迎檢優(yōu)質(zhì)課《詠懷古跡(其三)》課件.

1、 詠懷古跡(其三) 杜甫（唐）杜甫（唐） 1.1.詩體：是一組結(jié)構(gòu)嚴密的七言律詩體：是一組結(jié)構(gòu)嚴密的七言律詩，共五首；詩，共五首； 2.2.內(nèi)容：每首各詠一古跡，依次是內(nèi)容：每首各詠一古跡，依次是庾庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟；武侯廟； 3.3.主旨：都是主旨：都是借古跡抒發(fā)詩人的身世借古跡抒發(fā)詩人的身世之感之感。詠史詩的特點 1 1、標題特點：、標題特點：標題中有古跡、古人名，標題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以或在古跡、古人前冠以“詠詠”，或在古跡、，或在古跡、古人前后加古人前后加“懷古懷古”、“詠懷詠懷”等。等。 2 2、內(nèi)容特點、內(nèi)

2、容特點：（：（1 1）詠古）詠古跡跡（2 2）懷古）懷古人人（3 3）憶古）憶古事事 3 3、思想情感、思想情感：（：（1 1）感慨身世（）感慨身世（2 2）感）感傷興衰傷興衰 (3)(3)勸勉警戒勸勉警戒詠懷古跡詠懷古跡( (其三其三) )群山群山萬壑萬壑赴赴荊門，生長荊門，生長明妃明妃尚尚有村。有村。 shushu zhzhngng一去一去紫臺紫臺連連朔漠，獨留朔漠，獨留青冢青冢向向黃昏。黃昏。 x xngng畫圖畫圖省識省識春風春風面，環(huán)珮面，環(huán)珮空歸空歸夜月夜月魂?；?。千載千載琵琶琵琶作作胡語，分明胡語，分明怨恨怨恨曲中曲中論。論。 鑒賞詠史詩三步驟鑒賞詠史詩三步驟步驟一、弄清史實步驟

3、一、弄清史實 所描寫的古人、往事是怎樣的所描寫的古人、往事是怎樣的? ?步驟二、體悟感情步驟二、體悟感情 為什么要寫古人的這段往事為什么要寫古人的這段往事 ？詩？詩人在詩中表現(xiàn)出什么態(tài)度。人在詩中表現(xiàn)出什么態(tài)度。步驟三、分析技巧步驟三、分析技巧 這種態(tài)度用什么方法表達？這種態(tài)度用什么方法表達？首聯(lián)：首聯(lián)：頷聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：尾聯(lián)：點明昭君村點明昭君村 生前遠嫁生前遠嫁 死葬異邦死葬異邦出塞之因，思鄉(xiāng)之情出塞之因，思鄉(xiāng)之情 昭君之怨（昭君之怨（點明主題）點明主題）（一生悲?。ㄒ簧瘎。┙Y(jié)合注釋歸納四聯(lián)分別寫了什么內(nèi)容？結(jié)合注釋歸納四聯(lián)分別寫了什么內(nèi)容？中國古代四大美女：中國古代四大美

4、女： 西施西施 貂蟬貂蟬 王昭君王昭君 楊貴妃楊貴妃 3. 3.對比對比鑒賞詠史詩三步驟鑒賞詠史詩三步驟步驟一、弄清史實步驟一、弄清史實 所描寫的古人、往事是怎樣的所描寫的古人、往事是怎樣的? ?步驟二、體悟感情步驟二、體悟感情 為什么要寫古人的這段往事為什么要寫古人的這段往事 ？詩？詩人在詩中表現(xiàn)出什么態(tài)度。人在詩中表現(xiàn)出什么態(tài)度。步驟三、分析技巧步驟三、分析技巧 這種態(tài)度用什么方法表達？這種態(tài)度用什么方法表達？課后作業(yè)：課后作業(yè)：1 1、背誦詠懷古跡（其三）；、背誦詠懷古跡（其三）； 2 2、請從煉字的角度賞析、請從煉字的角度賞析“獨獨”和和“空空”兩字的妙處。兩字的妙處。青冢青冢 越中覽

5、古越王勾踐破吳歸，越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。只今惟有鷓鴣飛。zh gzh g越王勾踐破吳歸（一）、弄清史實（一）、弄清史實史實：勾踐滅吳 春秋時期吳、越兩國爭霸。公元前春秋時期吳、越兩國爭霸。公元前494494年，越王勾踐為吳王夫差所敗，此后年，越王勾踐為吳王夫差所敗，此后他臥薪嘗膽他臥薪嘗膽2020年，于公元前年，于公元前437437年滅吳。年滅吳。 戰(zhàn)士盡錦衣戰(zhàn)士盡錦衣 宮女滿春殿宮女滿春殿 惟有鷓鴣飛惟有鷓鴣飛忘記過忘記過去，陶去，陶醉于勝醉于勝利，必利，必然使勝然使勝利化為利化為烏有！烏有！對比昔日繁華昔日繁華今日凄涼今日凄涼 表達盛衰無常的感慨，暗含了表達盛衰無常的感慨，暗含了對勾踐驕奢淫逸終致亡國的嘲諷。對勾踐驕奢淫逸終致亡國的嘲諷。（二）、體悟感情（二）、體悟感情 “只今惟有鷓鴣飛”揭示了在永恒的自然面前，歷史上不可一世的勝利者是多么可笑可悲。李白在這里寄予了“勿使后人而復哀后人”的深沉憂思。 （三）、揣摩意圖（三）、揣摩意圖借古諷今借古諷今（四）、分析技巧（四）、分析技巧 詩人著重渲染的是昔日的繁榮（前三句），詩人著重渲染