八年級2周雙休日

1、八年級語文第2周雙休日作業(yè)班級： 姓名： 家長簽字： 成績： 1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點字所表示的拼音依次寫在方格內(nèi)。（15分）好一派生機盎然的景象啊！這里有身材秀qí的白楊，伸著綠如翡翠的葉子向你致意；有軀干枯瘠的古松，展著如虬龍般的枝丫向你問好；有爭yán斗艷的奇花異草，揮著花骨朵向你歡呼，讓人不能不zhù足凝望！2、閱讀文段，回答問題。（50分） 汽車在望不到邊際的高原上奔馳，（    ）入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。 黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力

2、戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。 和風(fēng)吹送，（    ）起了一輪一輪的綠波，這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。 黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。 這時你（    ）起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了“單調(diào)”。 可不是?單調(diào)，有一點兒吧？（1）、選文第句運用了哪種修

3、辭方法?（2分）這種修辭方法的運用突出了高原的哪些特點?（12分）答： （2）. 選出一組恰當?shù)脑~語填入選文的括號內(nèi)。（    ）（5分）A. 撲 翻 涌  B. 映 滾 升 C. 撲 滾 涌  D. 撲 翻 升（3）、上文中，描寫黃土高原色彩的詞語是_，描寫范圍的詞語是_，描寫地勢的詞語是_。（6分）（4）、文中用“無邊無垠”，寫出高原的大，用“坦蕩如砥”寫出高原的平，還用 寫出高原的高。（3分）（5）、用“|”給語段劃分層次并概括本段每一層次的層意。（7分）   

4、; （6）、對本段文字在全文中的作用的分析正確的一項是（    ）（5分）A. 本段文字明寫高原的平坦與遼闊，暗寫陜甘寧邊區(qū)的自然風(fēng)貌，抒發(fā)了作者熱愛自然，熱愛抗日根據(jù)地的強烈感情。B. 本段文字描寫了白楊樹的生長環(huán)境，用壯闊的背景襯托了它傲然挺立的高大形象，增強了文章的氣勢。C. 描寫了高原的平坦與遼闊，表現(xiàn)出陜甘寧邊區(qū)自然風(fēng)光的壯美，為全文情感的抒發(fā)作了渲染和鋪墊。D. 描寫了白楊樹的生長環(huán)境，用壯闊的背景襯托它傲然挺立的高大形象，暗寫陜甘寧抗日根據(jù)地，為后文揭示白楊樹的象征意義，表達主題思想作了鋪墊。（7）、根據(jù)材料回答問題。材料一：白楊樹在嚴冬里，她迎著刀霜雪劍，依

5、然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。材料二：白楊樹生長在西北高原，耐嚴寒，零下40度的條件下無凍害，深根性。抗風(fēng)、抗病蟲害能力強。壽命達90年以上。它可作庭蔭樹、行道樹，叢植于草坪，還可作固沙，保土、護巖固堤及荒沙造林樹種。請運用白楊樹的相關(guān)材料對出下聯(lián)。（4分）上聯(lián)：觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)。下聯(lián)：                

6、60;       白楊樹在西北是一種很普通的樹，為什么有人要贊美它呢？請根據(jù)材料寫出自己的探究結(jié)果。（6分）4、閱讀石榴選段，回答問題。（35分）石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？單瓣的

7、花雖沒有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄?，殷、周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎？我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。（1）、用一句話簡括上述選文的主要內(nèi)容。（4分） （2）、請聯(lián)系上下文認真研讀第段中的畫線句，回答：（8分） “戲法”一詞具體指 “忍俊不禁地破口大笑”的意思是 （3）、花由

8、花瓣、花萼、花托、花蕊組成。選文第段中的“花瓶兒”是指（ ）（5分）A.花瓣和花萼 B.花萼和花托 C.花蕊和花瓣 D.花蕊和花萼（4）、作者用自己的妙筆寫出了石榴花哪些方面的美？請作簡要說明。（12分） （5）、下文與選文描寫“石榴”的側(cè)重點有何不同？用波浪線在兩文中各劃出一句運用同一種修辭方法的句子。（6分）石榴外殼包得多緊呀！就像生了根一樣，叫你剝都剝不開。石榴皮又苦又澀，你瞧，這些緊挨著皮的第一層顆粒，像是柔軟的紅寶石，晶瑩閃亮。普拉斯羅，里面的顆粒緊緊擠在一起，也很飽滿，汁多，味美，普拉斯羅，你拿去吃呀！好吃極了！我們可真有口福。你等一等，我連話也顧不得說了，口感美極了，這滋味就像我

9、沉浸在萬花筒瞬息萬變的色彩中。（選自西班牙詩人希梅內(nèi)斯的石榴，“普拉斯羅”是指一頭毛驢） 第2周雙休日作業(yè)答案：1頎 fi妍g 駐（每對兩個得1分）白楊禮贊1. 比喻； 突出了高原平坦，遼闊，色彩鮮明的特點。2. A。 3、黃綠錯綜、  無邊無垠、  坦蕩如砥。 4、遠山的連峰就在你的腳下。5、 |    第一層描繪了作者在高原上行駛所見到的景象，第二層寫在高原上行駛涌起的感想。  6、 D。7. 1.示例：賞白楊敬仰傲骨精神。2.示例：白楊樹不畏嚴寒，有極強的生命力，我們做人也應(yīng)該具有像白楊一樣的品格。石榴5主要描述了石榴的枝葉、花、果的特點及生長變化過程。6（1）紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄?。?）成熟的石榴