四川省中學教師資格考試美術知識復習試題試題

1、四川省中學教師資格考試美術知識復習試題試題四川省中學教師資格考試美術知識復習試題試題一、單項選擇題（每題的備選項中，只有1 個事最符合題意）1、以下不屬于實物直觀的是。A：觀察實物B：演示實驗C：觀察教學電影D：到實地參觀訪問E：重視個別差異2、”矮子里找高個”、“水漲船高”是一種 _A相對評價B絕對評價C定性評價D定量評價3、委托任務和組織活動是屬于。A：說服法B：榜樣法C：鍛煉法D：陶冶法4、課程有不同的分類標準，根據(jù)學生學習課程的自主程度分類，課程可分為。A：國家課程地方課程B：基礎課程專業(yè)課程C：必修課程選修課程D：學科課程活動課程E：重視個別差異5、成就動機理論的主要代表人物阿特金森

2、認為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為 50時，他們會。A：可能選擇B：猶豫不決C：回避這項任務D：堅決選擇6、一位教師興致勃勃地走進教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一幅自己的畫像。引起課堂上一陣騷動。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検恰：平靜而真誠地說：“畫得多好啊，確實像我。希望這位同學以后為班上做畫報”B：不予理睬，擦掉畫。開始上課C：立即查找作畫人D：批評教育學生7、下列哪一項不屬于讀書指導法?（）A：教師指導性閱讀B：學生半獨立性閱讀C：學生獨立性閱讀D：預習性閱讀8、”獲指標逾期不買車”該受罰嗎 ?既然無法保證市民在多長時間

3、內(nèi)參加搖號一定能搖到，那么就沒有理由對那些的市民予以懲罰，這是一個基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能，普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃，憑什么就得挨罰呢 ?填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検恰：未雨綢繆朝令夕改B：防患未然反復無常C：居安思危變幻莫測D：臨渴掘井變化多端9、教學是由兩方面活動組成的。A：聽課和考試B：講和背C：教和學D：記和練10、某次教育活動需要達成的目標是指。A：全園教育目標B：中期目標C：近期目標D：活動目標11、個性心理特征是在 _實踐的基礎上形成和發(fā)展起來的。A：認知過程B：情感過程C：意志過程D：認知過程，情感過程，意志過程12、以教學組織形式為中心的策略就

4、是_A：內(nèi)容型策略B：方法型策略C：形式型策略D：綜合型策略13、下列選項中正確的是 _A：一般情況，研究計劃的形式分為七個部分，對于特定的研究項目不可能提出其它一些研究計劃的形式。B：研究計劃的準備是研究過程的重要一步，許多研究在開始進行之后都要求提交研究計劃。C：具體到不同的研究內(nèi)容和研究方法，盡管存在著性質(zhì)和層次上的差異，研究工作的程序是一成不變的。D：研究計劃應包括以下三方面內(nèi)容研究目標和理論框架，以往研究的考察，研究的設計與方法。14、幼兒園教育指導綱要中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力。藝術是（ ）A：感受能力B：表現(xiàn)能力C：創(chuàng)造能力D：思維能力15、教育學作為一

5、門獨立學科的標志是_A夸美紐斯的大教學論B赫爾巴特的普通教育學C洛克的教育漫話D杜威的民本主義與教育16、當前中國教育改革的核心是A教學方法改革B教育體制改革C課程改革D教學手段改革17、展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的_傾向提出來的。A：幼兒教育多元化B：幼兒教育制度化C：幼兒教育小學化D：幼兒教育特色化18、_階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時期。A：小學B：初高中C：大學D：成年19、在個體成長發(fā)展過程中，具有特殊功能的是_A學校教育B環(huán)境C遺傳素質(zhì)D個體的主觀能動性20、教師職業(yè)道德的核心是。A：熱愛學生B：熱愛教育事業(yè)C：熱愛勞動D：不斷提高自身修養(yǎng)21、研究表明，超

6、額學習程度達到_時，效果最佳。A：50%B：150%C： 100%D： 120%E：200%22、依法執(zhí)教的重要意義不包括（）A：依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B：依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容C：依法執(zhí)教是人民教師之必需D：依法執(zhí)教才能保證人權二、多項選擇題（每題的備選項中， 有 2 個或 2 個以上符合題意， 至少有 1 個錯項。）1、嘗試錯誤學習的基本規(guī)律有_。A效果律B練習律C準備律D嘗試律2、充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了_A：組織策略B：復述策略C：元認識策略D：精細加工策略E：計劃策略3、在信息技術與課程整合中，教師應該學習，同時，學習、實踐并反思自己的整合

7、工作。A：計算機技術的操作技能現(xiàn)代課程理論新課程標準對本學科課程的要求B：信息技術的操作技能現(xiàn)代學習和教學理論新課程標準對本學科課程的要求C：多媒體技術的操作技能現(xiàn)代學習和教學理論信息技術對本學科課程的要求D：教育技術的操作技能現(xiàn)代課程理論新課程標準對本學科課程的要求4、馬克思主義認為 ,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是_。A從事智力勞動B從事體力勞動C接受教育D教育與生產(chǎn)勞動相結合5、在家庭中，下列哪一項對兒童性格的形成影響最大?（）A：父母的年齡差B：家庭經(jīng)濟收入C：家庭生活氛圍D：家庭結構”6、皮亞杰兒童道德性發(fā)展研究中，權威階段的年齡段是。A：2到 3歲B：3到 7歲C：8到 10歲D：1

8、1 歲到 12 歲7、把辛丑條約中的內(nèi)容記憶為“錢禁兵館” (前進賓館 )，主要是運用了下列哪種記憶術 ?A：位置記憶法B：關鍵詞法C：縮簡法D：視覺想象法8、先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態(tài)稱為（）A：態(tài)度B：定勢C：遷移D：技能9、概念形成一般要經(jīng)歷以下幾個階段_A具體化階段B抽象化階段C類化階段D同化階段E辨別階段10、被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是_。A自陳量表法B主題統(tǒng)覺測驗C羅夏克墨跡測驗D句子完成法11、簡述 34 歲兒童心理發(fā)展的主要特征。12、看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是_。A強化B懲罰C逃避條件作用D消退13、游戲的覺醒一尋求理論，以探討游戲

9、發(fā)生的生理機制與環(huán)境的影響為特色，主要代表人物有 _”A：伯萊恩B：貝特森C：哈森D：拜登代克14、公民的基本權利可分為積極權利和消極權利。積極權利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟生活領域的權利是要求國家積極作為的權利。消極權利即自由權，是要求排除國家妨害、國家相應不作為的權利。根據(jù)上述定義。下列選項屬于積極權利范疇的是。A：董事長不得借助權力剝奪股東的股權B：國家為滿足低收入者需要建設保障房C：肓、聾、啞人應依法列入選民名單D：每一位公民都有不受非法逮捕的權利15、_是個性結構中的最高層次，決定著一個人總的個性傾向和態(tài)度。A世界觀B個性傾向性C性格D理想16、在課外活動中，教師處于。A

10、：領導地位B：啟發(fā)指導地位C：顧問地位D：主導地位17、信息加工學習理論的代表人物是（）A：斯金納B：苛勒C：巴甫洛夫D：加涅18、美國的托馬斯 .里克納老師曾說過：“我總結出一個珂怕的結論，我在課堂上起決定性作用 作為一個教師，我擁有讓一個孩子的生活痛苦或幸福的權力。我可以是一個實施 懲罰的刑具，也可以是給予鼓勵的益友；我可以羞辱一個學生，也可以遷就一個學生；我可 以傷害一個心靈，也可以治愈一個靈魂。學生心理危機的增加或減緩，孩子長大后是仁慈 還是殘忍，都是我的言行所致。 ” 下列哪項表述不能表達這句話的意思 ?（ ）A：教師要關愛學生B：教師對學生的影響深遠C：教師的責任重大D：教師經(jīng)常使學生的心理危機增加19、在學校行政體系中，最基層的教育和教學行政組織單位是_A：教研組B：年級組C：班級D：班級小組20、柏克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是_A班級授課B設計教學法C道爾頓制D分組教學21、下列關于幼兒全面發(fā)展的說法錯