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1、第四節(jié)視覺(一)課時(shí)安排:2課時(shí)(二)教學(xué)目標(biāo):1、了解視覺是怎樣形成。2、理解近視眼、遠(yuǎn)視眼形成的光學(xué)原理及其矯正 原理。3、增強(qiáng)用眼衛(wèi)生的意識(shí)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、能從綜合的角度運(yùn)用物理、生物、社會(huì)的有關(guān) 知識(shí)探討有關(guān)視覺的一些問題。5、理解眼的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。(三)知識(shí)框架結(jié)構(gòu):眼的結(jié)構(gòu)視覺的形成視覓的功冃匕眼結(jié)構(gòu)的缺陷近視眼和遠(yuǎn)視眼視覺缺陷用眼衛(wèi)生教材理解:1、本節(jié)教材綜合性強(qiáng),涉及物理、生物技術(shù)、社會(huì) 等領(lǐng)域的知識(shí),常識(shí)性多、涉及面廣,有利于學(xué)習(xí)興 趣的激發(fā)。2、本節(jié)內(nèi)容承上啟下,是上節(jié)觀察和討論眼的光 學(xué)結(jié)構(gòu)的延伸,又為本節(jié)學(xué)習(xí)眼結(jié)構(gòu)打基礎(chǔ),進(jìn)而與 視覺的形成聯(lián)系起來。3、眼
2、的缺陷中,可滲透用眼衛(wèi)生、理解關(guān)愛殘疾 人的人文情感教育。4、閱讀材料、小資料、思考與討論、視窗等,有 拓展學(xué)生學(xué)習(xí)視野、豐富知識(shí)、陶冶情操的作用,應(yīng) 予以關(guān)注。(五)教學(xué)重點(diǎn):近視及矯正。(六)實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)指導(dǎo)及輔助課件:1、活動(dòng)一:驗(yàn)正盲點(diǎn)的存在。2、活動(dòng)二:用單眼、雙眼觀察:觸黑點(diǎn)、手 指對(duì)手指。3、活動(dòng)三:模擬探究近視眼的眼球缺陷。4、近視原理與矯正、遠(yuǎn)視矯正。(七)教學(xué)設(shè)計(jì):重在知識(shí)應(yīng)用及落實(shí)情感目標(biāo)(八)課外資科:神奇的眼睛,動(dòng)物的眼睛,聾啞人和盲人的信息 接收,眼鏡的度數(shù):D二器(九)課外練習(xí)或教案:重視實(shí)習(xí)型、討論型作業(yè),突出體驗(yàn)性)知識(shí)點(diǎn)梳理(供板書參考):1、視覺的形成。曲躺飆腳帳訓(xùn)緞T眥t呷鍛r2、視覺缺陷及矯正。粽共同特征形慮加囚視力祈正祝岡股即M狀體過遠(yuǎn).或的功低佚的術(shù)在談 睛節(jié)降陡體淸成內(nèi) 脫麹瓏不特悅地彊上耐狀體比工常眼畔凸后廁處拘陣的偉仍苗在 視耐稅俯。如甲圖眇示配帶近祝眼說I時(shí)璉說幾使 光線竝過釗透鋌發(fā)散后何建 人眠關(guān)鋌驚拒對(duì)于晶狀侔向 后移從而便陽塚潔淅地拓在 ;smai上如甲砂示視罔謨距晶狀休過近戎 品狀體叱正您眼酣剎罕 一韭羯"品狀伴的用灣 薩近女上物休的像仍蒂征 視期膜扁匚如乙圖弟農(nóng)配帶運(yùn)觀眼值t匹逸憂人使 光紈經(jīng)詛凸選億會(huì)聚質(zhì)山用人眼H使似棚對(duì)丁品狀體向 諭稱從而使徘詢晤妁像落&
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