學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案4篇

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案4篇學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)的重中之重，樹立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在。為了加強和改進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)，按照我院改建迎評工作的有關(guān)要求，本著促進(jìn)系的可持續(xù)發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制定外語系加強學(xué)風(fēng)建設(shè)具體實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才這一中心任務(wù)，進(jìn)一步貫徹我系工作部署，把思想

2、教育和正確引導(dǎo)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點，以宣傳教育為手段，規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，繼續(xù)建立健全學(xué)生管理制度，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，培養(yǎng)發(fā)奮圖強、刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神，努力建設(shè)有利于學(xué)生自覺獲取新知識，增強實踐能力，提高創(chuàng)新精神，促進(jìn)自身全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：三、具體實施方案本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動以改建迎評為契機，通過發(fā)出倡議書（見附件1）、開展新生入學(xué)教育（見附件2）、外語系首期生干部培訓(xùn)班暨學(xué)生工作論壇（見附件3）、外語系第二屆英語技能大賽（見附件4），與此同時，深入開展檢查督導(dǎo)工作，了解系學(xué)風(fēng)存在某個單位的突出問題。重點糾正學(xué)生帶早餐進(jìn)課室、上課睡覺、遲到、缺勤和違反課堂

3、紀(jì)律等不良行為；杜絕晚自習(xí)時間不學(xué)習(xí)和深夜上網(wǎng)等現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，扎扎實實加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，以良好的精神面貌迎接教育部評估。四、獎懲措施（一）獎勵辦法1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中工作態(tài)度積極、工作成績突出，切實杜絕了本班曠課、遲到、早退和聽課不仔細(xì)等現(xiàn)象，其綜合排名前三名的班級，授予“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”榮譽稱號，本年度所有獎助貸補、評優(yōu)、黨訓(xùn)學(xué)員、入黨等指標(biāo)增加%，并在年度班級績效考核時加5分；2、所在班級被授予“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”的班主任授予“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號，并在年度考核中給予適當(dāng)?shù)莫剟睿?、所

4、在班級被授予“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”的班干部在年度綜合考評中加5分；4、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中工作態(tài)度積極、工作成績突出，為學(xué)院和系學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)的學(xué)生干部授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。（二）懲罰機制1、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”中，任何學(xué)生被查實有曠課、遲到、早退和聽課不仔細(xì)等現(xiàn)象者，第一次通報批評，第二次警告，第三次通知家長，達(dá)到學(xué)校關(guān)于考勤紀(jì)律處分者嚴(yán)格按照學(xué)生手冊給予處分；2、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月” 中，任何學(xué)生被查實有曠課、遲到、早退和聽課不仔細(xì)等現(xiàn)象者，每查實一次在年度績效考核時總分扣0.5分，查實達(dá)兩次者所得獎學(xué)金降一級，受到學(xué)校紀(jì)律處分者取消本年度所有獎助貸補評選、評優(yōu)及推薦入黨等資

5、格；3、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月” 中，工作失職或徇私舞弊的學(xué)生干部一律給予撤換，取消本年度所有獎助貸補評選、評優(yōu)及推薦入黨等資格，取消年度綜合考評所有項目加分，并給予通報批評；4、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月” 中，工作失職的班主任和輔導(dǎo)員取消年度考核評優(yōu)資格；5、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月” 中，檢查評比結(jié)果在同年級中排名后三位的班級，本年度所有獎助貸補、評優(yōu)、黨訓(xùn)班、入黨等指標(biāo)減少%，并取消本年度績效考核評優(yōu)資格。五、要求和注意事項1、提高認(rèn)識。各班級必須高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的重要意義，把抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)作為為迎接教育部專家評估的重要環(huán)節(jié)和戰(zhàn)前動員，嚴(yán)格要求，仔細(xì)組織好本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。2、注重方法。各班應(yīng)當(dāng)發(fā)揮

6、自身的能動性和創(chuàng)造性，注意工作方法和藝術(shù)，注意采取靈活多樣、生動活潑的教育形式和教育手段，發(fā)揮主體性和能動性，讓學(xué)生在民主、寬松、愉快的氛圍中接受教育和感化。3、加強管理。各班必須堅持思想教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，采取切實措施加強學(xué)生的日常管理和行為訓(xùn)練，積極引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項主題活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，養(yǎng)成惜時勤學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院新生學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案范文（2）良好的學(xué)風(fēng)是保障高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，是提升學(xué)生學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)精神、意識品質(zhì)的客觀要求。為使級新生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，特制定數(shù)學(xué)與

7、計算科學(xué)學(xué)院新生學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案。一、工作目標(biāo)幫助級新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，建立集體歸屬感，指導(dǎo)新生認(rèn)識本專業(yè)特點及發(fā)展方向，形成自覺學(xué)習(xí)、自我管理、自我提升的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二、實施方案（一）開展專業(yè)前景系列教育，增強專業(yè)情感1、邀請分管教學(xué)副院長黃教授集中開展“我的大學(xué)第一課”立志成才教育，指導(dǎo)新生做好四年規(guī)劃。2、邀請各系主任分專業(yè)進(jìn)行專業(yè)介紹會，使廣大同學(xué)認(rèn)識專業(yè)發(fā)展的過去、現(xiàn)狀和前景，提高學(xué)生的專業(yè)發(fā)展興趣。3、邀請優(yōu)秀研究生和優(yōu)秀本科生代表集中開展經(jīng)驗交流會，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、邀請土建學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)趙博士后和經(jīng)管學(xué)院金融學(xué)專業(yè)謝朝華博士后為新

8、生作“數(shù)學(xué)在其他學(xué)科的運用”講座，提升學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。5、邀請校特邀組織員、院關(guān)工委常務(wù)副主任高純一教授為新生作“志存高遠(yuǎn) 勤奮學(xué)習(xí)”輔導(dǎo)報告，增強學(xué)生的專業(yè)情感。（二）召開班主任學(xué)業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，提高學(xué)業(yè)指導(dǎo)能力組織開展14級新生班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)業(yè)規(guī)劃教育的理論及實操，學(xué)業(yè)規(guī)劃的要求。培訓(xùn)目標(biāo)為提高班主任學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)能力，督促班主任老師分班召開班會，進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。（三）召開年級學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)要求，進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)并介紹學(xué)院歷屆畢業(yè)生主要去向，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、開展“半年后的我”學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會，組織新生填寫數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院新生學(xué)業(yè)規(guī)劃表，并要求各班

9、班主任仔細(xì)批閱學(xué)業(yè)規(guī)劃表格提出指導(dǎo)意見，督促學(xué)生執(zhí)行并檢查落實。（四）選配學(xué)生骨干擔(dān)任副班主任，為學(xué)生成才導(dǎo)航開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)黨員先行”活動，選配優(yōu)秀黨員擔(dān)任新生副班主任。對每一位新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓新生立馬了解大學(xué)生活，明白大學(xué)要學(xué)什么？怎樣學(xué)？解決學(xué)生困惑。同時要求副班主任適時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。（五）組建學(xué)風(fēng)督查小組，規(guī)范課堂行為1、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)督查小組，負(fù)責(zé)級新生學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳及意見收集整理。2、督查小組負(fù)責(zé)新生早晚自習(xí)、各門課程到課率檢查。3、督查小組協(xié)助管理新生班級課堂紀(jì)律和監(jiān)督手機袋（學(xué)院統(tǒng)一購置，要求各班上課時將手機放入手機袋）使用情況

10、。（六）開展學(xué)習(xí)幫扶輔導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)源動力1、選拔學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的高年級學(xué)生和優(yōu)秀研究生組建高代、數(shù)分輔導(dǎo)團(tuán)隊，在學(xué)生晚自習(xí)期間負(fù)責(zé)為新生答疑。2、由院學(xué)生會的學(xué)習(xí)部牽頭組建英語學(xué)習(xí)幫扶小組，對于新生英語學(xué)習(xí)中的問題（尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生英語聽力問題）進(jìn)行專項輔導(dǎo)。3、宣傳數(shù)計學(xué)院數(shù)學(xué)答疑中心（云綜教c區(qū)），動員學(xué)生利用資源，多學(xué)、多看不懂就問，提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。4、對于專業(yè)認(rèn)可度低、思想不穩(wěn)定的個別學(xué)生進(jìn)行單獨談話，并動員輔導(dǎo)員、班主任、班委積極關(guān)注。（七）實行早、晚自習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范數(shù)計學(xué)院新生早晚自習(xí)制度與數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院請假、銷假制度，規(guī)定新生早晚自習(xí)場地、時間與內(nèi)容。督促學(xué)風(fēng)督

11、查小組深入自習(xí)場地考勤、維持自習(xí)室紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時每周將早、晚自習(xí)情況進(jìn)行通報并對缺席學(xué)生進(jìn)行通報批評。（八）狠抓考研動員與指導(dǎo)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍1、邀請已經(jīng)保研學(xué)生（顏）、已經(jīng)讀研學(xué)生（周，現(xiàn)為經(jīng)管學(xué)院研究生）與新生進(jìn)行考研與學(xué)科競賽交流，濃厚學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍。2、邀請分管科研副院長周教授為新生做考研動員與考研政策指導(dǎo)，提升學(xué)生考研積極性與熱情。3、進(jìn)行新生考研、就業(yè)意向摸底調(diào)查，對于欲考研學(xué)生進(jìn)行碩本“一對一”交流，保持學(xué)生考研積極性與熱情。（九）實行學(xué)業(yè)預(yù)警制度，增強學(xué)習(xí)信心1、下學(xué)期開學(xué)初，召開年級學(xué)習(xí)成績通報與分析會。對各班期末考試成績和英語四六級考試成績進(jìn)行橫向和縱向數(shù)

12、據(jù)分析。2、開展數(shù)計單科王、數(shù)計學(xué)院學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選活動，樹立“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。3、對各班前五名的“學(xué)優(yōu)生”進(jìn)行談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃適時進(jìn)行督促，并結(jié)合學(xué)生自身情況進(jìn)行綜合素質(zhì)提升方面的指導(dǎo)。4、各班班主任對掛兩科以上和經(jīng)常曠課的“學(xué)困生”進(jìn)行個體學(xué)業(yè)成長輔導(dǎo)，傾聽學(xué)生想法，幫助學(xué)生分析個人情況，并將談話記錄表上交學(xué)工辦備案。5、形成數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警制度，并告知新生，每學(xué)期如果不及格2科建議聯(lián)系家長，3科及以上必須聯(lián)系家長并填寫記錄表存檔，形成“家-校學(xué)業(yè)預(yù)警合力”，提升學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。6、邀請學(xué)院分管教學(xué)副院長黃創(chuàng)霞教授于下學(xué)期開學(xué)初，對掛課學(xué)生

13、開展集中學(xué)業(yè)預(yù)警輔導(dǎo)。第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案范文（3）.本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主要以促進(jìn)課堂文明建設(shè)為目標(biāo)，以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”為活動主體，營造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具體實施方案如下：一、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)希望同學(xué)們做到“三按時”、“五不”；養(yǎng)成自主自覺、自我管理意識；杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實驗設(shè)備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)重點1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng)，了解學(xué)生出勤情況。對在學(xué)習(xí)或生活中有不良傾向的學(xué)生，特別是缺課較多的學(xué)生，立馬向其家長緊急提示或預(yù)先告知，加強學(xué)校、學(xué)生、家長之間的多方溝通與協(xié)作

14、；對遲到、曠課達(dá)到一定學(xué)時數(shù)的學(xué)生，配合相關(guān)部門按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育，定期進(jìn)行系內(nèi)通報。3、學(xué)生黨員和共青團(tuán)、學(xué)生會組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點帶面作用。4、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會議制度，定期召開會議，齊抓共管，研究分析學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。三、具體實施1、抓紀(jì)律，促學(xué)風(fēng)。一年級學(xué)生重在規(guī)章制度育人，可適當(dāng)采

15、用強制性辦法，如加強課堂考勤，以點帶面，以部分帶全局，2、抓課堂，促班風(fēng)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問好講禮儀；回答問題要起立，堂上提問要舉手；上課、自習(xí)時必須關(guān)閉手機等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。3、抓干部，樹典型。嚴(yán)格黨支部、團(tuán)支部組織生活，加強監(jiān)督檢查，做好黨團(tuán)員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。第一范文4、抓環(huán)境建設(shè)，營造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，廣泛開展各類有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應(yīng)遵

16、守學(xué)生公寓管理規(guī)定，要強化“文明寢室”的建設(shè)評比工作，把教室、寢室用學(xué)風(fēng)建設(shè)這根主線貫穿起來。從某月某日開始，某月某日-某日上午全院將組織檢查；以后每周一上午全院組織檢查；四、表彰和獎勵1、各系對在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級向?qū)W院推薦，學(xué)院將對“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”給予表彰；2、被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的班級，適當(dāng)增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額，并給予“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”名額2名，予以表彰；3、學(xué)院對“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”獎勵班級活動經(jīng)費。學(xué)院學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案范文（4）本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主要以促進(jìn)課堂文明建設(shè)為目標(biāo)，以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”為活動主體，營造我院良好的教學(xué)

17、環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具體實施方案如下：一、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)希望同學(xué)們做到“三按時”、“五不”；養(yǎng)成自主自覺、自我管理意識；杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實驗設(shè)備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)重點1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng)，了解學(xué)生出勤情況。對在學(xué)習(xí)或生活中有不良傾向的學(xué)生，特別是缺課較多的學(xué)生，立馬向其家長緊急提示或預(yù)先告知，加強學(xué)校、學(xué)生、家長之間的多方溝通與協(xié)作；對遲到、曠課達(dá)到一定學(xué)時數(shù)的學(xué)生，配合相關(guān)部門按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸

18、”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育，定期進(jìn)行系內(nèi)通報。3、學(xué)生黨員和共青團(tuán)、學(xué)生會組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點帶面作用。4、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會議制度，定期召開會議，齊抓共管，研究分析學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。三、具體實施1、抓紀(jì)律，促學(xué)風(fēng)。一年級學(xué)生重在規(guī)章制度育人，可適當(dāng)采用強制性辦法，如加強課堂考勤，以點帶面，以部分帶全局，2、抓課堂，促班風(fēng)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問好講禮儀；回答問題要起立，堂上提問要舉手；上課、自習(xí)時必須關(guān)閉手機等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。3、抓干部，樹典型。嚴(yán)格黨支部、團(tuán)支部組織生活，加強監(jiān)督檢查，做好黨團(tuán)員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。4、抓環(huán)境建設(shè)，營造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，廣泛開展各類有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)生公寓管理規(guī)定，要強化“文明寢室”的建設(shè)評比工作，把教室、寢室用學(xué)風(fēng)建設(shè)這根主