落構(gòu)成。10月912日描寫圖表段和概述現(xiàn)象段；10月1315日 說明原因段和說明方法段；10月1618日 說明危害段和說明好處段；10月1921日提出觀點段和總結(jié)觀點段；10月2224日 論證觀點段和對比論證段；10月2527日 敘述經(jīng)過段或談?wù)摳邢攵?。第三步：?qiáng)化句式變換。10月2830日 組詞技巧和用詞原則；10月31日11月2日 合理搭配長短句；11月35日

6、 亮點句式；11月6日8日 亮點詞；11月9日12月 閃光詞語和閃光句式。真題和模擬題的范文穿插在步驟間背。 學(xué)習(xí)計劃 篇3 時光荏苒，進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)竟然已經(jīng)一年。看看博客內(nèi)自己或靈光突顯，或搜腸刮肚的數(shù)十篇作業(yè)，成就感油然而生。回看這些文章，發(fā)現(xiàn)日常波瀾不驚的教學(xué)竟然有這么多值得反思的地方，自己的教學(xué)之路還很漫長，真該上下而求索，工作室就是我成長的階梯?，F(xiàn)將20xx-20_(請自填)學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習(xí)做如下計劃：1、好好讀書勤奮地閱讀中學(xué)語文教學(xué)通訊等學(xué)科期刊，了解最新的學(xué)科動態(tài)。重新認(rèn)真閱讀王榮生教授的語文科課程論基礎(chǔ)（第二版）。認(rèn)真做好旁批及讀書筆記，并及時上網(wǎng)了解對本書相關(guān)評論，提高自己的理論水平。2、好好觀摩仔細(xì)觀摩工作室的每一堂研究課、示范課，從聽課中反觀自己的教學(xué)得失。對于不懂或有懷疑的環(huán)節(jié)應(yīng)及時與師兄妹們深入討論，杜絕盲目模仿，囫圇吞棗，盡量做到知其然還要知其所以然。3、好好反思袁蕾老師曾教我們記錄課堂的點滴靈感，好習(xí)慣但沒堅持好，這學(xué)期會重新來過。重要的是反思每節(jié)課的最明顯的一得一失，不貪多，做到先易后難。4、好好育人語文教學(xué)本身就是