蘇教版小學四年級語文下冊月考試卷(3月)

1、小學四年級語文月考試卷卷首語：親愛的同學們，通過一個多月的學習，你一定有很多的收獲，現(xiàn)在就讓我們一起來展 下，享受成功的喜悅吧！把詞語補充完整2高粱紅了。七根據(jù)課文內容填空11分1今天栽下 _ ，明天長成 _ 。叫風沙 _，讓百鳥 _ 。（去，我們去植樹）2二、三月間，微風 _ 著，毛毛細雨 _ 。千萬仔細答題，而且字跡工整。相信你一定會認真讀題,看拼音，b（j（填詞語(zhengzhu)ong)cu(yu(1cu)Un歡（ ）笑語（）不足道在加點字的正確讀曰活（機（機靈人亡（輕而（3分規(guī)蹈矩）舉（無所不（）山遍野教（jido jie）訓當?shù)兀╠e選字組詞di)4分鮮(xi an xi幾痕(h

2、岔gh岔）為人知岔）細線(za(zhdn ding)【仰 迎（電（【竿桿按要求（照樣子）1興沖沖：紅彤彤2形容時間短而快的：頃刻間3描寫景物的成語：春深似海照樣子，把句子寫生動例：小溪叮叮咚咚地流。1蜜蜂在花叢里飛來飛去。）寫詞語歡（竹（ ）6分【擔坦【彩踩）克）色扁（小溪在唱動聽的歌。條柔柳_ ，青的草，綠的芽， _，都像_ ，形成了 _ 的春天。（燕子）3南朝四百八十寺， _。（江南春）_ ，傍花隨柳過前川。（春日偶成）上面兩句詩都是描寫春天的，請你再寫一 句課后積累的描寫春天的詩句： _，_。4通過兩個單元的學習， 我認識了 _的竺可楨爺爺，迪斯尼樂園的設計者_ ，他們是我們學習的好榜樣

3、。還知道了自然界的生物是人類的“老師”，那么人類根據(jù) _發(fā)明了 _ 5本學期要求我們養(yǎng)成的良好的學習習慣是 _ 和_。6它像_，深藏在巖芯，它像原油，奔涌在 _。真知八閱讀短文，完成練習30分一）蘋果里的五角星（節(jié)選）第一次這樣切蘋果，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳 給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種 切蘋果的方法。1從文中選填近義詞。（4分）奇怪（）感受（）魄力（） 創(chuàng)新（）2根據(jù)意思選填文中詞語。（2分）（1）很少被人知道。()（2）很能

4、吸引人的力量。()3理解填空。（6分）（1） “這鮮為人知的圖案”指的是:“這個秘密”又指的（2）這圖案有魅力的原因是 _（3）聯(lián)系全文，想想你從中得到的啟示是 _（二）老辦法不管用了1一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅行。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休 息一下，找口水喝，歇歇腳，于是就收起翅膀，在路旁的一個村口停了下來。2說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原來的一條小溪，由于天氣 干旱，已經(jīng)干了。3這時，迎面飛來一只喜鵲。烏鴉問喜鵲老兄 這兒有水嗎花喜鵲回答這兒用的是井水 只是井底很深烏鴉說 這個我有經(jīng)驗 它想:“以前我喝水喝不著，瓶子很深，丟些小石子，水就漲上來啦!”

5、它來到井邊一看，水井果然很深，于是就銜來石子，一塊一塊填進井里。它一直忙到太陽下山，也沒見井水漲上來。4又（）又（）的烏鴉回到村口，始終沒喝上一滴水。它嘆息著：“唉!_ 啦？”1給自然段中 畫線的部分加上標點。（4分）2選擇文中的詞語填空。（2分）（）沒找到水（）想找水喝（）用老辦法喝水（）沒喝上水4在第自然段中的（）和_ 填上合適的內容。（2+2分）5“烏鴉忙活了半天，一口水都沒喝著?！笔刮蚁肫鹆艘痪湫笳Z：_ ” （2分）6讀了這篇短文，你受到什么啟發(fā)？把它寫下來。（2分）九習作。30分1學校將舉行感恩作文比賽，我們班將推薦5名學生參加。你認為誰最適合參加本次作文比 賽？為什么？想一想，再寫下來。（5