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1、作文指導(dǎo)人物語言描寫一你知道這段經(jīng)典的語言描寫好在哪里嗎?秀才、縣官和財(cái)主在大雪天不期而遇。財(cái)主提議,以雪為題,每人吟詠一句詩。秀才說了一句:“大雪落地似鵝毛。”這位戴烏紗帽的縣官聽后馬上接了一句:“皇家瑞氣降人間。”財(cái)主笑著說:“下它三年又何妨?”這時(shí)正好走過來一位窮人,一聽就生氣,嘟噥了一句:“放你娘的狗屁?!毙〗Y(jié):不同身份的人因有不同的思想感情,說的話當(dāng)然就不同。俗話說,什么樹上開什么花;我們說,什么人說什么話個(gè)性。二閱讀下面語段,指出文中有哪幾種不同的對(duì)話形式有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對(duì)他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點(diǎn)不

2、像”。“哪一點(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的?!鞍职值谋亲佑指哂种保哪?,又扁又平?!蔽彝怂麄儼胩觳耪f?!澳悴恢溃辈该嗣约旱谋亲?,笑著說,“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?!薄澳窃趺础薄翱墒堑搅撕髞?,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我說,“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?!痹谧娜硕脊笮ζ饋?。小結(jié):為了使對(duì)話形式更活潑,更生動(dòng),可以交替使用不同的對(duì)話形式注意:在寫人物對(duì)話時(shí)要分段。三 將下面的對(duì)話

3、形式按要求改寫:媽媽輕輕地摸了摸我的額頭,心疼地說:“瞧你,這兩天人都瘦了。 以后可得注意保暖,不能再感冒了!”(提示語在前面)1提示語在后面2提示語在中間3提示語在兩邊4沒有提示語,直接引用人物說話的內(nèi)容小結(jié):我們?cè)谧魑臅r(shí),不要只用一種描述形式,可以幾種描述形式交替使用,這樣在表達(dá)形式上才不會(huì)顯得單調(diào)。注意:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。(特別是提示語在中間時(shí)。)四 改寫句子,讓語言描寫活起來。 怎樣讓語言描寫活起來呢?“說”字前面的如何修飾?可加進(jìn)語氣、語調(diào)、動(dòng)作、表情、神態(tài)、獨(dú)特用詞、習(xí)慣用語。這樣,人物的語言就鮮活多了。1老師說:“上課”對(duì)話+動(dòng)作: 2、“我錯(cuò)了?!毙∶髡f。對(duì)話+表情:3、我長(zhǎng)

4、嘆:“好慘??!”對(duì)話+心理:4、“大小姐,你怎么啦?嘴巴翹得那么高?”媽媽說道。對(duì)話+語氣:5、“我絕對(duì)不會(huì)放過你的!”老狼叫道。對(duì)話+語調(diào):6、“阿姨,那邊的花好好看喔!”一個(gè)小孩說。對(duì)話+音質(zhì):五現(xiàn)場(chǎng)說話練習(xí)1弟弟不小心把你心愛的鋼筆摔壞了,這時(shí)(1)性格溫和的你會(huì)說:  (2)脾氣暴躁的你會(huì)說:2、小明的語文課本不見了,在不同的場(chǎng)合,他會(huì)怎樣說?請(qǐng)你動(dòng)手寫一寫。(1)在課堂上(2)下課時(shí)(3)在家里六下面是某一學(xué)生的語言描寫,請(qǐng)加上符合他們性格的個(gè)性化語言,同時(shí)添上相應(yīng)的表情和動(dòng)作,加強(qiáng)對(duì)話的表達(dá)效果:門被打壞了,開了一個(gè)拳頭大的窟窿。班主任來了,說:“誰踢壞的?”搗

5、亂鬼董小天說:“沒看見?!迸赃叺膹埿∮逻€幫董小天說話。高芳芳說:“是董小天踢的。”董小天不承認(rèn)。老師說:“還有誰看見的?”“沒看見?!崩钚钦f。七、修改下面這段文字,讓人物語言簡(jiǎn)潔明了。星期天上午,我正在復(fù)習(xí)功課。忽然聽見門外傳來又甜又脆的喊聲:“小燕,小燕!”我一聽就知道一定是我的好朋友-小云在喊我。我連忙放下筆,去給她開門?!靶⊙啵赃^早飯了嗎?”小云一見我就問。我說:“吃過了?!毙≡普f:“吃的什么?”我說:“吃的油條、稀飯。你吃了嗎?”“小云說:”我們家的燃?xì)庠顗牧?,爸爸去修了,現(xiàn)在還沒回來呢!到哪兒吃早飯呀!“我說:”在我家吃吧!“小云擺擺手說:”不了,不了。我發(fā)明了一種學(xué)習(xí)棋,你快跟我去看看吧!“我問”什么學(xué)習(xí)棋呀?“”先別急,一會(huì)兒你就知道啦?“說完,小云拉著我的手向她家跑去  八 作文題一:蘿卜青菜,各有所愛。每天我們最期待的就是動(dòng)畫片時(shí)刻,可是爸爸等待的卻是新聞聯(lián)播。于是,“搶電視”大賽開始了。請(qǐng)你寫一寫你和爸爸搶電視的過程,合理想象,把兩人的對(duì)話寫精彩。題目自定。作文

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