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文檔簡介

1、西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末試題、填空。1、 由5個(gè)千和8個(gè)一組成的數(shù)是()。2、 最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)的和是(),差是(3、8965的最高位是(),這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是(表示(4、570+240是()個(gè)十加上( )個(gè)十得()5、把7080、7800、8000、8001、7999這幾個(gè)數(shù)排順序排列( )( )( )(6、12時(shí)30分時(shí),時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵?、按規(guī)律填上合適的數(shù)、算式或圖形。O)個(gè)十加上()()。(1)15、5、12、5、9、(2)1+4 =3,3+8=11,5+12=17,( (3) 、 、 、一&在括號(hào)里填上合適的單位。我們的數(shù)學(xué)書厚15( 火車每小時(shí)行駛12

2、09、想一想,填一填。4m=()dm3分=()秒10、張師傅鋸一段木頭需11、4008讀作(12、最接近一千的數(shù)是()。),9在(個(gè)十,也就是()。)。)位上,)。小華身高130(小丁跑50米大約需)12(6km=(1時(shí)30分=4分鐘,照這樣的速度,他鋸?fù)?段需要( ))mm=8cm分鐘。)和(13、 用5、2、7三張數(shù)字卡片,可以 組成(14、用2、3、0、7組成一個(gè)最大的四位數(shù)是(15、量較長的距離通常用(16、被減數(shù)不變,減數(shù)增加10,差()個(gè)不同的三位數(shù)。)做單位,測量身高常用(。)作單位。17、小玲給小芳4支鉛筆,兩人的鉛筆就一樣多,小玲原來比小芳多( 、判斷1、兩位數(shù)加兩位數(shù)的結(jié)果

3、一定是兩位數(shù)2、分針從3走到8,走了5分鐘。3、迎面走來3個(gè)人,有可能都是男生,4、2時(shí)55分也可以說是3時(shí)差5分5、長方形的對邊相等。(、計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)300+260=54-9=2、豎式計(jì)算。678+174=( )( )也可能都是女生。( )740-160=7X8-49 =506+194=63-7+28 =6X7 =600 -50=)支鉛筆。521 -384 =524- 328+672 =四、動(dòng)手做一做。旦1、 量 量。()個(gè)長方形2、數(shù)一數(shù)。()()個(gè)正方形3、填一填。_、五、解決冋題。1、一件上衣278元,一條褲 夠,還差多少錢2、小熊騎車到小兔家,要行48km,開始每小時(shí)行14

4、km,以后每小時(shí)比前一小時(shí)快2千米, 小熊到小兔家要用多長時(shí)間?3、李老師帶著全班35名同學(xué)去參觀植物園,他可以怎樣租車?I中巴車:10人/車出租車:3人/車4、下面是二年級(jí)(1)班小朋友最喜歡的水果,請看圖回答問題根據(jù)以上信息艮名稱丄蘋2成下面統(tǒng)計(jì)表。桔子1梨香養(yǎng)香蕉其他合計(jì)喜歡人數(shù)_ _(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成下面的統(tǒng)計(jì)圖附參考答案一、 填空。1、5008,2、1999,1;3、千,千,百,9個(gè)百;4、57,24,81,810;5、80018000799978007080;6、鈍角;7、(1)5,6,5;(2)7+16=23,9+27=31;11+31=42;(3)8、毫米,厘米,千米,秒;

5、9、40,6000, 80,180,90;10、12;11、四千零八;12、999,1001;13、6;14、7320;15、千米或米,厘米;16、8;二、 判斷X,X,X,2,2;三、 計(jì)算。1、 直接寫出得數(shù)。560,580,700,42,6,7,37,550;2、豎式計(jì)算。852,137,868;四、 動(dòng)手做一做。1、略,2、5,1;3、2:05,經(jīng)過50分,2:55,經(jīng)過35分,3:30;五、 解決問題。1、278+245=523(元)523元500元,523 - 500=223 (元)夠嗎?如果不()()個(gè)正方形答:不夠,還差23元。2、14+2+14+2+2+14=48(千米)答:

6、小熊到小兔家要3小時(shí)。3、10X3+3X2=36(人) 答:他中巴車租3輛,出租車租2輛。4、 (1)填表。10,7,4,10,5(2)略(3)蘋果和香蕉,梨。(4)蘋果,香蕉(5)36人一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1 1 .用數(shù)字 7 7、8 8、6 6 可以擺出多少個(gè)不同的三位數(shù)?請你一一列舉出來,并從中選出兩個(gè)數(shù)組成減法算式。【答案】 解:876876,867867,786786,768768,687687,678678, 876876 - - 678=98678=98【解析】2 2 .在下面圖形的“處,應(yīng)該是哪一個(gè)圖形 ?【解析】【分析】觀察圖可知,上面一行的圖形分別順時(shí)針旋轉(zhuǎn)4545。得到下面一

7、行的圖形,據(jù)此判斷。(3):【答案】 (1 1)【解析】【分析】(1 1)觀察圖形可知,此題是按“C C”兩個(gè)圖形為一組,循環(huán)排列的,據(jù)此圈出下型礙礙(3(3)觀察圖形可知,此題是按“”三個(gè)圖形為一組,循環(huán)排列的,據(jù)此圈出【解析】4 4 .你能給下面的鐘面畫上時(shí)針嗎?【答案】解:下一個(gè)圖形。一個(gè)圖形;(2(2)觀察圖形可知,此題是按”兩個(gè)圖形為一組,循環(huán)排列的,據(jù)此圈出下一個(gè)圖22 : 50【答案】解:2 : 506 6.按照電子表上的時(shí)間,畫出時(shí)針和分針.【答案】解:【解析】3 : 056 : 30【解析】8 8.小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅9 9 支,小紅再給

8、小松 5 5 支,三人的鉛筆就都是 1010 支。原來他們各有多少支鉛筆 ?【答案】 解:小蘭:10+9=1910+9=19 (支)小紅:10-9+5=610-9+5=6 (支)小松:10-5=510-5=5 (支)答:原來小蘭有 1919 支鉛筆,小紅有 6 6 支鉛筆,小松有 5 5 支鉛筆?!窘馕觥俊痉治觥坎捎媚嫱品?。最后每人都是1010 支鉛筆,小蘭給小紅 9 9 支,則小蘭原有的鉛筆數(shù),是把給小紅的 9 9 支拿回來,則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù) + +給小紅的鉛筆數(shù)= =小蘭原有的鉛筆數(shù);同樣,小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)- -小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+ +小紅給小松的鉛筆數(shù)= =小紅原有的鉛筆數(shù);小松現(xiàn)有的

9、鉛筆數(shù)- -小紅給小松的鉛筆數(shù)= =小松原有的鉛筆數(shù)。7 7.準(zhǔn)確畫出下面的時(shí)間3 : 056:30【答案】解:9 9.下圖由()條線段圍成。請你在這個(gè)圖形里加幾條線段,把這個(gè)圖形分成四個(gè)三角形。【答案】 下圖由 6 6 條線段圍成。作圖如下:【解析】【分析】根據(jù)線段的特點(diǎn),線段有兩個(gè)端點(diǎn),據(jù)此數(shù)一數(shù)這個(gè)圖形中有幾條線段;要求把這個(gè)六邊 形分成四個(gè)三角形,需要從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)連接不相鄰的幾個(gè)頂點(diǎn),據(jù)此作圖即可。1010 在下面的方格中,每行、每列都有1414 這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。填出空格 里缺少的數(shù)?!窘馕觥俊痉治觥吭诘谝粋€(gè)方格中,第四行有了4 4 和 3 3,那么剩下

10、的兩個(gè)格子中分別填1 1 和 2 2,因?yàn)榈谒牧兄幸呀?jīng)有 1 1,那么第四行的最后一個(gè)數(shù)是2 2,第一個(gè)數(shù)是 1 1,第一列已經(jīng)有 1 1 和 2 2 了,那么第一列中第一個(gè)和第二個(gè)格子分別填 3 3 和 4 4,因?yàn)榈谝恍幸呀?jīng)有 3 3 了,那么第一列的第一個(gè)數(shù)是 4 4,第二個(gè)數(shù)是 3 3,進(jìn)而第 一行第三個(gè)數(shù)是 2 2,第四列已經(jīng)有 1 1 和 2 2 了,那么第四列中第二個(gè)和第三個(gè)格子分別是3 3 和 4 4,因?yàn)榈诙幸呀?jīng)有 3 3,那么第四列第二個(gè)數(shù)是 4 4,第三個(gè)數(shù)是 3 3,第三列已經(jīng)有 2 2 和 3 3 了,那么第三列中第二個(gè)和第三 個(gè)數(shù)分別填 1 1 和 4 4,因?yàn)榈?/p>

11、二行中已經(jīng)有 4 4 了,那么第三列中第二個(gè)數(shù)是1 1,第三個(gè)數(shù)是 4 4,從而也可以填出第二列第二個(gè)數(shù)是 2 2,第三個(gè)數(shù)是 1 1;在第二個(gè)方格中,第四行有了1 1 和 2 2,那么剩下的兩個(gè)格子中分別填 3 3 和 4 4,因?yàn)榈谌兄幸呀?jīng)有 3 3,那么第四行的第二個(gè)數(shù)是 4 4,第四個(gè)數(shù)是 3 3,第一列已經(jīng)有 1 1 和 2 2 了,那么第一列中第一個(gè)和第三個(gè)格子分別填 3 3 和 4 4,因?yàn)榈谌幸呀?jīng)有 3 3 了,那么第一列的第一個(gè)數(shù)是 3 3,第三個(gè)數(shù)是 4 4,第二列已經(jīng)有 3 3 和 4 4 了,那 么第二列中第一個(gè)和第二個(gè)格子分別是 1 1 和 2 2,因?yàn)榈诙幸呀?jīng)

12、有 2 2 了,那么第二列第一個(gè)數(shù)是 2 2,第二個(gè)數(shù)是 1 1,第二行中已經(jīng)有 2 2 和 1 1 了,那么第二行中第三個(gè)和第四個(gè)數(shù)分別填3 3 和 4 4,因?yàn)榈谌兄幸呀?jīng)有 4 4了,那么第二行中第三個(gè)數(shù)是 3 3,第四個(gè)數(shù)是 4 4,從而也可以填出第四列第一個(gè)數(shù)是1 1,第三個(gè)數(shù)是 2 2。1111 有四個(gè)不同的數(shù)字 2 2、3 3、,和左邊加法算式得數(shù)相同是哪個(gè)?請?jiān)谀阏J(rèn)為是的括號(hào)里打“V。* 3+ 2 A* 2+ 3 A2 3+3+ 2( )( )( )32 + 322 3+3+ 2()(7)(【解析】【分析】觀察左邊的算式可得,十位上是與 2 2 相加,個(gè)位上是 與 3 3 相加,據(jù)此判斷?!敬鸢浮?212 .從 1 19 9 中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。(每個(gè)算式中的數(shù)字不重復(fù))(i) 6174(2)+fS 2(3)216315 65 31 8【答案】(1 1)或748 2-|TyF|63(3 3)【解析】【分析】(1)觀察豎式可知,和的個(gè)位是 4 4, 一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是 6 6,則另一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是:14-6=814-6=8, 根據(jù)和的十位進(jìn)位后是 7 7,則進(jìn)位之前和是 6 6,根據(jù) 1+5=61+5=6,可以確定兩個(gè)加數(shù)的十位數(shù)字,據(jù)此解答;(2)根據(jù)和的個(gè)位是 2 2,可以想到:6+6=126+6=12,8+4=128+4=12,7+5=127+

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