部編版一年級上冊語文課件7《青蛙寫詩》 (2)

1、青青蛙蛙寫寫詩詩寫寫 詩詩 點點 要要 過過 給給 當當xi sh din yo g gu gi dng chun me en y 串串 們們 以以 成成chng綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/寫詩寫詩 雨點雨點 不要不要我們我們 可以可以 當上當上 過來過來 給你給你 寫成寫成一串一串過來過來雨點雨點寫詩寫詩我們我們一串一串當上當上可以可以不要不要 一串一串雨點雨點寫成寫成當上當上寫詩寫詩給你給你可以可以我們我們不要不要過來過來寫寫 詩詩我我 們們給給 你你雨雨 點點一一 串串當當 上上過過 來來不不 要要可可 以以寫寫 成成寫寫 詩詩 點點 要要過過 給給 當當

2、 串串 們們以以 成成寫寫點點冖冖（禿寶蓋）（禿寶蓋）灬灬（四點底）（四點底） 小組合作：小組合作：1.1.讀一讀（把課文讀熟）讀一讀（把課文讀熟）2.2.說一說（你發(fā)現(xiàn)了什么？）說一說（你發(fā)現(xiàn)了什么？）初讀全文，理順文絡。初讀全文，理順文絡。1、學生讀課文。、學生讀課文。 2、提問：都有誰來幫忙青蛙要作詩了？、提問：都有誰來幫忙青蛙要作詩了？ 蝌蝌 蚪蚪水泡泡水泡泡水水 珠珠閱讀小提示：閱讀小提示： (1) 讀課文時要讀準音，看準字，遇到不讀課文時要讀準音，看準字，遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍。認識的字借助拼音多讀幾遍。 (2)圈畫出課文生字，再多讀幾遍。圈畫出課文生字，再多讀幾遍。 下雨

3、了，下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦！雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦！青蛙說：青蛙說：“我要我要寫詩寫詩啦！啦！”小蝌蚪游過來說：小蝌蚪游過來說：“我要給你我要給你當個當個小逗號。小逗號?！背靥晾锏乃靥晾锏乃菖菖菖菡f：說：“我能我能當個當個小小句號句號?！焙扇~荷葉上的一上的一串串水珠說：水珠說：“我們可以當省略我們可以當省略號號?！焙扇~上的一串水珠說：荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。我們可以當省略號?！痹僮x課文，隨文識字再讀課文，隨文識字 荷葉上的一荷葉上的一串串水水珠珠說：說：“我們可我們可以以當當省略省略號。號?！鼻嗤艿脑妼懗闪耍呵嗤艿脑妼懗闪耍骸斑蛇蛇蛇?呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱。呱呱呱呱，

4、呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱”寫寫點點要要當當們們以以成成詩詩過過串串給給寫寫詩詩以以點點成成當當串串給給要要們們過過下雨了。雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦！青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。”荷葉荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號號。”逗號逗號 ， 句號句號 。省略號省略號 青蛙的詩寫成了：青蛙的詩寫成了：“呱呱呱呱，呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱。呱呱呱呱，呱呱呱呱，呱呱呱呱呱呱”下雨了。雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦！青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。”荷葉荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號號。”青蛙的詩寫成了：“呱呱, ,呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”你能給青蛙當個什么了？小魚兒游過來說：“我要給你當個_！” 小朋友手里的雨傘說：小朋友手里的雨傘說：“我可以給你當個我可以給你當個_” ? 感嘆號感嘆號 問號問號 我會填我會填讀一讀，加上讀一讀，加上逗號或句號。逗號或句號。我想去北京（）水里有只青蛙( )春天來了（）桃花開了( )。，詩歌詩歌 詩人詩人你們你們 他們他們以前以前 以后以后寫字寫字 寫作業(yè)寫作業(yè)詩歌詩歌 詩人詩人你們你們 他們他們以前以前 以后以后寫字寫字 寫作業(yè)寫作業(yè)下下上下上下下來下來下