最美南粵少年事跡

1、最美南粵少年事跡良好個人品德的形成是社會主義道德建設的目標要求，提高 青少年素質可為提高全民族素質打好基礎。以下是小編為大 家?guī)淼年P于最美南粵少年事跡，以供大家參考！最美南粵少年事跡記河北省尚義縣太平街明德小學學生殷子涵殷子涵, 女，11歲，是河北省尚義縣太平街明德小學四年級一班學 生。她性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己 的言行詮釋了什么是最美品德少年，用自己的行動踐行著中 華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。一、心地善良，尊老愛幼她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂 禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是 不教她的，她見到都會熱情地

2、問好。她甜甜的聲音，漂亮的 大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。每每遇 到有困難的同學她總是伸出援助之手，在坐公交的時候，看 到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。每當她遇到 乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他。 班里組織的每一次捐款活動，她總是第一個交給老師。她懂 事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛，受到同學、老師、家長的贊 同。二、勤奮好學，自強自立在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強 烈的求知欲望，有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂 上，她敢于提問，善于質疑，及應敏捷，思路清晰，對學習 知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出 類拔萃，

3、得到各科老師的髙度好評。她勤學善思，喜歡鉆研 且具有實踐探索精神，正因如此，每次學校的表彰大會都少 不了她的身影。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常 幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣 服，成了家里的小幫手。三、誠實守信，樂于助人在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃 的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知 己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且 熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握 發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。學習上成績優(yōu)異 的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢

4、條件，真誠、熱 情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是 耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一 絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的 班級中游水平提髙到班級前十名。在班里，殷子涵是被大家 公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是 主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學 的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的 橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在 值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送 到了醫(yī)務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到 老師表揚的時候，她只是一笑了之?？傊?，殷子涵

5、同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好 廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu)，多才多藝，每 年都被評為三好學生優(yōu)秀干部等稱號。她用她自己的努力和 實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。最美南粵少年事跡XXX, X, XX歲，現(xiàn)就讀XX市X中初x(xx)班。是一個 愛學習，愛思考，學習中認真踏實，刻苦鉆研，成績優(yōu)異; 生活中孝敬父母、尊敬師長；團結同學，樂于助人，待人真 誠；她興趣廣泛，才藝雙全；開朗自信，樂觀向上；在德、智、 體、美、勞方面全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生，勤奮好學，勤學善思。XXX同學學習專心，堅持做到了 課前預習，課上認真聽講，勤做筆記，課后及時復習鞏固的 良好學習習慣。學

6、習中遇到不懂的問題，及時請教老師、同 學，不恥下問，以補不足。她喜歡廣泛地閱讀書籍，堅持用 知識來充實自己，培養(yǎng)了一種樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不 拔的意志。心地善良、樂于助人。XXX同學在努力學習，發(fā)奮圖強 的同時，樂于助人。小小年紀的她座右銘是：幫助別人，快 樂自己，贈人玫瑰，手留余香。她是這樣想的也是這樣做的， 每當班上哪位同學遇到不會的難題，她總是不厭其煩地講解, 直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她 一起探討，向她請教。她以真誠、活潑、耐心、熱心，得到 了大家的認可。她在家從小養(yǎng)成了不怕苦、不怕累，自強自 立的好習慣，幫助父母做自己力所能及的家務事，為父母分 憂，成為父

7、母驕傲的好孩子。尤其是她把這種精神也帶到了 學校，處處體現(xiàn)出了很強的獨立生活、開展班務工作的能力。尊敬老師、團結同學。XXX同學尊敬師長，有禮貌，在 校園內總能聽到她親切的問候聲老師好！。她總是說：老師 們無私地傳授給了她知識，幫助她茁壯成長，沒有老師的辛 勤付出，就沒有她今天的一切，所以她始終帶著一顆感恩的 心，用自己的行動去報答老師。認真負責、盡心盡力。xxx同學對班級管理工作，大膽 積極，責任性極強，是老師的得力助手。她從小學一年級起 當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔 起了一份責任。她不僅積極完成老師交給的工作，而且能主 動幫助老師管理班級，當老師不在時，她就是個小老

8、師，將 班級管理得井井有條！對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛 護，只要是集體活動都會有她的身影，只要是班集體的事情 她都會主動承擔任務。不僅帶動了全體同學，而且得到老師 的信任，同學的喜愛。興趣廣泛、全面發(fā)展。XXX同學在小學時積極參加各種 文體活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。 由她編排、參與的英語情景劇在全校英語情景劇表演大賽中 獲得了第X名的好成績，而她個人獲得最佳表演者獎。她會彈一手很不 錯的鋼琴，每當學校有什么大型文藝演出活動，她都會積極 參加，讓好多同學羨慕不已，也為班級爭的了榮譽。她多次 參加學校組織的演講比賽，在我的中國夢、兩個共同等作文比賽中先后獲得XX等獎。

9、 在中小學生日常行為規(guī)范競賽中榮獲X等獎；在學校組 織的書法大賽中獲得X等獎。她也是學校的小小主持人，她 聲音優(yōu)美，而且膽大心細，把每個環(huán)節(jié)把握的恰如其分，現(xiàn) 場氣氛活躍而不松散。給評委老師們留下了深刻印象，老師 們都說她是XX的小名人。并且在今年獲得了美德少年的稱號。最美少年先進事 跡推薦材料精選最美南粵少年事跡她性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己 的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民 族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。一、努力上進，勤學善思在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強 烈的求知欲望，有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂 上，

10、她敢于提問，善于質疑，及應敏捷，思路清晰，對學習 知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出 類拔萃，得到各科老師的高度好評。在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃 的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知 己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且 熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握 發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。二、心地善良，尊老愛幼她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂 禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是 不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的 大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里， 童越群是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十 分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出 熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借 給同學。在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。 她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自 己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務, 幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。三、多才多藝，全面發(fā)展她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習書法，并熱愛各種 體育運動。通過參與文體活