對(duì)大學(xué)的建議

1、對(duì)大學(xué)的建議篇一：對(duì)大學(xué)評(píng)價(jià)及建議 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)你們好;時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是大二學(xué)生了。從做著大學(xué)夢(mèng)的高中生成為真 的大學(xué)生；從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長(zhǎng)了，懂得了許多。大學(xué)不再是夢(mèng)寐以求的理想，而是 眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅色彩繽紛的畫面 我作為石家莊職業(yè)技術(shù)技術(shù)學(xué)校家族中的一員，為了能讓學(xué)校更好 地發(fā)展今以誠(chéng)懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作班級(jí)管理及個(gè)人提出幾點(diǎn)建議 和意見。、我們來(lái)了學(xué)校有一年多了，對(duì)于學(xué)校也有了一定的了解，對(duì)學(xué) 校建設(shè)有如下幾點(diǎn)意見:1. 應(yīng)把一些些年富力強(qiáng)董專業(yè)技術(shù)、有事業(yè)心、有奉獻(xiàn)精神且能同 心同德團(tuán)結(jié)大伙，辦事光明磊落的同志提到領(lǐng)導(dǎo)崗位。以使其能帶

2、領(lǐng)大伙共同奮斗搞發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益，把學(xué)校的整體工作搞上去。2. 分配制度上在體現(xiàn)多勞多得前提下，盡量消除相同或相近崗位分 配制度的不合理因素（可采取年終工作業(yè)績(jī)、崗位綜合考核，結(jié)合綜合平衡的辦法）。分配上要考慮到勞動(dòng)的數(shù)量（指勞動(dòng)時(shí)間），勞 動(dòng)的強(qiáng)度更要考慮質(zhì)量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鉆；而 讓踏踏實(shí)實(shí)干工作的人感到寒心。3. 采用包括獎(jiǎng)勤罰懶和考核勞動(dòng)態(tài)度效果的辦法，充分調(diào)動(dòng)一線教 師和二線教輔人的積極性真抓實(shí)干全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的分配制度應(yīng)具有透明性，可采用年終公布的辦法，這樣一方面可接受 群眾監(jiān)督而另方面對(duì)每一位職工自己在工作上也起到督促作用。4. 搞好重點(diǎn)專業(yè)的培養(yǎng)建設(shè)，加大設(shè)

3、備師資投入。引進(jìn)或培養(yǎng)一些 專業(yè)有特長(zhǎng)的教師實(shí)行名教名校的辦學(xué)方針，爭(zhēng)取搞出在全省乃至 全國(guó)，有特色的重點(diǎn)專業(yè)?？商岣邔W(xué)校的聲譽(yù)，也可為學(xué)校的升格 打下基礎(chǔ)。5. 著重抓好學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房的建設(shè)和管理工作。這 里管理更為重要這幾個(gè)部門第一與學(xué)生打常打交道，第二也關(guān)系到 學(xué)校教學(xué)效果和學(xué)校教學(xué)資金投入的效果。防止出現(xiàn)個(gè)人見效益學(xué)校投入沒效果的現(xiàn)象。6.抓好學(xué)生就業(yè)工作，以就業(yè)促招生?？煽紤]向大企業(yè)定期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀學(xué)生等辦法，打開學(xué)生就業(yè)工作的局面。同時(shí)這對(duì)來(lái)年生源 質(zhì)量的提高也有利。7.對(duì)學(xué)生應(yīng)實(shí)行因材施教， 對(duì)于績(jī)差生采用多實(shí)踐少理論，也可根據(jù)學(xué)生對(duì)某個(gè)專業(yè)的喜好或特長(zhǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)其專

4、業(yè)特長(zhǎng)。使他們走向社會(huì)時(shí)能有一技之長(zhǎng)。8. 加強(qiáng)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓水電的管理，不要出現(xiàn)長(zhǎng)流水長(zhǎng)明燈。減 少不必要的浪費(fèi)。也要杜絕有些職工上班用學(xué)校電燒水下班拎回家 的不正常現(xiàn)象。9. 抓好學(xué)生管理工作，在現(xiàn)在學(xué)生不愛學(xué)、生員素質(zhì)差的狀況下尤 為重要。抓好類似學(xué)生打架事件的防范，我建議在在男生宿舍每 層樓道加增電視監(jiān)系統(tǒng)并安排專人負(fù)責(zé)看管。這樣即可把惡性事件 消滅在早期也可減小事件發(fā)生后調(diào)查的難度。10. 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能騰出時(shí)間，親自多走走、多看看、多聽聽基層職 工的意見和呼聲，切實(shí)解決一些教職工的建議和意見，以此創(chuàng)造出 和諧的干群關(guān)系，體現(xiàn)出學(xué)校人文管理的特色。、對(duì)班級(jí)建設(shè)有如下意見: 1、要求

5、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同 學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)掛 科現(xiàn)象。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)?；顒?dòng)，如體育活 動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì) 他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更 活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力， 為他們升入高中或踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展 主題班會(huì)

6、，如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi) 生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面 貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原 有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同 學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培 養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、對(duì)我們學(xué)生自己有如下意見: 首先是學(xué)習(xí)方面：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)， 所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些

7、舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與 難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng): 1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整 理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理2、認(rèn)真解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;5、審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及

8、時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。其次生活方面: 1、多交朋友。宿舍里，和舍友們打成一片，可以說(shuō)舍友是大學(xué)朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學(xué)們保持良好 的關(guān)系，大學(xué)同學(xué)對(duì)你以后的事業(yè)很有幫助。還可以在學(xué)校里多交些朋友，有了這些人你的大學(xué)生活會(huì)更有趣。4、生活費(fèi)的使用。不要亂花，省下那些不必要的花銷，平 時(shí)積攢一些。報(bào)一些考試等等

9、，或者到一些景點(diǎn)玩玩，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。5、愛情。在大學(xué)談個(gè)戀愛無(wú)可厚非。有一點(diǎn)要記住，有了愛情不要 忽略了朋友。有些同學(xué)交了女朋友后，天天和女朋友膩在一塊，結(jié)果和身邊的朋友交往淡了。參考第一條。只有愛情沒有友情你會(huì)失去很多的。6、對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要對(duì)他人要求什么。待久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)?；蛘?有些同學(xué)很霸道，有些事情很沒道理很蠻橫，注意習(xí)慣，習(xí)慣了就 好了。7、參見學(xué)生組織，鍛煉你自己。學(xué)校里有很多組織，廣播臺(tái)、學(xué)生 會(huì)、社團(tuán)等，去加入他們，這些組織很能鍛煉人。我曾親眼看見 個(gè)極度對(duì)自己缺乏自信的同學(xué)，在社團(tuán)鍛煉了一年，能力突飛:大學(xué)學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議軟件114班意見和建議 通過(guò)我班同學(xué)對(duì)學(xué)校意見和建議的調(diào)

10、查總結(jié)，我班同學(xué)對(duì)學(xué)校的意 議主要有以下幾點(diǎn):1、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作，我們所在的3號(hào)公寓在夜里被偷了五六臺(tái) 電腦，這影響我們學(xué)校在家長(zhǎng)心目中的印象。公寓水房在刷卡打水的時(shí)候，水龍頭里面的水有大有小，有時(shí)候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活3、公寓洗澡房刷卡太貴。4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。校園內(nèi)有時(shí)可見貓狗的影子，顯得我們學(xué)校太隨意了，會(huì)對(duì)學(xué)校的影響大打折扣的。6、學(xué)校食堂的菜口味單一，一直沒有變換過(guò)，讓同學(xué)們吃膩味了，7、建議食堂多換菜譜學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了，學(xué)生有點(diǎn)承受不起 8、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的器材太少了，學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施，影響學(xué)生的身心發(fā)展，應(yīng)該多配備一些

11、運(yùn)動(dòng)設(shè)施，方便同學(xué)鍛煉身體。9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變。10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長(zhǎng)是誰(shuí) 都不知道 軟件114班全體同學(xué)2012年03月2日 篇三：對(duì)學(xué)院建設(shè)的若干建議 對(duì)學(xué)院建設(shè)的若干建議 作為一名建工學(xué)院的學(xué)生，在我們充滿生機(jī)活力的學(xué)院渡過(guò)了將近 兩年的學(xué)習(xí)生活，在此，身為這個(gè)大家庭的一員，我認(rèn)為自己有權(quán)利更有義務(wù)提出自己的一點(diǎn)感悟和建議，為學(xué)院的發(fā)展盡一絲薄力。我從以下幾個(gè)方面提出意見，希望對(duì)學(xué)院的發(fā)展有幫助。、學(xué)習(xí)篇 為什么將學(xué)習(xí)放在在首篇論述，這是我個(gè)人的體悟，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是求學(xué)求知識(shí)，貴在一個(gè)字“學(xué)”，故此學(xué)有所成也是每位 師兄師弟

12、們的共同期許、父母親友的期盼。學(xué)院在之前做了許多工作：班級(jí)的晨讀晨練，團(tuán)學(xué)聯(lián)早簽到、課堂點(diǎn)到以及老師們的抽點(diǎn)花 名冊(cè)，但是似乎成效并不是很大。我遇到很多同學(xué)，他們對(duì)這些措 施似乎有點(diǎn)逆反，甚至不在乎。其實(shí)這是個(gè)心態(tài)問(wèn)題，更是反映了 同學(xué)們的責(zé)任感和主人翁意識(shí)的一種缺失。要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積 極性，就必須讓每個(gè)人心中有一把秤，時(shí)刻明白身上擔(dān)子沉重。有人說(shuō)大學(xué)應(yīng)該是隨心所欲的做自己喜歡的事，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的把握， 也有人說(shuō)大學(xué)不掛科不算完整的大學(xué)，在進(jìn)入大學(xué)之前就已經(jīng)形成 了“彎路”思想，我想前者固然不錯(cuò)，但后者顯然在思想上開了小差，進(jìn)入大學(xué)以后，實(shí)際情形并不是我們憧憬的那樣美好，這里既有多姿多彩的

13、生活，也是一個(gè)激烈的”角斗場(chǎng)”,大學(xué)只有一次，怎么能妄自菲薄和懈怠，讓它留有遺憾呢！思想上的大意有如洪水猛 邑 因此，如果能構(gòu)建一個(gè)完整有效而且是趨人向上的機(jī)制，遠(yuǎn)比 組織幾場(chǎng)活動(dòng)來(lái)的更加深遠(yuǎn)重要，只有在精神上有了覺悟，才能在 大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中擰成一股繩，用對(duì)勁。個(gè)人經(jīng)過(guò)一番思慮，提出淺薄的一些建議：在開學(xué)時(shí)，針對(duì)不同 年級(jí)，舉行年度專業(yè)動(dòng)態(tài)報(bào)告，將本專業(yè)的就業(yè)及國(guó)家的政策和發(fā) 展趨勢(shì)做專題演講，為學(xué)生指出今后的發(fā)展方向，給同學(xué)們一顆定 心丸以班級(jí)為單位，各自擬定口號(hào)，發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助精神，再 以班內(nèi)小組形式，展開小組競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)期末看誰(shuí)整體學(xué)習(xí)水平高，并 許以適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)間以學(xué)期積分形

14、式進(jìn)行評(píng)比，在學(xué)院活動(dòng) 中凡參與者皆有積分，獲獎(jiǎng)?wù)哌m當(dāng)加分，所以積分，并入所在班級(jí) 和個(gè)人考察。另學(xué)院所辦活動(dòng)應(yīng)該指明積分評(píng)比方式。每個(gè)學(xué)期 評(píng)選出4位“學(xué)習(xí)之星”，作為全院同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣并加以通報(bào)，以此 激勵(lì)全院同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，也為新生樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí) 意識(shí)。劃出一間獨(dú)立閱覽室，讓即將畢業(yè)的師兄師姐們寫下自己 的學(xué)習(xí)心得和四年的生活體驗(yàn)，并將其在該閱覽室中展示，所謂前 車之鑒，這就是一筆不可估量的精神財(cái)富，也將是我們學(xué)院克敵制 勝的法寶。所以需要組織各班級(jí)分批次參觀。開拓同學(xué)們的視野。班級(jí)每周采取輪流發(fā)言發(fā)表同學(xué)們的學(xué)習(xí)心得，這樣既能夠給同 學(xué)們一些感受和建議，又能起到引起大家學(xué)習(xí)的

15、意識(shí)的作用。學(xué)習(xí) 如逆水行舟，不進(jìn)則退，希望以上做法對(duì)你我有幫助，以此共勉， 希望大家都成為國(guó)家的棟梁之才。、生活篇寢室是同學(xué)們休息的基地，學(xué)校公共場(chǎng)所是大家的活動(dòng)主戰(zhàn)場(chǎng)， 體育場(chǎng)常常有同學(xué)們活躍的身影，學(xué)校的生活并非是一成不變的灰 色空間，這里有很多故事，有笑聲有嘆息，這里交織著同學(xué)們的熱 情、友情，是一片待我們開墾的紅土地。對(duì)于剛來(lái)學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)， 學(xué)校生活帶著新鮮帶著迷惑，對(duì)我們已經(jīng)兩年的老生，看上去那么 熟悉卻是忙碌的，不少同學(xué)在期間走了彎路，流連于網(wǎng)吧與市區(qū)，不免在行為和思想上有所沉浮，故個(gè)人有以下想法：學(xué)院每年的 籃球賽之類的有益活動(dòng)希望能夠適當(dāng)增加。建立輔導(dǎo)員信箱，信 箱應(yīng)置于樓

16、道的墻壁上，并予以編號(hào)，以便學(xué)生投遞，保證輔導(dǎo)員 每月都對(duì)信箱進(jìn)行收集，及時(shí)解決同學(xué)們對(duì)學(xué)院工作及寢室生活的 種種問(wèn)題和矛盾，適時(shí)上報(bào)學(xué)院反映問(wèn)題， 如問(wèn)題難以在短期解決， 應(yīng)該通知并加以解釋。在寢室衛(wèi)生方面，對(duì)評(píng)分較低的寢室，應(yīng) 予以批評(píng)教 育，督促其對(duì)寢室衛(wèi)生的重視，（健康的生活離不開寢室的干凈整潔， 寢室人員應(yīng)不分你我，積極參與），每周有公管會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生教育，可 以貼衛(wèi)生小貼士將衛(wèi)生危害做知識(shí)普及，提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)。以班級(jí)為單位進(jìn)行班內(nèi)管理，務(wù)必使每位同學(xué)都能養(yǎng)成定時(shí)的早 睡早起的良好習(xí)慣。好的生活習(xí)慣往往是我們通往成功的一道跨板， 鍛煉出強(qiáng)健的體魄的關(guān)鍵一步，萬(wàn)事開頭難，希望我們都能

17、對(duì)自己 的生活有自己的合理規(guī)劃。三、組織管理篇 凡事都需要規(guī)矩，無(wú)規(guī)矩不成方圓。學(xué)院的各項(xiàng)日常工作都離不幵 它的的下屬組織的運(yùn)作。學(xué)院的活動(dòng)也依賴著學(xué)生組織的協(xié)助，可 以說(shuō)，學(xué)生組織委學(xué)院與學(xué)生之間搭建了一條有力的紐帶，它的健 康成長(zhǎng)直接影響這學(xué)院方針與指導(dǎo)的傳達(dá)與實(shí)施，本人有幸曾在團(tuán) 學(xué)聯(lián)工作了一年，有所感悟，提出如下的幾點(diǎn)看法，共領(lǐng)導(dǎo)及各位 同學(xué)們鑒別評(píng)析：在每學(xué)期的組織中評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人并予以適當(dāng) 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，每部門選 2名，以此來(lái)鼓勵(lì)大家的工作熱情和積極性。在每個(gè)獨(dú)立組織中也可以運(yùn)用信箱模式，定期將學(xué)生干部在工作 中遇到的或者與同學(xué)交流得到的實(shí)際問(wèn)題和困難予以反映和解決， 反映問(wèn)題者根據(jù)其

18、反映問(wèn)題的實(shí)際效用也可以給以適當(dāng)加分，這樣 有利于學(xué)院對(duì)同學(xué)們的現(xiàn)狀進(jìn)行了解和掌握，對(duì)于學(xué)院各項(xiàng)工作的 展開能起到推波助瀾的好處。組織的管理應(yīng)該嚴(yán)格遵守上級(jí)的指 示和各種管理規(guī)章，按規(guī)矩辦事，這樣才會(huì)有效率有凝聚力，才能 鑄造出一把行之有效的利刃。組織之間職責(zé)分明，各部門間建立 良好的溝通，沒兩個(gè)月通報(bào)一次本部門的活動(dòng)進(jìn)展，做到各部門之 間推頭并進(jìn)，各自心中有數(shù)，步調(diào)一致。建設(shè)一個(gè)合理健康的組織， 與你與我都是百利而無(wú)一害，但愿我們學(xué)院的組織蓬勃發(fā)展，為我 們的學(xué)院添枝加葉。四、主人翁意識(shí)篇 身為一名大學(xué)生，我們已經(jīng)處在即將進(jìn)入社會(huì)的滾滾浪潮中，身邊 有不少同學(xué)已經(jīng)步入了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，

19、肩負(fù)起他們對(duì)家庭 的重?fù)?dān)，同樣的年齡我們，現(xiàn)在仍然是一介書生，與他們相比較， 我們算是幸運(yùn)，不用那么早的接觸到社會(huì)的各種打擊，但這也是我 們的軟肋，我們的思想相比之下顯得有些稚嫩，面對(duì)將來(lái)殘酷的競(jìng) 爭(zhēng)，我們也有自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，那就是大學(xué)生的自信和知識(shí)， 但是僅僅是這些還是不夠的， 作為一個(gè)有著較高文化素養(yǎng)的大學(xué)生， 必需時(shí)刻具有主人翁的思想，這是我們?cè)诖髮W(xué)這短暫的時(shí)間內(nèi)所應(yīng) 具備的基本素質(zhì)，做任何事情，都是自己的事，積極參與，盡力做 出自己的真實(shí)水平，成為自己的主宰，讓自己像一條隨時(shí)啟動(dòng)的發(fā) 條，就勢(shì)爆發(fā)。讓這樣的生命力去貫徹自己的人生之道。在學(xué)院方 面，我想，應(yīng)該用一種持之以恒的態(tài)度去引

20、導(dǎo)學(xué)生的這種意識(shí)，這 讓我想到了以前熱播的電視劇亮劍，只有帶兵的將領(lǐng)身先士卒敢于 亮劍，手下的士兵才能迸發(fā)出令人敬畏的寒氣，弓I用那句“狹路相 逢勇者勝”。我認(rèn)為更重要的一點(diǎn)是愛國(guó)的主人翁精神， 心中時(shí)刻有 國(guó)家，有責(zé)任感，才能具有一名合格的土木工程師的野心和健康的 思想素質(zhì)。因此我強(qiáng)烈建議：每周的公示欄上能看到愛國(guó)的先進(jìn)個(gè) 人或集體的事跡，還有用一種關(guān)愛的情懷展示那些感人肺腑的名人 名事給同學(xué)們。愛國(guó)的情懷都蘊(yùn)藏在我們每位同學(xué)的身上，當(dāng)我們的國(guó)家強(qiáng)盛的時(shí)候，我們會(huì)高興會(huì)歡呼，當(dāng)它飽受傷害的時(shí)候，我 們也會(huì)挺身疾呼，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?，希望每個(gè)人心中都裝著那 份摯誠(chéng)，為國(guó)出力。五、心態(tài)養(yǎng)成篇 在大學(xué)里，有這樣那樣的煩惱，他們很多都不可避免，在挫折和逆 境之下，人的心態(tài)難以保持良好的狀態(tài)，這種情況直接或間接的影 響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，如果沒有適當(dāng)?shù)姆绞饺バ梗赡軙?huì)對(duì) 同學(xué)們的心理產(chǎn)生不良影響，因此，良好心態(tài)的重要性由此可見。我個(gè)人有一些建議：可以在每周張貼一個(gè)公告欄，上面針對(duì)同學(xué) 們可能遇到的情感問(wèn)題進(jìn)行 疑難解答。由各班輔導(dǎo)員了解各班同學(xué)們的心理情況，及時(shí)進(jìn)行 疏導(dǎo)。對(duì)本班的弱勢(shì)同學(xué)應(yīng)該適當(dāng)給予關(guān)注。以班級(jí)為單位進(jìn) 行定期的心理教育，開展心理小活動(dòng)或調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)學(xué)院同學(xué)們的 整體心態(tài)進(jìn)行評(píng)估。良好