2015年湖北省襄陽市中考物理試卷解析

1、2015年湖北省襄陽市中考物理試卷、選擇題1. （3分）（2015?湖北）在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）A.千克B.伏特C.牛頓D.千米2. （3分）（2015?湖北）下列事例中屬于聲音傳遞信息的是（）A.陽光從東方射過來了B.雷聲從東方傳過來了C.云朵從東方跑過來了D.花香從東方飄過來了3. （3分）（2015?湖北）夏天，人在電風扇下吹風感到?jīng)鏊?，這是因為（）A.電風扇吹來的是冷風B.電風扇吹風可降低室內(nèi)溫度C.電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱D.以上說法都正確4. （3分）（2015?湖北）電視機的熒光屏上經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因為（）A.灰塵的自然堆積B.熒光屏有

2、較強的吸附灰塵的能力C.電視機工作時，屏表面溫度較高，吸附灰塵D.電視機工作時，屏表面有靜電吸附灰塵5. （3分）（2015?湖北）關于家庭用電，下列說法正確的是（A.家庭電路中電流過大，一定是電路發(fā)生了短路B.連入電路中的用電器總功率越大，干路中的電流就越大C.保險絲熔斷了，可以用銅絲或鐵絲代替D.空氣開關跳閘后，重新閉合開關就可以了6. （3分）（2015?湖北）小明乘坐公交汽車時，站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體，為了避免汽車啟動時摔倒，他應將身體（）A.保持直立B.向汽車運動方向傾斜C.向汽車運動的反方向傾斜D.任何站姿都可以二、填空題：每空1分，共19分。7. （2分）（2

3、015?湖北）家用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能，可以通過計量出來.指南針靜止時都指向同一方向，說明地球周圍存在著.8. （2分）（2015?湖北）大廈玻璃幕墻反射強光刺眼是由于光的反射造成的,凸透鏡可以用來矯正（選填近視”或遠視”）眼.9. （1分）（2015?湖北）襄樊大道”是襄陽市為紀念襄樊這個曾經(jīng)的歷史名稱而命名的又一條景觀大道，全長約6千米，如果公交汽車在襄樊大道”上平均的行駛速度是30千米/小時,那么公交汽車跑完全程需要的時間是min.10. （2分）（2015?湖北）襄陽市的牛肉面”是襄陽人民舌尖上的美食牛肉面四溢飄香是由于其分子的造成的，煮燙面條過程中其內(nèi)能是通過方式來改變的.11

4、. （2分）（2015?湖北）滾擺在上升過程中，能轉(zhuǎn)化成勢能；被拉長的橡皮筋具有能.12. （2分）（2015?湖北）電熱器是利用電流的工作的：在電飯鍋、電熨斗、電風扇中，不屬于電熱器的是.13. （2分）（2015?湖北）如圖所示，用3N水平力F拉長木板A在光滑水平地面上運動，而B靜止不動時，若逐漸增大F（不計繩和彈簧測力計重），則B受到摩擦力（填變大“、不變“、變小”），方向向.14. （2分）（2015?湖北）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強pApB,容器對桌面的壓強pA：pB'（均選填失于“、等于“或

5、小于"）.15.（2分）（2015?湖北）如圖所示，當電源電壓為4V時，電壓表的示數(shù)為1V;當電源電壓增加到12V時，電流表的示數(shù)為1A,則電阻R仁Q,R2=Q16-（2分）（2015?湖北）把邊長為1m的正方體木塊放在水中，有后的體積露出液面,則木塊的密度為kg/m3；木塊在水中受到的浮力為N.三、作圖與實驗探究題：共17分。17.（1分）（2015?湖北）作出入射光線AO的反射光線.18. （2 分）（2015?湖北） 并畫出Fa的力臂.19. （1 分）（2015?湖北）在圖中標出通電螺線管的N極.20. （2 分）（2015?湖北）如圖所示，在 探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，

6、若將點燃的蠟燭依次放在a、b、c三處，其中蠟燭放在 得到的實像最小.處得到的實像最大,放在21. （2分）（2015?湖北）在 探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,其他小組測得的水的沸點都是100 C,唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱, 讀一次溫度，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示：當鹽水溫度升到88c 時,每隔1min時間/min 0溫度/C 881912943974100（1）創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時，其沸點為56103103C .71038103如圖，在B端加一最小的力FB,使杠桿平衡，畫出此力的方向,（1）分析圖中提供的信息，可知圖丁中木塊所受浮力大小為（2）根據(jù)圖乙和圖戊兩次測量的目的是間接測（

7、2）老師認為創(chuàng)新組的實驗很有意義，還可以繼續(xù)深入研究.請?zhí)岢鲆粋€值得深入探究的問題:22. （2分）（2015?湖北）某同學為驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他進行了如圖所示的實驗.N.23. （2分）（2015?湖北）每種測量儀器都有其使用要求.請你寫出甲、乙兩種測量儀器使用要求的相同點.第一點:24. （5分）（2015?湖北）如圖甲所示是小明探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖，各元件及連接均完好.（1）將圖甲中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關時，會看到的現(xiàn)象是電壓表：;電流表.（2）圖甲中只有一根導線的一個接頭接錯，請在錯誤處畫“內(nèi)”并在圖上改正.（3

8、）若將這個定值電阻換成小燈泡，還可測出小燈泡的電阻，如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻.（4）當滑片向右滑動到某一位置后，繼續(xù)向右滑動，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于的緣故.四、應用與創(chuàng)新題：共12分。25. （6分）（2015?湖北）如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W,繩子的自由端向下拉的速度為3m/s,地面對人的支持力為N1,不計繩重和摩擦.（1）滑輪組中有幾股繩子承擔重物？作用在繩自由端的拉力是多少？（2）滑輪組的機械效率是多少？（3）若用此滑輪組勻速提起2400N的重物時，地面對人的支持力為

9、N2,作用在繩自由端的拉力是多少？若N1：N2=5：1時，人的重力是多少？26. （6分）（2015?湖北）如圖所示，電源電壓保持U總=3U不變，滑動變阻器的最大阻值為R3,將滑動變阻器的滑片P置于中點M,且只閉合開關S1時，電壓表V的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)I1為0.8A；將滑片P置于最右端，斷開開關S1.閉合開關S2時，電壓表V的示數(shù)為金U,電流表的示數(shù)為I2,R2消耗的電功率P2為2.7W.求：4(1)當Si、S2均閉合后，要想使整個電路為并聯(lián)電路，只需將滑動變阻器的滑片P調(diào)到.端(填A”或B”)；(2)電流表的示數(shù)I2?(3)Ri、R2各是多少？(4)整個電路中的最大功率？2015年湖北

10、省襄陽市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1. （3分）（2015?湖北）在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）A.千克B.伏特C.牛頓D.千米考點：物理量的單位及單位換算.專題：質(zhì)量及其測量.分析：對每個選項中的單位進行分析，明確對應的物理量，確定符合題意的選項.解答：解：在國際單位制中，A、千克是質(zhì)量的主單位.符合題意；B、伏特是電壓的主單位.不符合題意；C、牛頓是力的主單位.不符合題意；D、千米是長度的常用單位.不符合題意.故選A.點評：此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于基礎題，難度較小，容易解答.2. （3分）（2015?湖北）下列事例中屬于聲音傳遞信息的是（）A

11、.陽光從東方射過來了B.雷聲從東方傳過來了C.云朵從東方跑過來了D.花香從東方飄過來了考點：聲與信息.專題：聲現(xiàn)象.分析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，聲吶”的利用、醫(yī)用B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，超聲波碎石”等.解答：解：A、陽光從東方射過來了，與聲音無關，A錯誤；B、雷聲從東方傳過來，說明天可能要下雨了，通過聲音傳遞信息，B正確；C、云朵從東方跑過來，與聲音無關，C錯誤；D、花香從東方飄過來，與聲音無關，D錯誤.故選B.點評：本題考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量.屬于基本內(nèi)容，比較簡單.3. （3分）（2015

12、?湖北）夏天，人在電風扇下吹風感到?jīng)鏊?，這是因為（）A.電風扇吹來的是冷風B.電風扇吹風可降低室內(nèi)溫度C.電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱D.以上說法都正確考點：影響蒸發(fā)快慢的因素；汽化及汽化吸熱的特點.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動速度.解答：解：夏天扇扇子，身上感到?jīng)鏊?，這是因為扇來的風加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)從人體吸熱，導致人身體表面的溫度降低，所以人會感到?jīng)隹?故選C點評：本題主要考查學生對：蒸發(fā)現(xiàn)象，以及影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些的了解和掌握.是一道基礎題.4. （3分）（2015?湖北）電視機的熒

13、光屏上經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因為（）A.灰塵的自然堆積B.熒光屏有較強的吸附灰塵的能力C.電視機工作時，屏表面溫度較高，吸附灰塵D.電視機工作時，屏表面有靜電吸附灰塵考點：物體帶電現(xiàn)象.專題：電流和電路.分析：根據(jù)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)回答.解答：解：電視機工作時，由于電子運動到了屏幕上，而使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故把灰塵吸引到了屏幕上.故選D.點評：本題考查了帶電體的性質(zhì)：能吸引輕小物體，屬基礎知識的考查.5. （3分）（2015?湖北）關于家庭用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中電流過大，一定是電路發(fā)生了短路B.連入電路中的用電器總功率越大，干路中的電流就越大

14、C.保險絲熔斷了，可以用銅絲或鐵絲代替D.空氣開關跳閘后，重新閉合開關就可以了考點：家庭電路電流過大的原因；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法.專題：電與熱、生活用電.分析：A、家庭電路電流過大的原因：短路或總功率過大；B、根據(jù)公式1=,分析；C、保險絲需要由熔點較大、電阻率較大的鉛睇合金制成，這樣才能起到保險作用；D、空氣開關跳閘，是由電路中的電流過大造成.解答：解：A、家庭電路中電流過大，也可能是電路中的總功率過大，A錯誤；B、由1=卡可知，連入電路中的用電器總功率越大，干路中的電流就越大，B正確;C、用銅絲或鐵絲代替保險絲，當電路中的電流過大時，不能自動切斷電路，起不到保險的作用，C錯誤；D

15、、空氣開關跳閘后，應先排查跳閘的原因，整修后，閉合開關，D錯誤.故選B.點評：本題主要考查了家庭電路的有關問題，要掌握安全用電的知識、家庭電路中電流過大的原因等.6. （3分）（2015?湖北）小明乘坐公交汽車時，站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體，為了避免汽車啟動時摔倒，他應將身體（）A.保持直立B.向汽車運動方向傾斜C.向汽車運動的反方向傾斜D.任何站姿都可以考點：慣性現(xiàn)象.專題：運動和力.分析：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，根據(jù)慣性現(xiàn)象可對本題中的運動情況做出判斷.解答：解：當公交車啟動時，人由于慣性會保持原來的靜止狀態(tài)，所以會向后傾，容易摔倒.為了避免開車時摔

16、倒，他應將身體向公交車運動方向傾斜.這樣當車啟動時，人向后傾，正好回到直立的位置.故選B.點評：了解慣性與慣性現(xiàn)象，生活中能根據(jù)慣性的知識采取合理的措施防止慣性帶來傷害，是本題考查的重點.二、填空題：每空1分，共19分。7. （2分）（2015?湖北）家用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能，可以通過電能表計量出來.指南針靜止時都指向同一方向，說明地球周圍存在著地磁場（或磁場）.考點：電功的計算；地磁場.專題：電能和電功率；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：電能表是測量電路消耗電能的儀表，電能表俗稱電表；地球周圍存在地磁場.解答：解：在家庭電路中用電能表來測量電器消耗的電能多少；指南針靜止時都指向同一方向，說明受到

17、了磁場力的作用，說明地球周圍存在磁場,即地磁場.故答案為：電能表；地磁場（或磁場）點評：本題考查家庭電路及磁現(xiàn)象的有關常識，屬于基礎性內(nèi)容的考查.8. （2分）（2015?湖北）大廈玻璃幕墻反射強光刺眼是由于光的鏡面反射造成的,凸透鏡可以用來矯正遠視（選填近視”或遠視”）眼.考點：鏡面反射；近視眼的成因與矯正辦法.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；透鏡及其應用.分析：（1）平行光線照射到光滑的物體表面發(fā)生反射，反射光線仍然是平行的，稱為鏡面反射；（2）根據(jù)透鏡對光線的作用以及遠視眼的成因及矯正方法即可解答.解答：解：大廈玻璃幕墻反射強光刺眼是由于光的鏡面反射造成的光污染，由于人的眼睛對光線的會

18、聚能力變?nèi)?，?jīng)過晶狀體的折射后，近處的物體的像沒有成在視網(wǎng)膜上，而是成在了視網(wǎng)膜的后面，這說明晶狀體對光線的會聚能力在下降，這是遠視眼.為了光線會聚在視網(wǎng)膜上，就需要對光線提前會聚一下，所以戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡，加以矯正.故答案為：鏡面；遠視.點評：此題考查鏡面反射和遠視眼的矯正，正常人的眼睛是成像在視網(wǎng)膜上的，若像不成在視網(wǎng)膜上，這樣的眼睛是病態(tài)的，成在視網(wǎng)膜前方的是近視眼，成在視網(wǎng)膜后面的是遠視眼.9. （1分）（2015?湖北）襄樊大道”是襄陽市為紀念襄樊這個曾經(jīng)的歷史名稱而命名的又一條景觀大道，全長約6千米，如果公交汽車在襄樊大道”上平均的行駛速度是30千米/小時,那么公交汽

19、車跑完全程需要的時間是12min.考點：速度公式及其應用.分析:解答:點評:專題：長度、時間、速度.已知總路程和行駛速度，根據(jù)公式t是便可求得時間.十解：由v=上得，T公交汽車跑完全程需要的時間：t=0.2h=12min.y30km/h故答案為：12.本題是有關速度公式的應用，掌握基本公式的同時，要注意公式的變形應用及單位的換算.10. （2分）（2015?湖北）襄陽市的牛肉面”是襄陽人民舌尖上的美食牛肉面四溢飄香是由于其分子的無規(guī)則運動造成的,煮燙面條過程中其內(nèi)能是通過熱傳遞方式來改變的.考點：分子的運動；熱傳遞改變物體內(nèi)能.專題：分子熱運動、內(nèi)能.分析：（1）一切物體的分子都在不停地做無規(guī)

20、則運動；（2）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞，做功發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞發(fā)生能量的轉(zhuǎn)移.解答：解：牛肉面四溢飄香是由于其分子的無規(guī)則運動造成的；煮面條過程中，熱由溫度較高的水傳遞給面條，是通過熱傳遞的方式來改變面條內(nèi)能的.故答案為：無規(guī)則運動；熱傳遞.點評：本題主要考查了有關分子動理論及改變物體內(nèi)能的方式，屬基礎知識的考查，關鍵熟練掌握相關知識.11. （2分）（2015?湖北）滾擺在上升過程中，動能轉(zhuǎn)化成勢能：被拉長的橡皮筋具有彈性勢能.考點：動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；動能和勢能的概念.專題：機械能及其轉(zhuǎn)化.分析：機械能包括動能和勢能，物體由于運動具有的能叫動能，與質(zhì)量和速度有關；物體由于被

21、舉高具有的能叫重力勢能，與物體的質(zhì)量和被舉高度有關；物體由于發(fā)生彈性形變具有的能叫彈性勢能，與物體彈性形變程度有關.解答：解：滾擺在上升過程中，速度減慢，高度上升，動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；被拉長的橡皮筋由于發(fā)生彈性形變而具有彈性勢能.故答案為：動；彈性勢.點評：本題考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化及對動能和勢能概念的掌握，屬基礎知識的考查，難度不大.12. （2分）（2015?湖北）電熱器是利用電流的熱效應工作的:在電飯鍋、電熨斗、電風扇中，不屬于電熱器的是電風扇.考點：電熱.專題：電與熱、生活用電.分析：電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應來工作的；根據(jù)用電器的能量

22、轉(zhuǎn)化，分析是否屬于電熱器.解答：解：電熱器是利用電流的熱效應工作的；電飯鍋、電熨斗都是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，為電熱器；電風扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是電熱器.故答案為：熱效應；電風扇.點評：本題考查學生對電熱器概念的理解，關鍵能夠分析出用電器是否將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.13. （2分）（2015?湖北）如圖所示，用3N水平力F拉長木板A在光滑水平地面上運動，而B靜止不動時，若逐漸增大F（不計繩和彈簧測力計重），則B受到摩擦力不變（填變大“、不變“、變小”），方向向右.考點：摩擦力的大??；摩擦力的方向.專題：重力、彈力、摩擦力.分析：摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體運動狀態(tài)無關.解答：

23、解：由題意知，逐漸增大F,B與A間的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變，所以B受到的摩擦力不變.B相對于A水平向左運動，所以A對B的摩擦力水平向右.故答案為：不變；右.點評：本題考查了有關摩擦力大小和方向的判斷，關鍵掌握影響摩擦力大小的因素，注意摩擦力方向總是與物體相對運動趨勢或相對運動方向相反.14. （2分）（2015?湖北）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強pA小于pB,容器對桌面的壓強PA'等千pB'（均選填失于“、等于“或小于”）.考點：壓強大小比較.專題：壓強、液體的壓強.分析：（1）首先根據(jù)

24、兩種液體的體積、質(zhì)量關系比較得出它們的密度關系，再根據(jù)液體壓強公式p=pgh比較兩容器底部所受液體的壓強PA、pB的關系；（2）首先明確，兩個容器以及所裝液體的總質(zhì)量相同，即重力相同，可判斷出它們對于水平面的壓力的大小關系，再根據(jù)已知的容器底面積大小關系，結(jié)合壓強公式p=1比較出兩個容器對桌面的壓強大小.解答：解：（1）兩個容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個容器內(nèi)液體的體積關系為：Va>vb；由于兩種液體質(zhì)量相同，由尸見得：PA<pB;已知液面高度相同：hA=hB,由液體壓強公式P=©h得:兩容器底部所受液體的壓強關系是PAVPB;（2）兩個容器的質(zhì)量以及

25、所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個容器的總質(zhì)量相同：mA=mB；所以兩個容器對桌面的壓力F=G=mg相同，又已知容器底面積相等，即SA=SB;由p=工得：兩個容器對桌面的壓強關系是PA=pB;S故答案為：小于；等于.點評：此題主要考查學生對液體壓強的計算和壓強大小及其計算的理解和掌握，此題稍微有點難度，屬于中檔題.1V;當電源電15. （2分）（2015?湖北）如圖所示，當電源電壓為4V時，電壓表的示數(shù)為壓增加到12V時，電流表的示數(shù)為1A,則電阻R1=9Q,R2=3Q.考點：歐姆定律的應用.專題：歐姆定律.分析：對電路進行分析，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表與R2并聯(lián)，根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路的電流關系根

26、據(jù)已知條件列出相應關系式，聯(lián)立求出電阻值.解答：解：由圖知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測量R2兩端的電壓，當電源電壓為4V時:聯(lián)立解得：R1=9Q,R2=3Q.故答案為：9;3.7（的體積露出液面，則木點評：本題主要考查了歐姆定律的應用，在掌握基本公式的同時，需能夠熟練變形，并能熟練應用到相關的串并聯(lián)電路中.16. （2分）（2015?湖北）把邊長為1m的正方體木塊放在水中，有塊的密度為600kg/m3;木塊在水中受到的浮力為6000N.考點：物體的浮沉條件及其應用.專題：浮沉的應用.分析：根據(jù)F浮=液gV排計算出木塊所受的浮力，因為木塊漂浮，所以木塊的重力與浮力相等，根據(jù)重力求出其質(zhì)量，由力可得

27、木塊的密度.解答：解：木塊的體積V=1m3;木塊在水中受到的浮力：F浮=。水g（1-2）V=1.0M03kg/m3M0N/kggMm3=6000N;55因為漂浮，所以G=F浮=6000N;由G=mg得，m=£=6。"=600kg;目10NZk&則£=600kg=600kg/m3VLid3故答案為：600;6000.點評：本題考查了密度的計算、重力的計算、漂浮條件、阿基米德原理公式，知識點多，難度適中，關鍵能夠利用好重力和浮力的關系.三、作圖與實驗探究題：共17分。17. （1分）（2015?湖北）作出入射光線AO的反射光線.考點：作光的反射光路圖.專題：光

28、的傳播和反射、平面鏡成像.分析：根據(jù)反射定律作出反射光線的光路圖，即過入射點作法線，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角.解答：解：根據(jù)光的反射定律，入射光線與鏡面的夾角為60。，則反射角等于入射角等于90-60=30度.首先通過入射點O做垂直于鏡面的法線，做反射光線使反射角等于入射角，如圖所示：點評：（1）要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角.（2）光的反射定律可歸納為：主線共面，兩線分居，兩角相等18. （2分）（2015?湖北）如圖，在B端加一最小的力FB,使杠桿平衡，畫出此力的方向,

29、并畫出Fa的力臂.考點：杠桿中最小力的問題；力臂的畫法.專題：簡單機械.分析：由杠桿的平衡條件：動力利力臂=阻力堀力臂，知阻力X力臂是定值時，當支點到力的作用點是力臂時，力臂最大，即OB是力臂時，動力是最小的.力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離.解答：解：由杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，支點。與B的連線是最大動力臂，力與OB垂直時最小.反向延長拉力的作用線，然后過支點。作力的作用線的垂線段，用L表示，如圖所示：點評:本題考查了最小力和力臂的畫法.最小力的求法是利用了杠桿的平衡條件：動力力臂=阻力他力臂.19. （1分）（2015?湖北）在圖

30、中標出通電螺線管的N極.畫考點：通電螺線管的磁場.專題：磁現(xiàn)象、電生磁.分析：利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極.解答：解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極.如圖所示：2點評：安培定則中，涉及三個方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向，告訴其中的兩個可以確定第三個.在此題中，就是告訴了電流方向和線圈繞向，確定磁場方向.20. （2分）（2015?湖北）如圖所示，在探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，若將點燃的蠟燭依次放在a、b、c三處，其中蠟燭放在b處得到的實像最大,放在c處得到的實像最小.考點：凸透鏡成像規(guī)律

31、及其探究實驗.專題：透鏡及其應用.分析：凸透鏡成像的規(guī)律：u>2f,成倒立縮小的實像，此時像距2f>v>f;u=2f,成倒立等大的實像，此時像距v=2f;fvu2f,成倒立放大的實像，此時v>2f;u=f,不成像；uvf,成正立放大的虛像，像距v>u.解答：解：由圖可知：a點在一倍焦距之內(nèi)，由凸透鏡成像的規(guī)律：uvf,可知成正立放大的虛像，所以無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像；b點在一倍焦距和二倍焦距之間，由凸透鏡成像的規(guī)律：fvu2f,可知成倒立放大的實像，此時v>2f;c點在二倍焦距以外，由凸透鏡成像的規(guī)律：u>2f,可知成倒立縮小的實像，此時

32、2f>v>f.綜上分析可知，蠟燭放在b處得到的實像最大，放在c處得到的實像最小.故答案為：b;c.點評：掌握凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實像時物距、像距、像的變化規(guī)律，這是凸透鏡成像習題的基礎知識，一定要掌握.21. (2分)(2015?湖北)在探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，其他小組測得的水的沸點都是100C,唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱，當鹽水溫度升到88c時，每隔1min讀一次溫度，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示：時間/min012345678溫度/C88919497100103103103103(1)創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時，其沸點為103C.(2)老師認為創(chuàng)新組的實驗很有

33、意義，還可以繼續(xù)深入研究.請?zhí)岢鲆粋€值得深入探究的問題：水的沸點與含鹽量的多少有什么關系？考點：探究水的沸騰實驗.專題：探究型實驗綜合題.分析：(1)水在沸騰時不斷吸熱，溫度保持在一定溫度不變，這個溫度就是水的沸點；(2)提出的物體要和實驗關系密切，并且有探究價值.解答：解：(1)由記錄的數(shù)據(jù)可見，鹽水的溫度升高到103c后，就不再變化了，因此此時鹽水的沸點是103C,并且在沸騰過程中吸熱，保持這個溫度不變；(2)實驗時可提出這樣的問題：水的沸點與含鹽量的多少有什么關系.故答案為：(1)103;(2)水的沸點與含鹽量的多少有什么關系.點評：此題是探究水的沸騰，主要考查了水的沸點的概念及水沸騰時

34、的特點.(2)中提出問題時，要注意切合實際，緊貼題意.22. （2分）（2015?湖北）某同學為驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他進行了如圖所示的實驗.（1）分析圖中提供的信息，可知圖丁中木塊所受浮力大小為1.2N.（2）根據(jù)圖乙和圖戊兩次測量的目的是間接測量木塊排開水所受重力.考點：探究浮力大小的實驗.專題：探究型實驗綜合題.分析：木塊的特點是漂浮在水面上，因此其所受浮力與自身重力相等.搞清實驗原理，看清實驗的流程，就可判斷每一步驟的目的.解答：解：（1）因為木塊漂浮，所以浮力等于重力，即彈簧測力計的示數(shù)1.2N;（2）圖乙和圖戊一個是測空桶的重力，一個是測桶與排開

35、的水的重力，因此，通過這兩步可間接測量木塊排開水所受重力.故答案為：（1）1.2;（2）木塊排開水所受重力.點評：此題是探究阿基米德原理實驗，考查了浮沉條件的應用，漂浮物體的浮力等于其重力，所以測出物體的重力并測出物體漂浮時排開液體的重力，便可得出浮力與G排的關系.觀察量程；第二點：認清分度值23. （2分）（2015?湖北）每種測量儀器都有其使用要求.請你寫出甲、乙兩種測量儀器使用要求的相同點.第考點：電壓表的讀數(shù)方法；彈簧測力計的使用與讀數(shù).專題：基本儀器的使用專題.分析：在使用電壓表以前，應該觀察它的量程-能測量的電壓范圍，認清它的最小刻度值，讀數(shù)時視線要與刻度板表面垂直.彈簧測力計讀數(shù)

36、時要看清使用的量程和對應的分度值，讀數(shù)時視線要與刻度板表面垂直.解答：解：電壓表和彈簧測力計要求的相同點有：觀察量程；認清分度值；讀數(shù)時視線要與刻度板表面垂直.故答案為：觀察量程；認清分度值.點評：本題考查電壓表和彈簧測力計的使用方法，全面掌握基礎知識是答題關鍵.24. (5分)(2015?湖北)如圖甲所示是小明探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖，各元件及連接均完好.(1)將圖甲中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關時，會看到的現(xiàn)象是電壓表：指針偏轉(zhuǎn)到表盤右側(cè)無刻度線處；電流表指針不偏轉(zhuǎn).(2)圖甲中只有一根導線的一個接頭接錯,請在錯誤處畫“K”并在圖上改正.(3)若將這個定值電阻換成小

37、燈泡，還可測出小燈泡的電阻，如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻隨溫度變化而變化.(4)當滑片向右滑動到某一位置后，繼續(xù)向右滑動，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于小燈泡上的電壓太小的緣故.考點：探究電流與電壓、電阻的關系實驗.專題：探究型實驗綜合題.分析：(1)讀圖判斷電路的連接情況，重點看電壓表是否并聯(lián)在了定值電阻的兩端，電流表是否串聯(lián)在了電路中，如果沒有，再進一步判斷其連接情況，得出對其示數(shù)的影響;(2)根據(jù)前面對電路連接圖的判斷，做出相應的改正即可；(3)燈絲電阻受溫度影響，隨燈泡溫度升高而變大，所以燈泡電流與電壓不成正比；(4)當

38、滑片向右滑動到某一位置后，繼續(xù)向右滑動，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于小燈泡上的電壓太小的緣故.解答：解：(1)讀圖可知，電壓表未并聯(lián)在定值電阻的兩端，而是與電流表一起串聯(lián)在了電路中，定值電阻被短路，因此，當試觸兩電表時，電壓表的示數(shù)將接近電源電壓，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)；(2)取消定值電阻左端連接電壓表的導線，使其改接在電壓表的J"接線柱，如圖所示；(3)燈絲電阻受溫度影響，隨燈泡溫度升高而變大，所以燈泡電流與電壓不成正比；(4)由于小燈泡的電壓太小，所以電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光.故答案為：(1)指針偏轉(zhuǎn)到表盤右側(cè)無刻度線處；指針不偏轉(zhuǎn)；(2

39、)見上圖；(3)隨溫度變化而變化；(4)小燈泡上的電壓太小.點評：探究電流與電壓關系”的實驗是初中物理電學中的一個重要實驗，在實驗中重點需要掌握電路圖的正確連接、電壓表電流表的正確使用、控制變量法的運用、以及實驗結(jié)論和實驗數(shù)據(jù)的分析等.四、應用與創(chuàng)新題：共12分。25. (6分)(2015?湖北)如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W,繩子的自由端向下拉的速度為3m/s,地面對人的支持力為N1,不計繩重和摩擦.(1)滑輪組中有幾股繩子承擔重物？作用在繩自由端的拉力是多少？(2)滑輪組的機械效率是多少？(3)若用此滑輪組勻速提起2400N的重物時，地面對人的支持力

40、為N2,作用在繩自由端的拉力是多少？若N1：N2=5：1時，人的重力是多少？考點：滑輪組繩子拉力的計算；滑輪(組)的機械效率.專題：簡單機械；功、功率、機械效率.分析：(1)由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道，承擔物重的繩子股數(shù)n=3,知道拉力做功功率和繩子的自由端向下拉的速度，利用W=Fs的變形求拉力大?。?2)根據(jù)機械效率的計算公式計算；(3)由于不計繩重和摩擦，W額=G輪h,據(jù)此求動滑輪的重，再利用F=1(G動+G)3求用此滑輪組勻速提起2400N的重物的拉力.解答：解：(1)由圖可知，n=3,因為W=Fs=Pt,v=-,所以F=WJ!_=E1,所以tssyviF可W=50on.(2)滑輪組的機械效率：M00%=7：M00%=：;M00%=M00%=80%;F拉s3F校3X500N(3) 5拉=工(G動+G)3G療3F拉G=3X500N1200N=300N5拉=工(G動+G)=1(300N+2400N)=900N33人拉繩子的力與繩子拉人的力