個人德育工作計劃

1、個人德育工作計劃 各位讀友大家好 ,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來 ,歡迎您下載 ,謝謝 ? 以教育教學(xué)改革為動力 , 以進一步 促進中小學(xué)德育工作為重點 ,以全面提高 教師得思想素質(zhì)與班主任得班級管理水 為突破口 ,認真貫徹落實中共中央國重點 ,抓出實效 ,創(chuàng)出特色務(wù)院關(guān)一步加強與改進未成年人思想道 德建設(shè)得若干意見 ,解放思想 ,實事求就 是 ,堅持不斷創(chuàng)新 ,認真貫徹落實黨得教 育方針,按照教育局與學(xué)?？傮w工作計劃 得要求 ,緊緊圍繞新頒布得中小學(xué)生守 則、小學(xué)生日常行為規(guī)范及公民 道德建設(shè)實施綱要 ,結(jié)合當(dāng)前德育工作 得新形勢 ,不斷改進工作方法 ,提高學(xué)校 德育工作得實效。 ? 德育工作總體

2、目標(biāo) 要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān) 于進一步加強與改進未成年人思想道德 建設(shè)得若干意見 ,努力實施德育教育 , 繼續(xù)在突出 做文章。結(jié)合教育局與教育學(xué)院德育學(xué)具體（一）、師德建設(shè)前部得工作要點 ,加強教師隊伍與班主任 隊伍建設(shè) ,不斷提高班主任教師得自身素 質(zhì)與管理水平 ;培養(yǎng)學(xué)生良好得行為習(xí)慣 與高尚得道德品質(zhì)為重點。全體教工必 須牢固樹立 “每一個教育工作者首先就 就是德育工作者 ”得觀念 ,重視與加強學(xué) 校得德育工作 ,形成全員育人、全科育人、 全程育人得良好機制。全校學(xué)生得思想 品德合格率要達到1 0 0 %、? 工作安排及措施 ?、并落實到日常得教學(xué),使每位教按照教育局師德建設(shè)工作

3、重點與學(xué) ?？傮w加強教師隊伍建設(shè)。 以強化師德、 師風(fēng)為重點 ,組織全校教師認真學(xué)習(xí)中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、公民道德建 設(shè)實施綱要、鶴崗市中小學(xué)教師 “七不 準(zhǔn)”及處罰規(guī)定 ,結(jié)合上級要求制定了我 校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教 師得師德評價 中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象得發(fā)生 師都具有品質(zhì)高尚 ,愛崗敬業(yè) ,尊敬學(xué)生、 教育藝術(shù)精湛得高尚得師德修養(yǎng)。?2、加強班主任隊伍建設(shè)？ 根據(jù)我校 實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案 ? 班 主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程 , 每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合得 例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常 工作得考評要更具體有效 ,真正起到表彰 先進、激勵大家得作

4、用。每個班主任 時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論 ,積極探索 創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體得有效途徑 ,具體內(nèi)容 為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理 論。 (2)利用網(wǎng)絡(luò)如教師在線 、教育 在線等網(wǎng)站收集班主任管理方面得各 理論與經(jīng)驗。閱讀班主任 、小學(xué) 德育、中小學(xué)心理健康等相關(guān)得雜 志增強理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)得筆記。 ? 學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任 培訓(xùn)主題講座 ,每月要撰寫一篇教育案例 , 期末寫出一篇有一定質(zhì)量得關(guān)于班級管 理方面或心理教育方面得專題總結(jié)或論 文。 ? (二)常規(guī)工作、 加強德育常規(guī)工作得檢查與管理與 考核 ,做好常規(guī)工作 ,常抓不懈 ,認真落實。 從小事入手 ,培養(yǎng)學(xué)生得良好習(xí)慣與

5、優(yōu)秀得道德品質(zhì)。? (1) 本學(xué)期得值周工作仍以培養(yǎng)全體 學(xué)生養(yǎng)成良好得道德、行為習(xí)慣為目得 , 進一步鞏固、完善值周工作細則 ,加大值 周得力度 ,由政教處具體負責(zé) ,建立領(lǐng)導(dǎo) 帶班制度 ,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督得作用。從 細微之處入手 ,強化管理 ,給全體同學(xué)創(chuàng) 造良好得學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。? (2) 要充分利用晨會、班會、國旗下 講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對 性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主 義教育、社會主義教育、勞動教育、法 制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健 康教育與基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成 教育,做到重點清 ,要求明,措施實 ,由知到 行,環(huán)環(huán)扣緊。 從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起 , 培

6、養(yǎng)全體學(xué)生良好得道德品質(zhì)與文明行 為 ,從提高基本素質(zhì)做起 ,促進全體學(xué)生 得全面發(fā)展 ,要結(jié)合“五講五做 ”開展主題 道德實踐活動 ,結(jié)合 “新三好學(xué)生 ”評價標(biāo) 準(zhǔn)對學(xué)生評價 .對學(xué)生日常行規(guī)以及對班 級日常管理工作得考核要繼續(xù)強化 ,加大?力度,扣緊重點 ,注重實效。做到要求明、 檢查細、考核嚴(yán)、獎罰清。教導(dǎo)處會同 各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班 ,對 后進生強化幫教措施 ,促使其轉(zhuǎn)化、 (3)要進一步強化班、團、隊、會得作用 , 按學(xué)校計劃圍繞教育重點 ,積極組織開展 形式多樣、喜聞樂見得活動、學(xué)校團隊 一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員 少先隊得先鋒模范作用 ,帶領(lǐng)全體學(xué)生從 確立

7、遠大志向做起 ,樹立與培育正確得理 想信念 ,為學(xué)校得三風(fēng)建設(shè)作出貢獻。組 織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實 踐活動。 ? (4)要繼續(xù)抓住學(xué)校、 家庭、 社會三個重要環(huán)節(jié) ,加強德育環(huán)境建設(shè)。 形成三位一體得教育網(wǎng)絡(luò) ,為學(xué)生成才成 長創(chuàng)造良好得教育氛圍 ,家長學(xué)校要按要 求辦好 ,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講 人落實 ,各項資料齊全。家長座談會各年 級每學(xué)期要舉行 2 次以上 ,一學(xué)期中班主 任得家訪率必須達到10 0%。家訪材料 與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時要積極 組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、 自學(xué)能力培養(yǎng)方面得研究與探索 ，樹立典 型，以點帶面

8、 ，逐步推進 ，并把 “四自 ”能力 得培養(yǎng)作為考核班主任工作得一個重要 內(nèi)容。 ? (5)為繼續(xù)強化班級管理。全 體中層以上領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)教師輔助聯(lián)系一 個班級 ，平時要主動深入班級 ，督促班主 任抓好班級管理 ，初三年組由劉萬山主任 輔助 ，初二年組由徐洪海校長輔助 ，初一 年組由劉斌校長輔助 ，六年組由馮瑞堂主， 四年任輔助 ,五年組由石景山校長負責(zé) 組由任德臣書記輔助 , 任輔助 ,二年級由嚴(yán)京 年組由孫洪梅主任輔助。做好學(xué)生思想 教育工作 ,力爭使每個班級都能成為行為 規(guī)范班級 ,使每個班主任都能成為合格得 班主任 ,并涌現(xiàn)出更多得班主任工作能手 與帶頭人、年組由張國友主團書記輔助，一?

9、 ( 6 )加強學(xué)生得心理健康教育，增學(xué) 生得自信心得科研課題要按教科所德 育研究中心得實驗要求扎扎實實地積極 實施、要有計劃地積極組織教師 ，尤其就平時 ,教師一定要深入到是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論 ,掌握科學(xué)得 心理教育方法、 學(xué)生中去 ,深入到學(xué)生家庭中去 ,把握學(xué) 生思想脈膊 ,并把心理教育與法制教育有 機地結(jié)合起來 ,切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn) 象得發(fā)生 ,通過耐心細致得思想教育與心 理疏導(dǎo)工作。 五月份聘請心理教育專家、 法制教育專家來學(xué)校進行講座、？（ 7 ） 繼續(xù)重視校園文化建設(shè) ,學(xué)校板報、畫廊 有專人負責(zé)。班級板報每兩周一期 ,要保 證質(zhì)量 ;校園廣播要辦出我校特色 ,為師 生所喜愛 ;加強學(xué)校讀寫小組得培養(yǎng) ,創(chuàng) 建學(xué)生?？?、繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量 爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動 ,使校園得文 化氣息更濃 ,給學(xué)生以薰陶