第1章 打開(kāi)物理世界的大門(mén) 單元測(cè)試題

1、教育精選第一章 單元測(cè)試題一、選擇題1.曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，發(fā)現(xiàn)“鐳”的科學(xué)家是（ ）A.楊振寧 B.牛頓 C.居里夫人 D.李政道2.閃電是云層和云層之間或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象，而放電時(shí)所發(fā)出的巨大聲響就是雷鳴。打雷時(shí)，人們看到的閃電和聽(tīng)到的雷鳴是（ ）A.同時(shí)的 B.先看到的閃電后聽(tīng)到的雷鳴C.先聽(tīng)到的雷鳴后看到的閃電 D.以上都錯(cuò)3.取一個(gè)放大鏡，通過(guò)它看看近處紙上寫(xiě)的字，再看看遠(yuǎn)處的房屋樹(shù)木，你會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)放大鏡看到物體（ ）A.都比原物體要大一些 B.有時(shí)會(huì)看到比原物體小些 C.都和原物體一樣 D.都和原物體一樣是正立的4.推翻了托勒密的“地心說(shuō)”的科學(xué)家和建立的新學(xué)說(shuō)是（ ）

2、A.伽利略的“日心說(shuō)” B.牛頓的萬(wàn)有引力C.哥白尼的“日心說(shuō)” D.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論5.電燈是以下哪位科學(xué)家發(fā)明的（ ）A.愛(ài)迪生 B.愛(ài)恩斯坦 C.伽利略 D.波爾6.科學(xué)家不僅給后人留下了豐富的科學(xué)知識(shí)更重要的是給我們創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法，科學(xué)探究的第一步通常應(yīng)是（ ）A.制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 B.猜想與假設(shè)C.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)。二、填空題7.將生活中你所見(jiàn)的各種現(xiàn)象按下列所分類(lèi)型各舉一例。屬于力的現(xiàn)象的有 。屬于聲的現(xiàn)象的有 。屬于光的現(xiàn)象的有 。屬于熱的現(xiàn)象的有 。屬于電的現(xiàn)象的有 。8.如圖所示，他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家。他在前人研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的

3、經(jīng)典物理學(xué)體系。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋(píng)果下落有某些相似之處，從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律。他是 。你還知道我國(guó)有哪些物理學(xué)家嗎？請(qǐng)舉一例。他是 。9.雪是自然界中水的 態(tài)；霧是自然界中水的 態(tài)；濕衣服干了，說(shuō)明衣服中的水變成了 態(tài)。10.物理學(xué)就是研究自然界的 、物體間的 和 最一般規(guī)律的自然科學(xué)。11.科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿，而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法。填寫(xiě)出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié) 、猜想與假設(shè)、 、 、 、 和交流與合作。12.1688年，法國(guó)人馬卡連在游歷我國(guó)后，寫(xiě)了一部書(shū)，名叫中國(guó)新事，他在書(shū)中寫(xiě)道：“屋宇的屋脊兩頭都有一個(gè)揚(yáng)起的龍頭，龍口吐出曲折的金屬舌頭，伸向天空

4、，舌根連著一根根細(xì)的鐵絲，直通地下。這種奇妙的裝置，在發(fā)生雷電時(shí)候，就大顯神通。若雷電擊中了屋宇，電流就會(huì)從龍舌沿鐵絲下行地底，起不了絲毫破壞作用?！边@種裝置現(xiàn)在我們稱(chēng)之為 。13.如圖甲那樣，先把兩手分別插入熱水和冷水中，過(guò)一會(huì)，把左手從熱水中取出，立即插入溫水中，這時(shí)你覺(jué)得溫水 ；再把右手從冷水中取出，迅速插入溫水中，如圖乙所示，這時(shí)你覺(jué)得溫水 。同是一杯水，但是你的感覺(jué)卻是如此的不同，這說(shuō)明我們對(duì)物體溫度的感覺(jué)有時(shí)是 的（填“可靠”或“不可靠”）。 三、實(shí)驗(yàn)與探究14. 雨后我們常會(huì)看到天邊那一道美麗的彩紅，請(qǐng)你就這一現(xiàn)象進(jìn)行質(zhì)疑，提出你的兩個(gè)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題可能的答案進(jìn)行合理的猜想。疑問(wèn)

5、1： 。猜想1： 。疑問(wèn)2： 。猜想2： 。15小宇為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒人兩個(gè)牛奶瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(lái)，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下，每隔3分鐘測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度。 經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)，小宇得到兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：日照時(shí)間/min03691215182122730白紙瓶水溫/2324252526272728292930黑紙瓶水溫/2325262728293031323334小宇對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得出的結(jié)論是： 。參考答案一、選擇題1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 二、填空題7.合理即可（

6、要求：是一種實(shí)際的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象中可以含有其它現(xiàn)象，但必須有題設(shè)中所指的現(xiàn)象）。8牛頓 錢(qián)三強(qiáng)（李政道、楊振寧、吳健雄、嚴(yán)濟(jì)慈、黃昆、吳大猷、王淦昌等，華裔也可。） 9.固 液 氣 10.物質(zhì)結(jié)構(gòu) 相互作用 物體運(yùn)動(dòng)11.提出問(wèn)題 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 分析論證 評(píng)估 12.避雷針 13.冷 熱 不可靠 三、實(shí)驗(yàn)與探究14. 疑問(wèn)1:彩紅有幾種顏色? 猜想1：七種,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靚、紫。 疑問(wèn)2：每次下雨都會(huì)出現(xiàn)彩紅嗎？猜想2：不會(huì) 疑問(wèn)3：彩紅為什么是個(gè)弧形，并且是向下彎曲的？猜想3：是由于地球的引力造成的，引力向下，而地球是個(gè)球形，與地面的高度相同的位置是個(gè)弧形，所以彩紅是弧形。（本題設(shè)疑與彩紅相關(guān)，猜想表達(dá)清晰不論對(duì)錯(cuò)）。15分析：從白紙瓶和黑紙瓶的水溫變化的數(shù)據(jù)比較可得：黑紙瓶的水溫要比白紙瓶的水溫升得高；或黑紙瓶的水溫比白紙瓶的水溫升得快。 我們知道，影響物體溫度變化的因素有很多。小宇的實(shí)驗(yàn)方法，采用兩個(gè)相同的牛奶瓶，倒入初溫度相同、質(zhì)量相同的水，同時(shí)放在太陽(yáng)光下，經(jīng)過(guò)相等的時(shí)間記錄數(shù)據(jù)