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1、小班小蝌蚪找媽媽教案范文教學(xué)目標(biāo):1、教幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:1、知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉小蝌蚪找媽媽?zhuān)處熀陀變喊缧◎蝌健?、配班老師在場(chǎng)不同方位扮演(鴨、魚(yú)、龜、鵝、青蛙)媽媽。3、幼兒胸飾(可正反翻轉(zhuǎn))一面為小蝌蚪,一面為小青蛙。4、音樂(lè)帶。教學(xué)過(guò)程:一、開(kāi)始部分(教師和幼兒在場(chǎng)地中間蹲下作睡覺(jué)狀)(音樂(lè)聲中)春天來(lái)了,暖和的春風(fēng)輕輕地吹著,陽(yáng)光照著池塘里的水,青蛙媽媽生的卵慢慢活動(dòng)起來(lái),變成了大腦袋,長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪,小蝌蚪們?cè)谒杏螠Z游去,十分快活。教師和小朋友在描述中慢慢蘇醒,隨音樂(lè)在水中自由自在游淶游去,活動(dòng)身體。評(píng):教師以角色
2、身份帶領(lǐng)著幼兒不受限制的自由活動(dòng),做游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)二、中間部分1、老師:聽(tīng),什么聲音?咦,小伙伴們,我們的媽媽在哪兒呢?讓我們一起去問(wèn)鴨媽媽吧!2、小蝌蚪們游到鴨媽媽那兒小蝌蚪問(wèn):鴨媽媽?zhuān)?!您看?jiàn)我們的媽媽了嗎?她在哪里?鴨媽媽答:看見(jiàn)過(guò),你們的媽媽有兩只大眼睛,嘴巴又寬又大。好孩子,去問(wèn)魚(yú)媽媽吧!3、蝌蚪們游到魚(yú)媽媽那兒小蝌蚪問(wèn):魚(yú)媽媽?zhuān)?!您看?jiàn)我們的媽媽了嗎?她在哪里?魚(yú)媽媽答:看見(jiàn)過(guò),你們的媽媽有四條腿。好孩子,你們到前面去問(wèn)一下烏龜媽媽吧!小蝌蚪:謝謝您,魚(yú)媽媽?zhuān)僖?jiàn)!4、蝌蚪們游到烏龜媽媽那兒小蝌蚪問(wèn):烏龜媽媽?zhuān)?!您看?jiàn)我們的媽媽了嗎?她在哪里?烏龜媽媽答:看見(jiàn)過(guò),你們的媽媽肚皮是白的。好孩子,你們到前面去問(wèn)一下鵝媽媽吧!小蝌蚪:謝謝您,烏龜媽媽?zhuān)僖?jiàn)!5、蝌蚪們游到鵝媽媽那兒小蝌蚪問(wèn):鵝媽媽?zhuān)?!您看?jiàn)我們的媽媽了嗎?她在哪里?鵝媽媽答:看見(jiàn)過(guò),你們的媽媽穿著綠衣裳,唱起歌來(lái)“呱、呱、呱”,走起路來(lái)一蹦一跳,好孩子,你們快去找她吧!6、小蝌蚪繼續(xù)游,青蛙媽媽來(lái)了。小蝌蚪:??!我們找到媽媽啦!評(píng):小蝌蚪們高興地跟著媽媽游淶游去,間或停下進(jìn)行有禮貌的對(duì)話,有利
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