學(xué)校落實雙減加強學(xué)生體質(zhì)管理工作方案閱讀

1、學(xué)校落實雙減加強學(xué)生體質(zhì)管理工作方案閱根據(jù)教育部2021年工作要點關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理要求，全面落實立德樹人根本任務(wù)，促進青少年身心健康發(fā)展，我校制定以下管理制度：一、體質(zhì)管理遵循原則（一）遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。（二）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。（三）遵循全面性原則。陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并

2、形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（四）遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。二、體質(zhì)管理要求（一）做好體質(zhì)健康監(jiān)測。學(xué)校應(yīng)全面貫徹落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測一評估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相對應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。（二）體育教師要按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)

3、準(zhǔn)加強體育教學(xué)工作，確保學(xué)生測試達標(biāo)。（三）強化措施，上好兩操（1）保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。保證學(xué)生每天上下午的眼保健操有序開展及各半小時的體育活動時間，落實和完善陽光體育大課間制度，并有效實施和開展。學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時間。（2）保證開齊上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的體育與健康課程落實情況，保質(zhì)保量開齊上好體育課，學(xué)校及個人不得以任何理由和形式強占體育課。（3）建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。我校按照教育部要求的每年實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測工作，做到每年秋季對學(xué)生進行檢測，規(guī)范監(jiān)測方法,嚴(yán)格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確，并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報上級有關(guān)部門。（四）提高認(rèn)

4、識，強化宣傳。全校教師要提高對體質(zhì)健康的認(rèn)識，加強宣傳體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動等體育活動的重要性，讓社會、學(xué)校、家長和中小學(xué)生充分認(rèn)識到運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖、防止近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用。（五）開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。（1）課間操。學(xué)校加強對課間操的管理，由體育老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，

5、在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，并以班級為單位進行每學(xué)期一次的課間操檢查評比，由科任組長打分后公布成績。強化學(xué)生正確認(rèn)識鍛煉身體的含義。（2）班級體育鍛煉。學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用兩個大課間間操余下時間,進行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。（3）體育競賽。學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育

6、競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。（六）組織豐富多彩的體育競賽活動以賽促學(xué)、以賽促練,結(jié)合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團、校隊的專項訓(xùn)練，達到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長。小學(xué)落實“五項管理”規(guī)定給家長的建議為進一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，形成家校合力協(xié)同育人，特溫馨告知各位家長。三、建立體質(zhì)管理監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組健全組織，明確分工，成立體質(zhì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：副校長成員：全體中層領(lǐng)

7、導(dǎo)、班主任作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：班主任體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)1人成員：班主任體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：班主任體質(zhì)負(fù)責(zé)人：班主任睡眠管理負(fù)責(zé)人：班主任四、制定制度，分工落實（一）完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進行評價。要健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。（二）學(xué)校積極籌措資金，保證學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

8、測試的一切經(jīng)費，積極購置學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試所用器械，以保障學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作的順利開展。（三）做好體質(zhì)健康監(jiān)測。全面貫徹落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測,認(rèn)真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度。（四）做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測機制1、測試期間要遵守紀(jì)律，聽從指揮，服從安排。2、測試中如果出現(xiàn)冒名頂替等違紀(jì)行為，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。3、測試小組務(wù)必認(rèn)真組織測試工作，并按時將相關(guān)表冊整理上報。4、聽從任課教師的分組安排，嚴(yán)格按照分組的要求與順序進行測試.5、全面貫徹落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）學(xué)生體質(zhì)健

9、康監(jiān)測評價辦法等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測。6、學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)實行一人一檔案，由各任課體育老師和班主任負(fù)責(zé)填寫，統(tǒng)一上交學(xué)校辦公室留存。7、確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%,優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。加強學(xué)生體質(zhì)健康過程管理，提高學(xué)生體育和健康素養(yǎng)。8、學(xué)校把此工作列為學(xué)校工作計劃內(nèi)，按照標(biāo)準(zhǔn)的實施要求統(tǒng)一安排,制定實施計劃方案，落實專人負(fù)責(zé)，做到體育教師、班主任及各有關(guān)部門人員明確職責(zé)，協(xié)同配合，共同組織實施，并將此工作列入學(xué)校年終考核之中。9、學(xué)校要建立學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的專項檔案。學(xué)生測試項目的成績，由學(xué)校匯總上報學(xué)區(qū)，并按照標(biāo)準(zhǔn)的要求計算得分、評定等級

10、。（五）確保1小時大課間，精心組織“兩操”。每天上午9：50-10：20開展眼保健操和課間操，共計30分鐘，下午15：3016：00開展眼保健操和大課間活動，共計30分鐘，上午和下午共1小時。任何教師不得占用學(xué)生大課間活動時間，確保大課間有實效，增強學(xué)生體質(zhì)。（六）加強學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練。按照“教會、勤練、常賽”路徑，推行“體育與健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學(xué)模式，教會學(xué)生科學(xué)鍛煉方法，掌握1至2項運動技能，中小學(xué)每天上、下午各安排一次眼保健操。學(xué)校要每年舉辦運動會或體育節(jié)，組建體育社團和俱樂部，組織開展經(jīng)常性體育競賽活動。正常天氣每天課間休息、大課間活動等校內(nèi)戶外活動時間很多于1.

11、5小時，校外很多于1個小時體育活動時間，中等以上強度運動時間很多于1小時，每周很多于3小時高強度運動。注重個體差異和殘疾學(xué)生，注重差異化教學(xué)和個性化運動處方指導(dǎo)，鼓勵制定科學(xué)的訓(xùn)練與監(jiān)測方法。（七）課間操管理學(xué)校加強對課間操的管理，由體育老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，并以班級為單位進行每學(xué)期一次的課間操檢查評比，由科任組長打分后公布成績。強化學(xué)生正確認(rèn)識鍛煉身體的含義。（八）特殊情況的處理1、因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加鍛煉的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行鍛煉的申請。學(xué)校綜合組組簽署意見后，將材料存入學(xué)生檔案。2、對確實喪失運動能力，按相關(guān)要求上報。五、加強監(jiān)管（一）加強工作督導(dǎo)，進行責(zé)任追究全體教職工要嚴(yán)格按照上級規(guī)定認(rèn)真落實好“五項管理工作，對學(xué)校的工作安排不上心、走過場的，對工作蜻蜓點水、不認(rèn)真落實的，學(xué)校將進行追責(zé)問責(zé)。（二）強化檢查評估學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。