小班美術(shù)活動小小蛋糕師教案

1、小班美術(shù)活動小小蛋糕師教案設(shè)計意圖：近期，我班有好幾個小朋友過生日，蛋糕對孩子來說十分的熟悉，絕大部分孩子喜歡蛋糕，但蛋糕上的精美花紋又往往會引起小朋友“啊”的一聲。因此，讓孩子們親自動手制作自己喜歡的事物，一定會讓他們心花怒放，喜笑顏開，在充分滿足其好奇心的同時，又能真切地感受做蛋糕的快樂，在此過程中培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，幫助他們懂得珍惜食物，懂得感謝他人，同時，在制作的過程中，使孩子的想象力和審美能力得以更進一步的發(fā)展?；顒幽繕?biāo)：1、通過欣賞標(biāo)花蛋糕，初步了解蛋糕紋樣的'基本制作過程。2、學(xué)習(xí)擠捏的動作，鍛煉幼兒手指的活動力度。3、培養(yǎng)幼兒懂得珍惜食物，學(xué)會感謝他人的情感。4、會

2、用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。5、感受作品的美感。活動難點：能用適當(dāng)?shù)牧Χ冗M行擠捏，并能標(biāo)出簡單的花紋活動準(zhǔn)備：事先制作完成的成品標(biāo)花蛋糕一個，教師示范用的蛋糕一個（略大于幼兒），幼兒制作用的小蛋糕、奶油裝袋人手各一份；切好的小水果若干（如小蕃茄）；擦手用的毛巾每人一塊。活動過程：一、導(dǎo)入活動，引起興趣師：今天是老師的生日，客人送來了一樣禮物（教師故做神秘的打開盒子）1、引導(dǎo)幼兒說說蛋糕是什么樣的？2、說說自己最喜歡蛋糕的哪一部分，為什么？（幼兒交流）二、了解、學(xué)習(xí)蛋糕紋樣的基本制作方法1、你們知道蛋糕上漂亮的花紋是怎么來的嗎？（幼兒談自己的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒說出是用奶油做出來的）

3、2、示奶油袋師：瞧！這是什么呀？（奶油）你看它的樣像什么？（傘）3、教師講解演示：A、演示：這頂傘我們呀要倒著來用，用手握住傘柄，將傘尖朝蛋糕，用五個手指用力的擠捏（請幼兒邊聽邊模仿老師徒手做一遍動作），讓奶油從袋里出來，標(biāo)到蛋糕上（教師示范標(biāo)出簡單點狀花紋）B、引導(dǎo)幼兒觀察手指用力與不用力時奶油的變化，并練習(xí)捏的動作。三、幼兒操作1、鼓勵幼兒大膽嘗試，標(biāo)出與老師不同的紋樣。2、提醒幼兒留意擠捏的力度，動作稍慢些。3、表揚標(biāo)出不同花紋的小朋友，并為制作完成的小朋友提供小水果，加以點綴。四、作品展示小朋友的蛋糕太美了，我們一起開個生日會吧?。ù蠹引R唱生日歌，吃蛋糕）結(jié)束?；顒臃此迹核囆g(shù)來源于生活，生活給藝術(shù)以啟發(fā)。此活動中，蛋糕是幼兒常見、常說的事物，因此幼兒一開始就對活動充滿激情。在看看、說說、做做的過程中，始終保持愉快的心情，個個興致盎然，完全沉浸在活動之中。豐富的操作材料給幼兒耳目一新的感覺。如果在其中的一組放置可食用的材料，活動后把自己做的蛋糕