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1、?風(fēng)箏?閱讀理解答案下面是由查字典語文網(wǎng)小編分享的?風(fēng)箏?閱讀理解答案 ,希望可以幫助到大家。閱讀文章 ,答復(fù)以下問題。我是向來不愛放風(fēng)箏的 ,不但不愛 ,并且還厭惡它 ,因為我以為這是沒長進(jìn)孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟 ,他那時大概十歲內(nèi)外罷 ,多病 ,瘦得不堪 ,然而最喜歡放風(fēng)箏 ,自己買不起 ,我又不許放 ,他只得張著小嘴 ,呆看著空中出神 ,有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了 ,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了 ,他快樂得跳躍。他的這些 ,在我看來都是笑柄 ,可鄙的。有一天 ,我突然想起 ,似乎多日不很看見他了 ,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的。便跑向少有人去
2、的一間堆積雜物的小屋去 ,推開門 ,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳 ,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來 ,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨 ,正用紅紙條裝飾著 ,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中 ,又很憤怒他的瞞了我的眼睛 ,這樣苦心孤詣地來偷做沒長進(jìn)孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨 ,又將風(fēng)輪擲在地下 ,踏扁了。論長幼 ,論力氣 ,他是都敵不過我的 ,我當(dāng)然得到完全的勝利 ,于是傲然走出 ,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣 ,我不知道 ,也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了 ,在我們離別得很久之后 ,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的評論兒童的書 ,才知道
3、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕 ,忽地在眼前展開 ,而我的心也仿佛同時變了鉛塊 ,很重很重地墜下去了。但心又不竟墜下去而至于斷絕 ,它只是很重很重地墜著 ,墜著。我也知道補過的方法的:送他風(fēng)箏 ,贊成他放 ,勸他放 ,我和他一同放。我們?nèi)轮?,跑著笑著。然而他其時已經(jīng)和我一樣 ,早已有了胡子了。我也知道還有一個補過的方法的:去許他的寬恕 ,等他說 ,“我可是毫不怪你啊。那么 ,我的心一定就輕松了 ,這確是一個可行的方法。有一回我們會面的時候 ,是臉上都已添刻了許多“生的辛苦的條紋 ,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來 ,我
4、便表到達(dá)這一節(jié) ,自說少年時代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。我想 ,他要說了 ,我即刻便受了寬恕 ,我的。c從此也寬松了罷?!坝羞^這樣的事么?他驚異地笑著說 ,就像旁聽別人的故事一樣。他什么也記不得了。全然忘卻 ,毫無怨恨 ,又有什么寬恕之可言呢?無怨的怒 ,說謊罷了。我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。1.“我對風(fēng)箏十分厭惡 ,有哪兩種具體表現(xiàn)?請概括答復(fù)(每種不超過15個字)。2.從小兄弟自己制作精美風(fēng)箏一事看 ,小兄弟具有怎樣的可貴素質(zhì)?3.根據(jù)上文 ,指出“精神的虐殺的具體含義。4.“我竭力企求小兄弟的寬恕 ,而小兄弟卻“什么也記不得了。這一組比照有什么作用?5、文章結(jié)尾說 ,“我的心只得沉重著。這句話有什么深刻含義。?風(fēng)箏?閱讀理解答案:1(1)認(rèn)為小兄弟看放風(fēng)箏可笑可鄙 (2)破壞(折斷、踏扁)小兄弟做作的的風(fēng)箏2、具有創(chuàng)造精神(答“豐富的想像力和較強的動手能力也可)3、扼殺兒童喜歡游戲的天性 4、突出“我想補過卻無法補過的沉重心情5、兒
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