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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 最讓我感動的事 雨山小學(xué) 孔納納 帶著夢想與激情,我踏進(jìn)了學(xué)校的大門。時光如梭,時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,在這期間,讓我經(jīng)歷了許許多多的事情,傷感、感動、憤怒等等。有一件事是最讓我感動的,那是我參加工作的下學(xué)期間發(fā)生的一件事。也不知道是咋回事,那天早上起來的時候喉嚨就不舒服了,也沒覺得有什么梗著,但說話的聲音突然沒了,任怎么咳,怎么大聲,“濤聲依舊”,見鬼了。我平時說話也不算大聲,但是一到講臺上就很有激情,不知咋地就自然“高談闊論”了,學(xué)生也習(xí)慣了我的大聲,所以我這一次這樣進(jìn)去,估計死難看了。容不得我多想,教室已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,我沒為自己找到個好的借口,就站到講
2、臺上了:“上課!”按著我平時的觀察,這個時候?qū)W生應(yīng)該是齊刷刷站起一片,然后彎彎腰大聲說“老師好”的??墒俏业攘艘粫?,只看到眾多學(xué)生愣愣地盯著我看,不是吧?“上課!”我又大嚷了一聲,終于聽到自己的聲音從喉嚨里忽地躥了出來,在教室上空飄揚(yáng)了一秒鐘,傳到了學(xué)生的耳朵了?!袄蠋熀??!毙ЧK于還是有的,各學(xué)生站直了,喊得賊亮?!巴瑢W(xué)們好?!蔽液韲稻o了緊,彎腰點頭。一場儀式算是過去了,基本沒什么不妥當(dāng)?!按蠹掖蜷_數(shù)學(xué)課本”后面的同學(xué)咋沒反應(yīng)?“打開數(shù)學(xué)課本”我又喊了一次,才見后面的同學(xué)遲疑著拿起了書。我意識到失聲的嚴(yán)重性了:后排的同學(xué)真的聽不到呀!“大家靜一靜,這節(jié)課不能像平時那么活躍爭著搶著回答問題
3、了,希望大家安靜點,有問題舉手?!蔽覜]有說喉嚨不舒服,只是請大家改變平時的活躍狀態(tài),安靜一點,相信懂事的學(xué)生一定已經(jīng)察覺出端倪來了,別的我不敢說,這察言觀色的能力我這班的學(xué)生還是非常強(qiáng)的。果然安靜就像會傳染的一樣,從前頭這部分學(xué)生開始往后蔓延,不一會兒,整個班都安靜了下來,并且一節(jié)課都靜靜的,連那幾個平時愛調(diào)皮的學(xué)生也都靜靜地?!罢媸请y得?。∫院蠖鄮状芜@樣的失聲好了,至少認(rèn)真聽課的人數(shù)由原來的75%以上達(dá)到現(xiàn)在的90%以上了。效果不更好?”走出教室的時候,我一片坦然,不禁又奢望更多,倒不盼望那么快恢復(fù)原聲了。課還是照備,作業(yè)還是照改,一切如常。中午從外面回來的時候,不正常了?;氐睫k公室,剛剛坐定,就看見桌子靠邊上放著一杯杯裝涼茶,還有一包潤喉糖。下邊好像壓著張紙條。我迫不及待拿過來:“老師,要注意身體,嗓子不好了對我們可不好哦。希望您喝了這茶吃了這糖之后,早日恢復(fù)您的嗓音。我們希望聽到您驚天動地的聲音。您
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