最新小學第一學期政教處工作計劃(小學)

1、20092009 學年第一學期政教處工作計劃（小學）一、指導思想：繼續(xù)遵照中央 8 8 號文件（中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道 德建設的若干意見），貫徹“兩個綱要”（上海市學生民族精神教育指導綱要上海市中小學生生命教育指導綱要）及市區(qū)關于甲型 H1N1H1N1 流感防控工作的文 件精神，以甲型 H1N1H1N1 流感防控工作為著重點，以生命教育和民族精神教育為主 線，以德育隊伍建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手， 規(guī)范常規(guī)管理， 豐富德育內容， 構建平安和諧校園，努力提高學校德育水平。二、 工作目標：1 1、 防控結合，加強對甲型 H1N1H1N1 流感和其他季節(jié)性疾病的防控和檢測工作，

2、確 保師生安全。2 2、 以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，進一步夯實學生的行規(guī)基礎，全面提升學生的 行規(guī)規(guī)范水平。3 3、 多渠道加強班主任隊伍建設，提高班主任的教育素養(yǎng)和管理能力。4 4、 構建豐富多彩的主題性德育教育活動，切實將“兩綱”教育及“四個同行” 活動落到實處。5 5、 整合家校力量，發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，探索協(xié)同教育機制。三、 具體措施：（一）防控結合，重點加強對甲型 H1N1H1N1 流感、手足口病和其他季節(jié)性疾病的 防控和檢測工作，確保師生安全。1 1、根據(jù)市區(qū)關于甲型 H1N1H1N1 流感防控工作的通知精神，結合學校實際，每天早 晨對全體師生進行紅外線體溫測量， 設立隔離室。 發(fā)現(xiàn)

3、體溫異常者， 一律隔離或 禁止入校，勸其回家休養(yǎng)。2 2、嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。校外人員進校必須測量體溫，無異常方可登記 掛牌進入校園。3 3、建立各班級學生缺勤監(jiān)測制度。各班主任每天對班內學生做好出缺勤記錄，對缺勤學生查明缺勤原因，并每天上午 1010：0000 上報衛(wèi)生室。4 4、制定甲型 H1N1H1N1 流感應急預案。一旦出現(xiàn)疑似甲型 H1N1H1N1 流感疫情時，學校領 導小組將馬上啟動應急預案， 并在第一時間向區(qū)教育局和區(qū)疾病預防控制中心報 告。5 5、加強對手足口病和其他季節(jié)性疾病的防控和檢測工作，確保全校師生安全。（二） 以常規(guī)教育為把手，進一步夯實學生的行規(guī)基礎。本學期繼

4、續(xù)強化學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以“行規(guī)小標兵”評比為載體， 對學生的學習習慣、 守紀習慣、文明禮儀習慣、 勞動衛(wèi)生習慣等進行訓練和教育。1 1 、繼續(xù)加大對晨會、午會、班會等教育專用課時的檢查力度，確保教育專課專 用，進一步提高教育課的質量。2 2、建立班級自查監(jiān)督小組， 班主任調查教育、 政教處大隊部檢查評比三級檢查、 監(jiān)控制度， 每月組織一次學生座談， 就各班落實行規(guī)教育情況進行檢查反饋， 并 列入班主任的月考核中。 促使行規(guī)教育工作深入學生、 深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題， 防止安全隱患，提高行規(guī)教育工作的實效性。3 3、每月評選年級“行規(guī)小標兵” ，并舉行隆重的頒獎儀式，宣揚優(yōu)秀事跡，用激

5、勵機制來深化學生的養(yǎng)成教育。（三） 加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任的教育素養(yǎng)和管理能力。1 1 、以老帶新促成長。在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結 對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，圍繞制定班隊工作計劃、確立 班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通 過研討、指導、學習，取長補短， 提高青年班主任的思想素質和管理能力。 期末， 要求青年班主任認真寫好學習心得。2 2、加強對班主任的理論培訓。通過班主任例會制度，加強學習，提高認識。學 校政教處每月推薦有關的專題文章上傳到校園網，方便班主任學習。3 3、做好區(qū)優(yōu)秀班主任先進事跡的宣傳與

6、學習工作。充分利用難得人師一書， 利用每月一次的例會， 加強宣傳與學習， 促使班主任做到用愛心去塑造、 用真情 去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，以此提升班主任的敬業(yè)精神。4 4、以“溫馨教室”創(chuàng)建為載體，通過優(yōu)秀班集體評選、班主任工作經驗交流等 手段，促進班主任的專業(yè)化發(fā)展。5 5、組織班主任參加區(qū)第 1414 屆德育論文評選和區(qū)第 6 6 屆心理健康教育論文評選， 通過這個評選， 為班主任提供交流與展示的平臺， 把平時對學生教育的成功經驗 和體會做深一步的交流。（四）構建豐富多彩的主題性德育教育活動，進一步將“兩綱”教育及“四個 同行”活動落到實處。1 1、以“雙六十”慶祝活動及澳門回歸

7、 1010 周年紀念活動為契機，進一步加強學生 們的民族精神教育。今年是上海解放六十周年， 建國六十周年及澳門回歸 1010 周年， 學校將利用 “雙六十”及澳門回歸 1010 周年紀念活動，圍繞“騰飛的中國，奮進的明星“主 題教育，讓全體學生了解上海六十年的建設發(fā)展，了解祖國六十年建設的輝煌成 就， 從而激發(fā)起學生們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。1 1）利用班會課組織學生開展“祖國在騰飛、家鄉(xiāng)在巨變”的教育活動，切實增 強學生的民族自信心和自豪感。2 2）組織學生開展“愛國歌曲大家唱”班班唱比賽。各年級、各班級要充分利用 音樂課、課前預備時間、 課間等渠道， 在全體師生中掀起人人唱愛國主義歌曲的 熱

8、潮。通過“愛國歌曲大家唱”班班唱比賽，讓全體師生在音樂中接受愛國主義 思想的熏陶。3 3）開展“祖國在我心中”征文活動，讓學生通過寫作，寫出自己的理想、抒發(fā) 自己的家鄉(xiāng)情、愛國情。4 4）開展“騰飛的中國，奮進的明星”板報評比活動。讓學生在查找、整理資料 的過程中切身感受祖國六十年來建設的偉大發(fā)展 5 5）澳門回歸祖國 1010 周年紀念活動。 各班要充分利用好這個契機， 開展好形式多 樣的教育活動，加強學生的愛國主義教育和民族精神、民族團結教育。2 2、圍繞“我為世博添光彩”行動，不斷完善“四個同行” 。1 1）結合志愿者服務小隊活動，開展“迎世博清潔家園，讓我們的家園更美好” 活動，讓每位

9、學生爭做小小世博志愿者，為清潔校園、清潔社區(qū)出份力。2 2）“文明禮儀大家學”活動。A A、 編寫世博禮儀童謠，讓學生熟記“小學生行為規(guī)范守則”中在家、在校、在 社會的禮儀，并能指導自己的言行。B B、 在校會課上開辟“禮儀大學堂”，大力宣傳文明禮儀，營造“文明禮儀大家 學”的良好氛圍。C C、 結合班級學生行規(guī)實際，利用主題班會、十分鐘隊會等途徑，幫助學生明是 非，爭做文明小使者。3 3、加強法制、安全、心理健康教育，進一步加強學生的生命教育。1 1） 定期開設法制安全講座，培育學生們的法律意識和法制觀念。2 2） 繼續(xù)做好行為偏差生的幫教教育。班主任老師要通過家訪、談心等多種形式 做好學生

10、的思想轉化工作。 年級組要建立行為偏差生的檔案， 定期開展一些座談 交流，及時了解學生的思想動態(tài)和困惑， 必要時與社工或青保辦聯(lián)系， 及時做好 學生的轉化工作。3 3） 重視并加強對學生的心理健康教育。 借本學期迎接區(qū)心理健康教育優(yōu)秀校評 選的契機，進一步做好學生的心理輔導工作。 在上好各年級各班級心理輔導課同 時，進一步規(guī)范“知心小屋”咨詢活動，建立學生心理咨詢檔案，落實班級“心 連心”小輔導員制， 切實做好有心理障礙或有心理傾向學生的疏導工作， 營造團 結和諧的校園氛圍。4 4）以“安全伴我行”和生命教育校本教材為依托，圍繞“人與自然、人與安全、人與科技、人與自我”等主題開展系列教育活動，

11、把學生的生命、安全教育抓牢、 抓實，使學生的生命、安全意識切實得以提高。（五）整合家校力量，發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，探索協(xié)同教育機制。1 1、加強家長學校建設，定期開展每月一題討論制和家長開放日活動，本學期要 重點開好起始年級和畢業(yè)班的家長會，做好學生及家長溝通和聯(lián)系工作及時向家 長傳遞學校教改信息和學生在校表現(xiàn)，指導家長樹立正確的教育觀，改善家教指 導方法，優(yōu)化家庭教育藝術，提高家庭教育的實效。2 2、嚴格家訪制度，堅持以上門家訪為主，電話家訪為輔，創(chuàng)設家長與教師面對 面交流的機會，促進家校之間的聯(lián)系，提高家?；拥牧Χ?。3 3、在鞏固區(qū)優(yōu)秀家長學校的基礎上，進一步完善家?；泳W站，提升學校指導

12、家庭教育的能力。（六）做好高年級的綜合素質評價工作。本學期，我們將依托信息部門，在四、五年級中開展學生綜合素質評價工 作，通過擴展評價內容，改進評價方式和手段，進一步規(guī)范和完善學生綜評體系 具體操作見小學綜合素質評價方案。附每周工作安排表：周次日期教育（團隊）18/31-9/4民族精神教育活動（一）“騰飛的中國、奮進的明星”開學典禮 收視：上好開學第一課行為規(guī)范教育（一）班會：暑假工作總結及新學期要求29/7-9/11感恩教育活動：“感謝您，親愛的老師”第 25 屆教師節(jié)慶?；顒?行為規(guī)范教育（二）校會：行規(guī)教育39/14-9/18生命教育活動（一）班會：生命教育一一人與自然（1）49/21-

13、9/25班級成長檔案啟動民族精神教育活動（二）班會：祖國在騰飛家鄉(xiāng)在巨變59/28-10/2國慶長假安全教育民族精神教育活動（三）校會：“愛國歌曲大家唱”班班唱決賽年級組長班主任會議610/5-10/9國慶長假710/12-10/16慶祝建隊 60 周年活動；七九年級換巾儀式與世博冋行活動（一）班會：讓我們的家園更美好810/19-10/23與世博冋行活動（二）世博禮儀童謠編寫活動；校會：校第六屆少代會區(qū)第 14 屆德育論文評選910/26-10/301 9 年級成長手冊填寫；各年級家長會；生命教育活動（二）班會：生命教育一一人與自然（2）1011/2-11/6年級組長班主任會議；班會：期中考試動員1111/9-11/13期中考試；1 9 年級社會實踐活動；1211/16-11/20電影陽光行活動與世博同行活動（三）校會：文明禮儀大家學1311/23-11/27區(qū)第 6 屆心理健康優(yōu)秀校評選生命教育活動（三）班會：生命教育一一人與自然（3）1411/30-12/4區(qū)優(yōu)秀家長學校評估；年級組長班主任會議 校會：法制安全教育1512/7-12/11小紅星兒童入團儀式民族精神教育活動（四）班會：紀念“ 12.9 “運動。1612/14-12/18生命教育活動（四）校會：“培育健康心靈，守護生命陽光”主題班會展示活動1712/21-12/25民族精神教育活動（五）：