2020年新學(xué)期的打算學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、新學(xué)期的打算學(xué)習(xí)計(jì)劃列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課 堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n 內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無 法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限 于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí), 培養(yǎng)能力。咼二學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān) 鍵一年。 高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹， “牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技 巧也就“水到渠成作戰(zhàn)講究“

2、知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制實(shí)”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活， 做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的， 最起碼還要有具體的 章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正 地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況, 適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松 松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高, 開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過 高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)

3、劃失去信心 了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高， 而在于它是不是能幫你 更好定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字“詳、地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)， 也不是說 打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金 時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而 中午、下午才來做

4、作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不 能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。1必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用, 是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才 是最有用的。2列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。 不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了 完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。3剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適 應(yīng)這種方法。4任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難

5、，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。 能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是 保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。5“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程，今天的努力，并不 能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪 費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí), 一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持定能產(chǎn)生奇跡。新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下:3、明確解題思路，確定解題方法步驟；、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系

6、， 并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。、要有明確的學(xué)習(xí)目的；、聽課要特別注重“理解”。、筆記要簡(jiǎn)明扼要；、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)筆記。、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；涵義， 明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師， 更不能抄襲別人的作業(yè)， 要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理 出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；、像歷