2020年實習帶隊教師工作總結報告范文

1、實習帶隊教師工作總結報告范文我?guī)ьI xx-xx 班于 3月 26日離校前往 * 南小區(qū)幼兒園，正式進入實習。經(jīng)過歷時八周的實習，于 5月 18日離園。對于我們幼師學前教育專業(yè)的學生來說 , 教育實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習 過程，是學生將所學的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力， 向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。 由于校領導的高度重視、 實習幼兒園的積極支持和實習師生的共同努力，我們在南小區(qū)幼兒園的教學實習進行得很順利， 取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。現(xiàn)將實習情況總結如下：我?guī)ьI的xx-xx 班共有 33 名同學。按照幼兒園的班容量， 每班配備 5-6 名同學實習。 南小區(qū)幼兒園為五星級幼兒園，

2、在* 區(qū)有一 定名氣，師資力量雄厚，以蒙臺梭利教學法為主，學習氛圍濃厚，入 托幼兒整體素質(zhì)較高。實習中，幼兒園給予了大力的配合，提供了很 多的講課機會，平均每人講了 5 節(jié)課，個別同學講了十幾節(jié)課。這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的， 為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)， 同學們對自己、 對工作有了 更具體的認識和客觀的評價。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。1 、工作能力。在實習過程中， 同學們都能積極肯干， 虛心好學、 工作認真負責，主動向老師學習，關心愛護幼兒，同時積極參加幼兒 園的各項教育教學活動。 實習幼兒園的反饋情況表明， 我們的學生具有較強的適應能力， 具備了一定的教

3、學能力和溝通能力， 普遍受到實 習幼兒園的好評。 大多數(shù)學生能勝任指導教師所交給的工作， 為今后 的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗。2 、實習方式。 實習幼兒園指定了帶班指導老師來指導學生的日 常實習。學生在實習幼兒園，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。和正式教師一樣上下班，完成教學工作；又以學生身份虛心學習，努 力汲取實踐知識。 同學們認真的工作態(tài)度、 較強的工作能力和勤奮好 學的精神受到了實習幼兒園及其指導教師的一致好評。主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解， 使理論與實踐知識都有所 提高，圓滿地完成了教育教學實踐任務。二是提高了實際工作能

4、力， 為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。 三是學會了如何做 人，如何關心照顧他人。我作為帶隊教師，堅持每天親自到實習幼兒園，檢查和指導實習工作，協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題。我認為，只有帶隊指導教師在 整個實習過程中盡職盡責，才能對保證實習質(zhì)量起到重要作用。通過近兩個月的實習，使同學們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能， 提高了自身素質(zhì)， 從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法， 同時也感受了幼兒園課堂教學和生活 保育的實際狀況。 同學們和指導教師互敬互愛， 經(jīng)過這近兩個月的實 習，感情也愈加深厚。 實習結束時幼兒園送別的感人場景依然歷歷在 目，幼兒們祝福的童言稚語

5、更使同學們深刻感受到作為一名幼兒教師 的責任和光榮。本次實習進程基本 .順利，取得了一定成績， 但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1 、在講課過程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出 我們的理論水平還有待提高。2 、在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷 提升自身素質(zhì)。3 、部分同學對家長和幼兒交流時措詞不夠準確， 口語表達技巧 還需要加強?？偟膩碚f , 通過這次實習， 檢查和鞏固了同學們的教學理論， 專業(yè)基礎知識和基本技能， 培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了定的成績， 但仍要針對實習中反映出的問題， 在今后的學習生活中不斷充實自己，提升理論水平，并進一步