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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 正比例函數(shù)補(bǔ)充課一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1理解正比例函數(shù)的概念,掌握正比例函數(shù)的性質(zhì); 2學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求解正比例函數(shù)解析式的方法;二、教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用正比例函數(shù)的概念與性質(zhì);教學(xué)難點(diǎn):掌握用待定系數(shù)法求解正比例函數(shù)解析式的方法。三、學(xué)法指導(dǎo):通過理解概念,應(yīng)用待定系數(shù)法求解正比例函數(shù)解析式。四、教學(xué)過程(一)了解概念原理形如_ _的函數(shù)是正比例函數(shù),其中k叫做 一般地,正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)的圖像是一條經(jīng)過 的直線,我們稱它為直線y=kx. 當(dāng)k>0時(shí),直線y=kx經(jīng)過 象限,從左向右 ,即 ;當(dāng)k<0時(shí),直線y=kx經(jīng)過 象限,從左向右 ,即 .
2、(二) 復(fù)習(xí)鞏固1.下列函數(shù)中,y是x的正比例函數(shù)的是( ) Ay=4x+1 By=2x2 Cy=-x Dy=2. 函數(shù)的比例系數(shù)= ,k 0(填”>”或”<”),圖象在第 象限內(nèi),經(jīng)過點(diǎn)(0, )與點(diǎn)(1, ),隨的增大而 3. 已知正比例函數(shù),其中比例系數(shù)k= ,當(dāng)x= - 7時(shí),y= ;當(dāng)y=2時(shí),x= 。(三) 探究原理例1:(1) 若一個(gè)正比例函數(shù)的比例系數(shù)k=4,則它的解析式是_. (2)正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),k0) 中,當(dāng)x=2時(shí),y=10,則k=_,它的解析式是_ _. (3)已知正比例函數(shù)y=kx(k0)經(jīng)過點(diǎn)(3,2),求比例系數(shù)k和函數(shù)解析式。思考 你
3、認(rèn)為求出函數(shù)解析式最關(guān)鍵的是什么?(四)能力形成1. 已知y是x的正比例函數(shù),且當(dāng)x=3時(shí),y=6。(1)求比例系數(shù)k的值。(2)求此正比例函數(shù)的解析式。2已知y與x成正比例,且函數(shù)圖像經(jīng)過點(diǎn)(2,-6)(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng)y=9時(shí)x的值。3如圖,直線L過原點(diǎn)和點(diǎn)(3,-2),求此直線的函數(shù)解析式。4. 已知y+3和2x-1成正比例,且當(dāng)x=2時(shí),y=1。(1) 寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式。(2)當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)值為多少?拓展題1函數(shù)y(k1)是正比例函數(shù),k= ,函數(shù)解析式為 。2. 若函數(shù)y2是正比例函數(shù),常數(shù)m= ,函數(shù)解析式為 。3若正比例函數(shù)y(2m1)中,y隨x的增大
4、而增大,常數(shù)m= ,函數(shù)解析式為 。五作業(yè) A組1. 下列函數(shù)中,y是x的正比例函數(shù)的是( ) Ay=4x+1 By=2x2 Cy=-x Dy=2. 若一個(gè)正比例函數(shù)的比例系數(shù)k=-5,則它的解析式是_.3. 已知y是x的正比例函數(shù),且x=3時(shí)y=-5,則比例系數(shù)k= ;當(dāng)y=10時(shí),x= 。4. 已知y是x的正比例函數(shù),且當(dāng)x=時(shí),y=4。(1)求比例系數(shù)k的值。(2)求此正比例函數(shù)的解析式。5. 已知y與x成正比例,且函數(shù)圖像經(jīng)過點(diǎn)(7,-1)(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng)y=2時(shí)x的值。6. 如圖,直線L過原點(diǎn)和點(diǎn)(5,),求此直線的函數(shù)解析式。 B組7.y1與z成正比例,比例系數(shù)為2,z與x1成正比例.當(dāng)x1時(shí),y7,那么y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( ) A.y2x9 B.y2x5 C.y4x+11 D.y4x3
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