二年級下冊數(shù)學教案第七單元《萬以內(nèi)數(shù)的讀寫練習課》人教版(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學校（二）年級（數(shù)學）學科教案檢查時間： 驗印 執(zhí)教時間： 教學單元第七單元、萬以內(nèi)數(shù)的認識總（12）課時課 題萬以內(nèi)數(shù)的讀寫練習課第（7）課時教材分析教材通過相應的練習，進一步使學生理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法。教學目標1.通過練習，使學生進一步理解萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法。2.通過練習，進一步引導學生探究并歸納出萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫法。教學重點及難點進一步掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。理解并掌握萬以內(nèi)數(shù)中有0數(shù)的讀法和寫法。教學準備、資源主題圖、卡片、計數(shù)器、數(shù)位順序表等教學基本環(huán)節(jié)一、基本練習。（一）填空題1.寫出下面各數(shù)。六千零七十寫作： 四千零六寫作： 一千四百一十六

2、寫：三千五百零二寫作： 八千零二十七寫作： 一萬寫作：九千一百寫作： 二千零六寫作： 2.寫出組合成的數(shù)。4個千和5個百（ ）。6個千、2個百和9個一（ ）。2個千和6個十（ ）。 8個千和8個一（ ）。9個千、4個十和5個一（ ）。1個萬是（）。1個千、3個百、7個十和4個一（ ）。5個百和8個十是（ ）。1個千、2個百、3個十和4個一是（）。六個一、八個千是（ ）。3.填空。（l）一個數(shù)從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。從右邊起百位是第（ ）位，右邊起的第五位是（ ）位，千位是第（ ）位。（2）一百里面有（ ）個十，10個一

3、百是（ ），十里面有10個（ ），一萬里有10個（ ）。10個一千是（）。十萬里面有（ ）個一萬，一千里面有（）個十。（3）375是由（ ）個百（ ）個十和（ ）個一組成的5000里面有（ ）個十。（4）8008這個數(shù)從右邊起第一位上的8表示8個（ ），第四位上的8表示8個（ ）。（5）一個數(shù)百位上的數(shù)是6，千位上是1，其它數(shù)位上是0，這個數(shù)是（），讀作（）。（6）892是（）位數(shù)，最高位是（）位，10000是（）位數(shù)，最高位是（）位。（7）比6000小1的數(shù)是（ ）。 比8999大l的數(shù)是（ ）。（8）四位數(shù)的最高位是（ ）位，五位數(shù)的最低位是（ ）位。（9）最大的四位數(shù)是（ ），最小的三位

4、數(shù)是（ ）。最大的三位數(shù)是（），最小的四位數(shù)比最大的三位數(shù)多（）。最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少（ ）。（10）與1000相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。 （11）從996往后接著數(shù)5個數(shù)是（）、（）、（）、（）、（）。（12）6850是（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位，數(shù)字8在（ ）位上，表示8個（ ），十位上的數(shù)字是（ ），表示（ ）個（ ）。（13）從980一十一十地數(shù)，數(shù)到第4個數(shù)是（ ）。（14）在3989和3991中間的數(shù)是（ ）。3500里面有（ ）個一百（15）用2、4、8三個數(shù)字能組成（ ）個三位數(shù)，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。二、鞏固練習。1.教材練習十七第5題。學生先獨立

5、完成，再同桌交流，然后集體訂正。2.教材練習十七第6題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。3.教材練習十七第7題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。4.教材練習十七第8題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。5.教材練習十七第9題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。6.教材練習十七第10題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。7.教材練習十七第11題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。8.教材練習十七第12題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。9.教材練習十七第5題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。10.教材練習十七第13題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。11.教材練習十七第14題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。12.教材練習十七第15題及思考題。學生先獨立完成，再同桌交流，然后集體訂正。三、總結(jié)。這節(jié)課你學到了哪些知識？你知道讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的時要注意什么？作業(yè)設計1.數(shù)學練習冊；2.與家長進行萬以內(nèi)數(shù)的讀寫的活動練習。板書設計萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法從高位讀起，