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1、一處美麗的景色一處美麗的景色 細(xì)心的孩子一定能夠發(fā)現(xiàn),在我們細(xì)心的孩子一定能夠發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多美麗的景物,如:樹林、身邊有許多美麗的景物,如:樹林、小河、道路、建筑小河、道路、建筑,今天,我,今天,我們就來練習(xí)動筆贊美它們。們就來練習(xí)動筆贊美它們。說說你最喜歡身邊的哪一說說你最喜歡身邊的哪一處景物處景物?為什么為什么? 1)先觀察景物的整體,再仔細(xì)看看先觀察景物的整體,再仔細(xì)看看它的各部分。它的各部分。 2)認(rèn)真看看景物的樣子、顏色,還認(rèn)真看看景物的樣子、顏色,還可以聞聞它有什么氣味,聽聽它有可以聞聞它有什么氣味,聽聽它有什么聲音。什么聲音。描寫景物的方法 1、擬人化 2、比喻法 3、色
2、彩法擬人法仿寫練習(xí)仿寫練習(xí) 一陣秋風(fēng)吹來,在風(fēng)中飛舞的落葉對一陣秋風(fēng)吹來,在風(fēng)中飛舞的落葉對大地說大地說_。 中秋夜,圓月身披一襲盛裝,儀態(tài)萬中秋夜,圓月身披一襲盛裝,儀態(tài)萬千得向世人展示著她的絕代風(fēng)華。千得向世人展示著她的絕代風(fēng)華。 秋天拿著染料把樹葉涂黃了。秋天拿著染料把樹葉涂黃了。 秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。她的裙擺。 比喻法仿寫練習(xí) 金黃的稻田遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像_ 蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵無暇的白云。那白云有的像連綿起伏的山巒;有的像昂首挺胸的雄雞;有的像緩緩流淌的小河真是千姿百態(tài),變幻莫測。 色彩法仿寫練習(xí) 雨后,_的橘子,_葉的映襯下,更顯
3、得嬌艷動人。 一陣秋風(fēng)吹過,山坡紅了,那是火紅的楓葉;湖水清了,清的可以見底,可以照人,宛如明鏡;山菊花開了,那樣絢麗、那樣?jì)善G,真是別具風(fēng)姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的柿子、紅艷艷的蘋果。每到金秋時節(jié),稻子飄香,那黃橙橙的稻田翻著金浪。 寫作實(shí)踐 1、運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的方法,用生動優(yōu)美的語言寫幾句話。可以描寫自然景物,可以抒發(fā)真情實(shí)感。描寫一處景物的寫作要求描寫一處景物的寫作要求 抓住中心,理解問題,抓住中心,理解問題,“一處景物一處景物”可以是一座花壇,一棵大樹,一座小可以是一座花壇,一棵大樹,一座小橋,也可以是公園里的一角等。橋,也可以是公園里的一角等。 描寫時要按一定的順序,如時間順序描
4、寫時要按一定的順序,如時間順序(春夏秋冬,從早到晚),空間順序(春夏秋冬,從早到晚),空間順序(如從下到上),邏輯順序(如景物(如從下到上),邏輯順序(如景物的特點(diǎn))。的特點(diǎn))。 描寫時要運(yùn)用一些顏色法、修辭手法描寫時要運(yùn)用一些顏色法、修辭手法等。等。 迷人的校園迷人的校園 我們的校園是一座非常美麗迷人的校園。一進(jìn)希望教學(xué)樓,展現(xiàn)在眼前我們的校園是一座非常美麗迷人的校園。一進(jìn)希望教學(xué)樓,展現(xiàn)在眼前的是一個個各式各樣的花壇和幾棵長在花壇里高大挺拔的大樹。的是一個個各式各樣的花壇和幾棵長在花壇里高大挺拔的大樹。初春,花壇里的花爭先恐后地開了。月季花的花蕾露出了粉紅色的花瓣,初春,花壇里的花爭先恐后
5、地開了。月季花的花蕾露出了粉紅色的花瓣,綠葉襯著這些花蕾,顯得更加美麗;杜鵑也不甘落后,紅的、白的、紫的、綠葉襯著這些花蕾,顯得更加美麗;杜鵑也不甘落后,紅的、白的、紫的、粉的,一朵有一朵的姿勢。有些花像跟我們玩捉迷藏似的,躲在葉子后面,粉的,一朵有一朵的姿勢。有些花像跟我們玩捉迷藏似的,躲在葉子后面,風(fēng)一吹,又風(fēng)一吹,又“重現(xiàn)江湖了重現(xiàn)江湖了”,有些花不躲也不藏正和我們打招呼呢!那幾棵,有些花不躲也不藏正和我們打招呼呢!那幾棵四季常青的大棕樹,在百花的點(diǎn)綴下顯得更美了!四季常青的大棕樹,在百花的點(diǎn)綴下顯得更美了!盛夏,月季花穿著粉紅色的連衣裙,在綠葉中翩翩起舞;這時,杜鵑花盛夏,月季花穿著粉
6、紅色的連衣裙,在綠葉中翩翩起舞;這時,杜鵑花謝了,一棵小樹上只有綠葉,那幾棵大棕樹也長出了新枝,像一把別致的雨謝了,一棵小樹上只有綠葉,那幾棵大棕樹也長出了新枝,像一把別致的雨傘。傘。深秋,月季花依然開放,在微風(fēng)中,不時會輕輕地?fù)u擺;就在這時候,深秋,月季花依然開放,在微風(fēng)中,不時會輕輕地?fù)u擺;就在這時候,野菊花也在怒放,它顏色奇異,姿態(tài)萬千;桂花迫不及待地開花了,它小小野菊花也在怒放,它顏色奇異,姿態(tài)萬千;桂花迫不及待地開花了,它小小的,穿淡淡的黃色的衣服散發(fā)出獨(dú)特的香氣,飄滿整個校園。棕樹還是老樣的,穿淡淡的黃色的衣服散發(fā)出獨(dú)特的香氣,飄滿整個校園。棕樹還是老樣子,綠綠的。子,綠綠的。嚴(yán)冬
7、,百花姑娘們,樹木與小草都不愿出門,躲有家嚴(yán)冬,百花姑娘們,樹木與小草都不愿出門,躲有家“冬眠冬眠”呢!葉子呢!葉子們枯黃了,落下了,隨著風(fēng)婆婆旅游了,只有幾棵松樹依然青綠,他們就像們枯黃了,落下了,隨著風(fēng)婆婆旅游了,只有幾棵松樹依然青綠,他們就像學(xué)校的守護(hù)神,時時刻刻守護(hù)我們,讓我們度過一個美好的童年。學(xué)校的守護(hù)神,時時刻刻守護(hù)我們,讓我們度過一個美好的童年。 瞧!我們學(xué)校的花壇一年四季都有迥然不同的迷人景色。你們喜歡嗎?瞧!我們學(xué)校的花壇一年四季都有迥然不同的迷人景色。你們喜歡嗎? 三好橋三好橋 站在我家窗前,正好能看見三好橋,它曾經(jīng)獲得了國際橋站在我家窗前,正好能看見三好橋,它曾經(jīng)獲得了
8、國際橋梁最高獎之一梁最高獎之一“尤金菲戈獎尤金菲戈獎”。 三好橋非常壯觀。橋長一千三百四十二米,寬三十四米,三好橋非常壯觀。橋長一千三百四十二米,寬三十四米,雙向六車道,設(shè)計(jì)時速為五十公里。三好橋非常漂亮,橋中央雙向六車道,設(shè)計(jì)時速為五十公里。三好橋非常漂亮,橋中央兩個巨大的斜拱,從遠(yuǎn)處看上去好像百合花的花瓣,又像在渾兩個巨大的斜拱,從遠(yuǎn)處看上去好像百合花的花瓣,又像在渾河鱗鱗波光中翩翩起舞的蝴蝶。整齊的路燈站在橋的兩旁,像河鱗鱗波光中翩翩起舞的蝴蝶。整齊的路燈站在橋的兩旁,像守護(hù)著它的士兵。各種各樣的機(jī)動車、自行車、穿著各色服裝守護(hù)著它的士兵。各種各樣的機(jī)動車、自行車、穿著各色服裝的行人在橋
9、上川流不息,給三好橋帶來了無限生機(jī)與活力。的行人在橋上川流不息,給三好橋帶來了無限生機(jī)與活力。 三好橋不但壯觀,還很人性化。在三好橋兩端的橋面上,三好橋不但壯觀,還很人性化。在三好橋兩端的橋面上,設(shè)計(jì)人員還專門設(shè)計(jì)了設(shè)計(jì)人員還專門設(shè)計(jì)了4個扶梯和兩個圓形觀景臺,在河邊散個扶梯和兩個圓形觀景臺,在河邊散步的市民可以沿著扶梯到橋面上觀看渾河兩岸的美景,設(shè)計(jì)非步的市民可以沿著扶梯到橋面上觀看渾河兩岸的美景,設(shè)計(jì)非常人性化。常人性化。 三好橋是沈陽現(xiàn)代建筑的標(biāo)志,我愛三好橋!三好橋是沈陽現(xiàn)代建筑的標(biāo)志,我愛三好橋!美麗的假山美麗的假山 我家的院子里有一座假山。假山的北面是廣電中心辦公樓,我家的院子里有
10、一座假山。假山的北面是廣電中心辦公樓,假山的南面是我們住宅樓。假山的東面是演播廳,假山的西面假山的南面是我們住宅樓。假山的東面是演播廳,假山的西面是機(jī)房樓。是機(jī)房樓。 假山是由河中的石頭砌成的。這些石頭形態(tài)各異,有的像假山是由河中的石頭砌成的。這些石頭形態(tài)各異,有的像臥著的鴕鳥,有的像笨重的河馬,還有的像可愛的猴子。臥著的鴕鳥,有的像笨重的河馬,還有的像可愛的猴子。 假山上長著碧綠的竹子,假山下面的水中種著蓮藕。荷葉假山上長著碧綠的竹子,假山下面的水中種著蓮藕。荷葉碧綠,荷花盛開,金魚在水中游來游去。真美?。”叹G,荷花盛開,金魚在水中游來游去。真美?。?這座假山給我們帶來了很多樂趣。大家在假山
11、邊乘涼,我這座假山給我們帶來了很多樂趣。大家在假山邊乘涼,我們圍著假山跑來跑去。我們有時看看里面的金魚。我們玩的真?zhèn)儑偕脚軄砼苋?。我們有時看看里面的金魚。我們玩的真開心!開心!校園假山校園假山 一走進(jìn)我們的校園,令你最注意的就是我們校園里的假山。一走進(jìn)我們的校園,令你最注意的就是我們校園里的假山。 這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著刻著“凌云峰凌云峰” 三個大字,三個大字, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怪石嶙絢,參次錯落,挺遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怪石嶙絢,參次錯落,挺拔峻秀,情趣宜人。走進(jìn)細(xì)看,假山各部分的樣子都不相同。或像拔峻秀,情趣宜人。
12、走進(jìn)細(xì)看,假山各部分的樣子都不相同?;蛳褚活^靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展一頭靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點(diǎn)獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立翅高飛,或有點(diǎn)獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立 假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個袖珍假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住,日光隔了濃密的花草照下小亭,幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住,日光隔了濃密的花草照下來,亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,來,亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花兒翩翩起舞。蝴蝶和花兒翩翩起舞。 假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細(xì)水潺潺,輕輕落入池里嚇假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細(xì)水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。跑了幾尾正在玩耍的小魚。 假山周圍,環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見底,池里荷花裊假山周圍,環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見底,池里荷花裊娜地開著的;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚兒,一條娜地開著的
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