參觀渡江勝利紀(jì)念館——暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 向英雄致敬,為祖國(guó)歡呼 2009年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告榮成一中艾莉潔課題產(chǎn)生: 2009年暑假,學(xué)校為了響應(yīng)新課改的要求,為老師和學(xué)生布置了別具一格的暑假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。各任課教師和自己的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一起根據(jù)家鄉(xiāng)的客觀情況,結(jié)合自己的學(xué)科,訂制出適合學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容。為此,在舉國(guó)歡慶建國(guó)六十周年之際,我們選擇了位于榮成市區(qū)東青山上的革命烈士陵園為主題,以探訪老革命戰(zhàn)士為線索的鮮明體現(xiàn)歷史學(xué)科特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐目標(biāo),作為我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,也作為我們年輕一代建國(guó)六十周年的獻(xiàn)禮?;顒?dòng)目的:通過(guò)這次別開(kāi)生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅使學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及新中國(guó)建立之后的社會(huì)主義革命和建設(shè)等相關(guān)

2、史實(shí)有了深刻的印象和理解;對(duì)日軍侵華時(shí)日偽軍在中國(guó)犯下的滔天罪行刻骨銘記;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民的“民族抗戰(zhàn)”。同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)最直觀的史實(shí)和材料學(xué)習(xí)歷史、運(yùn)用歷史的方法。學(xué)會(huì)運(yùn)用情景再現(xiàn)、聲像結(jié)合領(lǐng)悟歷史的方法。最重要的是,通過(guò)這一活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一堂終生難忘的愛(ài)國(guó)主義教育:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,英勇頑強(qiáng)的中國(guó)人民,在長(zhǎng)期的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中參軍參戰(zhàn),殺敵支前,同敵人進(jìn)行了怎樣艱苦卓絕的斗爭(zhēng);在偉大的社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中,勤勞勇敢的中國(guó)人民勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè),又做出了怎樣重大的犧牲和貢獻(xiàn),譜寫(xiě)出一首首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。從而增強(qiáng)民族自尊心、自信心,激發(fā)民族責(zé)任感、歷史使命感,樹(shù)立強(qiáng)國(guó)之志、人文

3、意識(shí)。實(shí)施方案:(一) 活動(dòng)的準(zhǔn)備: 第一步,教師把班主任事先分配好的小組成員召集到一起,大家根據(jù)家鄉(xiāng)的情況和歷史學(xué)科的需要,集思廣益,制定出暑假社會(huì)實(shí)踐的課題。 第二步,同學(xué)們一起探討活動(dòng)方式,提出合理建議:先是師生一起到榮成青山革命烈士陵園緬懷先烈,然后探訪榮成市參加過(guò)渡江戰(zhàn)役榮立二等功的老革命家賈爺爺?shù)?。第三步,同學(xué)們選出組長(zhǎng),由組長(zhǎng)主持討論本次社會(huì)實(shí)踐需要做的工作,并具體分工。結(jié)果如下:吳曉飛為組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制訂和安排本次活動(dòng)的時(shí)間、路線、集合地點(diǎn)等各種計(jì)劃。張程程負(fù)責(zé)本次活動(dòng)具體事務(wù)的各項(xiàng)聯(lián)系工作林慧琴負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的文字材料書(shū)寫(xiě)及整理打印工作谷沛霖負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的聲像器材準(zhǔn)備及拍攝工作張潔負(fù)

4、責(zé)本次活動(dòng)的成果總結(jié)及展示工作指導(dǎo)教師 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的整體評(píng)價(jià)及成果推廣(二) 活動(dòng)方法:為了便于聯(lián)系,同學(xué)們先把自己的聯(lián)系方式在張程程處備案,活動(dòng)時(shí)由張程程同學(xué)分別通知,大家統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn),統(tǒng)一交通工具(自行車(chē))。每次活動(dòng)完畢,同學(xué)們聚在一起,共同討論下一步的行動(dòng)時(shí)間及方案,然后分頭準(zhǔn)備、行動(dòng)。遇到難題,向指導(dǎo)老師匯報(bào),由老師和同學(xué)們一起處理和解決。(三) 活動(dòng)要求:要求學(xué)生出行注意安全,穿旅游鞋或平底鞋,帶上水和太陽(yáng)帽,遵守紀(jì)律,遵守法制,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,同學(xué)之間相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。注意形象和禮節(jié),體現(xiàn)新一代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。(四) 活動(dòng)評(píng)價(jià): 根據(jù)學(xué)校對(duì)師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的

5、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定,我們特印發(fā)給我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的成員,以此對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作起到督促的作用,以保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給我們的暑假實(shí)踐任務(wù)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表社會(huì)實(shí)踐單位名稱(chēng): 榮成一中項(xiàng) 目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)好一般差社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前與有關(guān)單位聯(lián)系,安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事宜2、社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃詳細(xì)可行,并能根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)單位協(xié)商完善3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需材料(傳單、展板和調(diào)查問(wèn)卷等)準(zhǔn)備充分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理4、指導(dǎo)教師責(zé)任心強(qiáng),履行指導(dǎo)教師職責(zé),協(xié)調(diào)好學(xué)校與社會(huì)實(shí)踐單位關(guān)系5、紀(jì)律嚴(yán)明,注意言行舉止6、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格,保證學(xué)生人身安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展7、嚴(yán)格按照社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展工

6、作8、聽(tīng)從社會(huì)實(shí)踐單位及本校領(lǐng)導(dǎo)安排9、學(xué)生積極主動(dòng),勤學(xué)好問(wèn),能夠理論聯(lián)系實(shí)際10、積極參加實(shí)踐單位安排的集體活動(dòng)11、學(xué)生在人際交往能力、溝通協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效12、圓滿完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃13、對(duì)社會(huì)實(shí)踐單位生產(chǎn)、管理等提出建設(shè)性意見(jiàn)評(píng)語(yǔ)及建議 單位蓋章 : 年 月 日注:此表由社會(huì)實(shí)踐單位填寫(xiě),請(qǐng)?jiān)谠u(píng)價(jià)等級(jí)對(duì)應(yīng)欄打“”實(shí)施過(guò)程: 7月26日上午8時(shí),我和學(xué)生在校門(mén)口集合,一起瞻仰了榮成青山革命烈士陵園。青山革命烈士陵園建成于1968年,1990年中共榮成市委、市政府重建革命紀(jì)念堂,紀(jì)念堂內(nèi)書(shū)有六千五百八十位烈士英名,其中有渡江偵察英

7、雄齊進(jìn)虎、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士沈秀芹等全國(guó)著名烈士153名。在一百五十三名著名烈士中,縣團(tuán)級(jí)以上的八十四名,二等功以上英模的六十九名。這些烈士中,犧牲于國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的二千一百五十四名,解放戰(zhàn)爭(zhēng)的三千五百六十名,抗美援朝的六百四十一名,對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的二名,社會(huì)主義革命和建設(shè)的二百二十三名。堂內(nèi)擺放著市委、市府、人大、政協(xié)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、廠礦、農(nóng)村、學(xué)校敬獻(xiàn)的花圈,簇?fù)碇沂康挠⒚?,敬慰著烈士忠魂。紀(jì)念堂內(nèi)莊嚴(yán)肅穆的氣氛,寄托著人們的哀思。 1993年在革命烈士紀(jì)念堂前東側(cè)建烈士骨灰室, 西側(cè)建烈士遺物展室各1座。紀(jì)念堂為古樸典雅的雙層宮殿式,堂內(nèi)墻壁上鑲嵌著10幅著名烈士遺像,書(shū)寫(xiě)著烈士的英名。

8、烈士遺物展覽室內(nèi)陳列著15位烈士的遺物,記載著他們的英雄事跡。紀(jì)念堂后是烈士墓,安葬著30位先烈。墓后山腰兩側(cè)各筑一座紀(jì)念亭,亭內(nèi)設(shè)有石桌、石凳。沿72級(jí)石階直登山巔,這里矗立著革命烈士紀(jì)念塔。塔高10米,塔身為大理石結(jié)構(gòu),塔頂紅星閃耀,正面鐫刻著毛澤東手書(shū)體“革命烈士紀(jì)念塔”七個(gè)大字。這次活動(dòng)使同學(xué)們強(qiáng)烈意識(shí)到:在榮成這塊英雄的土地上,一山一水無(wú)不銘刻著英雄的業(yè)績(jī),一草一木無(wú)不印染著烈士的鮮血。為了祖國(guó)和人民,在血與火、光明與黑暗的殊死搏斗中,榮成人民前赴后繼,勇往直前。有的在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,英勇殺敵,壯烈犧牲;有的在敵人的刑場(chǎng)上大義凜然,威武不屈,慷慨就義;有的在極其艱苦的條件下

9、忘我工作,積勞成疾,以身殉職;有的在祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全遭到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼,赴湯蹈火,獻(xiàn)出寶貴生命。他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。先烈們的鮮血,染紅了革命的旗幟,綻開(kāi)出勝利的花朵,結(jié)成人民幸福的碩果。先烈們肝膽照人的光輝形象,永遠(yuǎn)值得崇敬和懷念。英雄的榮成兒女為共和國(guó)的誕生和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。   aC9vEso!   8月5日,我們頂著烈日,a RwBxf 懷揣著對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的崇敬之情和對(duì)六十年前那場(chǎng)偉大戰(zhàn)役的好奇之心,在榮成交通賓館門(mén)前集合,一起走向渡江戰(zhàn)役中榮立二等功的老

10、革命家賈爺爺?shù)淖√?,開(kāi)始了對(duì)他的采訪。老人雖然已到耄耋之年,但是談起當(dāng)年的戰(zhàn)役仍然意氣風(fēng)發(fā),頗有些指點(diǎn)江山的意味。更有談到精彩至極之處時(shí)情緒激昂仿佛又回到了那個(gè)六十年前槍林彈雨的時(shí)候。老人從戰(zhàn)略制定、指揮到實(shí)際參戰(zhàn)為我們作了繪聲繪色的描述,幾乎把戰(zhàn)場(chǎng)的原貌展現(xiàn)在我們面前,也道出了許多鮮為人知的英雄故事和戰(zhàn)斗情節(jié),讓我們?cè)趫?chǎng)的學(xué)生們無(wú)不為之動(dòng)容。通過(guò)賈爺爺聲情并茂的敘述,我們懂得了渡江戰(zhàn)役的勝利是解放軍戰(zhàn)士冒著敵人的炮火英勇無(wú)畏,浴血奮戰(zhàn)和人民群眾一同撐篙搖櫓、軍民合作的結(jié)果。從他的言語(yǔ)和神采中可以感受到他作為老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的自豪,勇敢以及深深的愛(ài)國(guó)之情。同時(shí),這次采訪讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了渡

11、江戰(zhàn)役,更加全面的了解了解放戰(zhàn)爭(zhēng)。賈爺爺還解答了我們很多關(guān)于渡江戰(zhàn)役的疑惑,讓我們學(xué)到了很多,老人那種為國(guó)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的壯志豪情更是深深地感染著我們,我們也給老人送去了來(lái)自我們晚輩的感謝和祝愿。之后,我們根據(jù)賈爺爺?shù)奶嶙h,又來(lái)到干休所,見(jiàn)到了賈爺爺?shù)膬晌粦?zhàn)友劉爺爺和孫爺爺,雖然已經(jīng)過(guò)去了60年的時(shí)間,但談起當(dāng)年渡江戰(zhàn)斗的種種細(xì)節(jié),老同志們滿懷激動(dòng)的向我們介紹起當(dāng)年的戰(zhàn)斗故事。從他們的口中得知,當(dāng)年選定渡江地點(diǎn)是指戰(zhàn)員們經(jīng)行了周密的部署,以確保渡江的勝利。大部分的船只其實(shí)都是老百姓捐贈(zèng)的,很多的戰(zhàn)略補(bǔ)給工作也是老百姓自發(fā)承擔(dān)下來(lái)的。我們從這些老人的口中深刻的體會(huì)到什么是軍民魚(yú)水情,軍民一家人。老人們

12、還告訴我們,渡江戰(zhàn)役時(shí)每條船上都配有兩挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)?dāng)我軍橫渡長(zhǎng)江的時(shí)候場(chǎng)面蔚為壯觀。遇到敵軍反抗時(shí),所有的木船一齊開(kāi)火,所以當(dāng)我軍登陸時(shí),岸上的敵軍已經(jīng)所剩不多,我軍沒(méi)有遇到像樣的抵抗。像這樣的細(xì)節(jié)故事,我們還了解了很多。平時(shí)我們了解渡江戰(zhàn)役 大多從一些史料方面去了解,像這樣聽(tīng)老軍人口述還是第一次。我想這樣的方式應(yīng)該是最為直接,最為真實(shí)的,為我們?nèi)嬲鎸?shí)的了解歷史提供了條件,創(chuàng)造了機(jī)會(huì)! 整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,我們都用一支小小的DV記錄了下來(lái),作為總結(jié)和宣傳這次活動(dòng)的影片制作我們花了很久才定下來(lái)。在與負(fù)責(zé)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)商量之后,我們決定做一部紀(jì)錄片,記錄下我們這次活動(dòng)的全過(guò)程。谷沛霖同學(xué)負(fù)責(zé)片

13、子主要部分的制作。對(duì)于如何讓采訪老革命與參觀青山革命烈士陵園更好的銜接,我們費(fèi)了很多心思,試了很多種方法,最終在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下勝利完成了拍攝和制作任務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的努力和辛苦,這一部并不算長(zhǎng)但卻凝聚了大家的汗水的紀(jì)錄片成形了,最后,8月29日,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的拍攝和整理制作,這部渡江戰(zhàn)役在我們學(xué)校禮堂進(jìn)行了首映。一個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐就這樣圓滿的結(jié)束了,我用文字,用照片,記錄下了孩子們的行程,汗水和笑臉。在這個(gè)過(guò)程中,我感到社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程,做片子的時(shí)候大家在思考在總結(jié)這就是在成長(zhǎng),每完成一次社會(huì)實(shí)踐,孩子們就越成熟。 成果展示:為了更好的總結(jié)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保留下這次活

14、動(dòng)珍貴的資料,我們還制作了總結(jié)性短片。我們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷將這個(gè)實(shí)踐零散的活動(dòng)串聯(lián)起來(lái),使之形成一個(gè)有機(jī)的整體。這部短片也是我們匯報(bào)成果的重要平臺(tái)。通過(guò)短片的制作,我們將在校園,社會(huì)中宣傳本次社會(huì)實(shí)踐所做出的成果,希望通過(guò)我們的社會(huì)實(shí)踐讓更多的人了解渡江戰(zhàn)役,了解榮成人民匡扶正義、精忠報(bào)國(guó)的民族責(zé)任感和不畏強(qiáng)權(quán)、保家衛(wèi)國(guó)的光榮傳統(tǒng),并因此涌現(xiàn)的一批又一批義薄云天的時(shí)代楷模。也以此鼓勵(lì)后人為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、幸福的新榮成而努力奮斗。 為此,我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組利用現(xiàn)有的設(shè)備和素材拍攝了學(xué)生自導(dǎo)自演的電影渡江戰(zhàn)役。雖然從各個(gè)方面來(lái)說(shuō)都不如專(zhuān)業(yè)導(dǎo)演拍攝的好,但是卻體現(xiàn)了我們的一顆勇于挑戰(zhàn)

15、、敢于創(chuàng)新的心。這部影片凝結(jié)了我們實(shí)踐小組的心血,記錄了我們本次活動(dòng)的過(guò)程,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。 DV拍攝這一想法是由谷沛霖同學(xué)提議而來(lái)的,他認(rèn)為,這樣的一種方式,既獨(dú)特新穎,同時(shí)也引人入勝。DV拍攝之前的準(zhǔn)備工作可謂是歷經(jīng)波折。在劇本創(chuàng)作人員的創(chuàng)作過(guò)程中,大家齊心協(xié)力,思維間的碰撞產(chǎn)生了數(shù)不清的艷麗的火花。我們?cè)胄Х码娪柏毭窨叩陌偃f(wàn)富翁的拍攝模式,倒敘的敘述模式,通過(guò)對(duì)參與渡江戰(zhàn)役的老革命的采訪中,發(fā)覺(jué)可塑點(diǎn)引發(fā)3到4個(gè)小故事,以交叉蒙太奇的非線性剪輯方式,最后歸于一點(diǎn)。但是由于費(fèi)用、場(chǎng)地、時(shí)間安排等一系列的困難,我們最終采取了原構(gòu)思的一部分,最后在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,整個(gè)劇本成形了。其中

16、運(yùn)用蒙太奇的手法穿插了采訪老革命軍人的鏡頭。最后在“革命烈士紀(jì)念塔”幾個(gè)蒼勁有力的大字的空鏡頭下結(jié)束了整個(gè)影片。 DV放映 DV放映會(huì)是在8月29日這天進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的拍攝和整理制作,這部渡江戰(zhàn)役在我們學(xué)校禮堂進(jìn)行了首映。這是一部有關(guān)高中學(xué)生,在這個(gè)暑假通過(guò)實(shí)踐所得到的成果。發(fā)布會(huì)那天我們也請(qǐng)到了文化界的一些名人一同分享我們的成果與喜悅。在放映影片時(shí),觀眾席里不時(shí)傳出一陣陣會(huì)意的笑聲。影片結(jié)束后,主持人對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的主創(chuàng)人員進(jìn)行了詳盡的采訪,隨后還向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn),問(wèn)題回答正確者均得到了一份精美的禮物。最終,首映會(huì)在一派其樂(lè)融融的氣氛中落下了帷幕,也為這次的暑期實(shí)踐劃下了一個(gè)圓滿的句點(diǎn)

17、。 通過(guò)本次的實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們萌生出強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)對(duì)革命老前輩的采訪,展現(xiàn)當(dāng)年紅軍奮勇向前、百折不撓的紅軍精神,展現(xiàn)榮成豐厚的歷史底蘊(yùn)和老紅軍們的生活現(xiàn)狀;從而產(chǎn)生對(duì)新鮮事物的探索和興趣。 活動(dòng)反思:回顧行程,我們一個(gè)接一個(gè)地參觀館內(nèi)所收藏的歷史文物,在一張張照片,一件件革命烈士的遺物,一架架機(jī)槍?zhuān)慌排抛訌椙埃覀兎路鹗腔氐搅四莻€(gè)硝煙彌漫,槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)。我聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)戰(zhàn)士在吶喊,我看見(jiàn)每一名紅軍士兵在沖鋒,我看見(jiàn)紅旗在總統(tǒng)府的上空飄揚(yáng)。今天的勝利,今天的幸福生活都是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血換來(lái)的,所以我們要好好珍惜眼前的生活,更要好好地學(xué)習(xí)、工作,以此報(bào)效自己的祖國(guó),為人民,為國(guó)家貢獻(xiàn)出自

18、己的一份力量。我看見(jiàn)身邊的孩子,都在認(rèn)真地聽(tīng)著,看著,那神情很莊重。我知道這既是對(duì)歷史的緬懷,也是對(duì)那些死去的烈士們的一份尊重。我想這對(duì)于培養(yǎng)他們的性格和人文素質(zhì)是非常有幫助的。我們深入民間,探訪當(dāng)年的革命戰(zhàn)士,那些為解放流血負(fù)傷的英雄,從他們零碎的記憶中,打開(kāi)歷史塵封的大門(mén),去探尋當(dāng)年的激情燃燒與心酸血淚;我們給自己好好地上了一節(jié)課,讓今天的中學(xué)生體味當(dāng)中的艱辛和不易,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。我們自己制作DV,讓自己的感悟,自己的理解以我們燦爛的笑容出現(xiàn)在屏幕上,這是我們的榮成,也是需要我們這一代人用心努力去創(chuàng)造新的榮成。 除此以外,暑期實(shí)踐教給學(xué)生最寶貴的一課就是團(tuán)隊(duì)精神。他們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,在家都是家長(zhǎng)的掌上明珠或是心頭肉,不免有點(diǎn)個(gè)人主義,以自我為中心。但是在本次社會(huì)實(shí)踐中,通過(guò)與小組中的其他隊(duì)員的矛盾與合作,

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