有效課題月報(bào)表

1、柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（三月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2005.32005.3課題編號(hào)4848本月研究主題確定課題主1 1、召開(kāi)學(xué)校課題中心組會(huì)議，布置本學(xué)期工作要2 2、外出聽(tīng)專(zhuān)家講座研3 3、參加總課題會(huì)議究4 4、學(xué)習(xí)怎樣評(píng)價(jià)一節(jié)語(yǔ)文課活通過(guò)本月的研究，我們認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性，課題的范圍、內(nèi)容的確立應(yīng)切合我校的實(shí)際，在研究課題中，作為農(nóng)村小學(xué)，師資、技術(shù)、資金等方面都有欠缺，開(kāi)展起來(lái)較困難。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（四月）1 1、請(qǐng)專(zhuān)家到我校開(kāi)展講座2 2、和我區(qū)先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)3 3、加強(qiáng)學(xué)

2、習(xí)，提高科研教師的自身水平課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2005.42005.4課題編號(hào)4848本月研究主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查主1 1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查分析，制定新學(xué)期方案要2 2、實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查研3 3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)、老師究4 4、集體備課活5 5、科研例會(huì)動(dòng)通過(guò)本月的研究，我們確定了課題的實(shí)驗(yàn)班級(jí)、教師及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在調(diào)查中，我們采取了個(gè)案、集體、隨機(jī)等問(wèn)卷方式。對(duì)老師，也進(jìn)行了問(wèn)卷，為課題研究打下了基礎(chǔ)，但實(shí)驗(yàn)教師教年青，可能經(jīng)驗(yàn)不夠。分析問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（五月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填

3、報(bào)時(shí)間：2005.52005.51 1、分析調(diào)查結(jié)果2 2、實(shí)驗(yàn)班老師在會(huì)議上與其他老師交流經(jīng)驗(yàn)如何激發(fā)學(xué)生閱讀興趣柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（六月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2005.62005.6課題4848本月研究主題如何激發(fā)學(xué)生閱讀興趣課題編號(hào)4848本月研究主題分析問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)主1 1、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課要2 2、科研例會(huì)：學(xué)習(xí)理論知識(shí)研3 3、對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)分析究4 4、組織教師外出聽(tīng)課、報(bào)告活動(dòng)經(jīng)通過(guò)本月的研究，我們比較了實(shí)驗(yàn)班學(xué)生與其他班學(xué)生的驗(yàn)數(shù)據(jù)， 發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生的課外閱讀量還是較少的，沒(méi)有多高的及閱讀興趣，老師平時(shí)也不太注意在課堂中指導(dǎo)

4、學(xué)生如何進(jìn)行問(wèn)課外閱讀。題擬米1 1、 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣取的2 2、在校內(nèi)組織各種閱讀競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生閱讀量措施通過(guò)本月的研究，我們認(rèn)識(shí)到我校學(xué)生的閱讀氛圍還不夠濃，缺乏閱讀興趣，但我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生只要通過(guò)一定的激勵(lì)方式，完全可以增強(qiáng)學(xué)生閱讀興趣的。繼續(xù)研究如何激發(fā)學(xué)生閱讀興趣柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（九月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2005.92005.9課題4848本月研究主題繼續(xù)研究如何激發(fā)學(xué)生閱讀興編號(hào)趣1 1、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：探討如何激發(fā)學(xué)生閱讀興趣2 2、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課3 3、學(xué)習(xí)關(guān)注兒童情緒，激發(fā)閱讀興趣4 4、本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料1 1、開(kāi)展形

5、式多樣的閱讀競(jìng)賽，如：讀后感、講故事比賽2 2、評(píng)選每月閱讀之星，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣課題4848本月研究主題 如何讓學(xué)生自己進(jìn)行課外閱讀編號(hào)通過(guò)本月的研究，我們認(rèn)為我校學(xué)生的閱讀興趣有所增強(qiáng)，學(xué)校有了比較濃厚的閱讀氛圍，但在研究中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀較盲目，沒(méi)有掌握一定的閱讀方法、技巧，學(xué)生該怎樣獨(dú)立閱讀呢?如何讓學(xué)生自己進(jìn)行課外閱讀柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2005.102005.10主1 1、要研2 2、究3 3、活4 4、動(dòng)5 5、召開(kāi)學(xué)校課題中心組會(huì)議，布置本學(xué)期工作，總結(jié)上確定本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課、教師及評(píng)課組成員三年級(jí)實(shí)驗(yàn)課三袋麥

6、子、七顆鉆石1 1、教給學(xué)生一些閱讀的方法2 2、給學(xué)生建立個(gè)人閱讀擋案學(xué)期的科研工作外出聽(tīng)專(zhuān)家講座組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課主1 1、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何讓學(xué)生自己進(jìn)行課外閱讀課題4848本月研究主題 尋找多種途徑增加學(xué)生閱讀量通過(guò)本月的研究，部分學(xué)生掌握了一定閱讀的方法、技巧,但也有相當(dāng)一部分的學(xué)生還不能獨(dú)立閱讀，這是課題研究的重要環(huán)節(jié)，我們還需任重道遠(yuǎn)。獨(dú)立的閱讀水平。2 2、學(xué)習(xí)文章：思索 探究 求真 務(wù)實(shí)3 3、學(xué)校舉辦賽教課活動(dòng)4 4、總結(jié)賽教課活動(dòng)1 1、開(kāi)展小組互助閱讀2 2、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)的互助閱讀，通過(guò)家庭教育提高學(xué)生主1 1、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何讓學(xué)生自己進(jìn)行課外閱讀課題4848本月

7、研究主題 尋找多種途徑增加學(xué)生閱讀量尋找多種途徑增加學(xué)生閱讀量柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十一月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2005.112005.11通過(guò)一段時(shí)間的研究，學(xué)生的閱讀量已有所增加，但不能做到邊讀邊記，學(xué)生的閱讀范圍還比較小，應(yīng)多創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生和學(xué)生多交流他們的所看所想。使學(xué)生的閱讀興趣運(yùn)用到課堂中主1 1、要2 2、研3 3、究4 4、活5 5、動(dòng)6 6、舉行學(xué)生美文誦讀比賽三年級(jí)實(shí)驗(yàn)課大作家的小老師、小稻秧脫險(xiǎn)記組織課題組骨干教師在學(xué)區(qū)上展示課組織語(yǔ)文教師到南寧觀摩語(yǔ)文基本功大賽集體備課科研例會(huì)1 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣2 2、多給

8、學(xué)生交流的機(jī)會(huì)3 3、舉行多種多樣的教育活動(dòng)增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)主1 1、2-62-6 年級(jí)進(jìn)行作文競(jìng)賽課題4848本月研究主題 繼續(xù)研究如何使學(xué)生的閱讀興柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十二月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2005.122005.12課題4848本月研究主題使學(xué)生的閱讀興趣運(yùn)用到課堂編號(hào)中主1 1、2-62-6 年級(jí)進(jìn)行作文競(jìng)賽課題4848本月研究主題 繼續(xù)研究如何使學(xué)生的閱讀興通過(guò)本月的研究，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了一定的閱讀興趣后,將這種興趣運(yùn)用到課堂中，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量成為我 們下一個(gè)研究的問(wèn)題，從實(shí)際操作中，我們感受到有一定的 課外閱讀興趣后，我們的

9、課堂更活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也 更濃了。1 1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。2 2、開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)繼續(xù)研究如何使學(xué)生的閱讀興趣運(yùn)用到課堂中柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（一月）2 2、參加全市課題的專(zhuān)題講座3 3、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何使學(xué)生的閱讀興趣運(yùn)用到課堂中4 4、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課主1 1、2-62-6 年級(jí)進(jìn)行作文競(jìng)賽課題4848本月研究主題 繼續(xù)研究如何使學(xué)生的閱讀興課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.12006.1趣運(yùn)用到課堂中主1 1、 集體備課課題4848本月研究主題開(kāi)展形式多樣的課外閱讀通過(guò)本月的研究，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀興趣確實(shí)有了一定的提高，將這種學(xué)習(xí)的

10、興趣遷移到課堂中，我們的課堂教 學(xué)的質(zhì)量也得到了一定的提高，我們還感受到有一定的課外 閱讀興趣后，我們的課堂更活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也更濃 了。1 1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。2 2、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的課外閱讀柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（三月）2 2、科研例會(huì)3 3、參加課題中心組會(huì)議及課題研究階段性小結(jié)4 4、本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料主1 1、 集體備課課題4848本月研究主題開(kāi)展形式多樣的課外閱讀課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.32006.3主1 1、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何開(kāi)展形式多樣的課外閱讀課題4848本月研究主題研究在課堂中如何開(kāi)展形式

11、多學(xué)期的科研工作本月的研究的主題是“如何開(kāi)展形式多樣的課外閱讀”。 我們是這樣做的：1 1、在班級(jí)里成立了學(xué)生讀書(shū)角，這個(gè)讀書(shū) 角經(jīng)過(guò)我們和同學(xué)們的精心設(shè)計(jì)，成為學(xué)生們讀書(shū)的樂(lè)園。2 2、 推薦優(yōu)秀讀物。3 3、比賽采用故事賽、朗誦賽、知識(shí)賽等形式。 4 4、展覽。班級(jí)中定期展評(píng)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記、剪貼等。讓學(xué)生 在相互評(píng)議、交流中獲得新知識(shí)，學(xué)得正確的讀書(shū)方法，從 而鞏固閱讀興趣。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中提 高閱讀的能力。在課堂中如何開(kāi)展形式多樣的課外閱讀柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（四月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.42006.4

12、樣的課外閱讀2 2、召開(kāi)學(xué)校課題中心組會(huì)議，布置本學(xué)期工作，總結(jié)上3 3、實(shí)驗(yàn)課”你必須把這條魚(yú)放掉!4 4、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課5 5、學(xué)習(xí)語(yǔ)文課呼喚本色回歸主1 1、三年級(jí)實(shí)驗(yàn)課揠苗助長(zhǎng)外閱讀本月的研究主題是：在課堂中如何開(kāi)展形式多樣的課外閱讀 我們是這樣做的：（1 1）讀課文中的人物故事。小學(xué)課文中寫(xiě) 了眾多的人物，其中有許多名人，如學(xué)到詹天佑，推薦 學(xué)生讀偉大的鐵路工程師詹天佑 、少年時(shí)代的詹天佑 等有關(guān)詹天佑的故事：通過(guò)閱讀這些名人的故事，不但有助 于理解課文內(nèi)容，還能使學(xué)生的思想得到熏陶。（2 2）讀與課文知識(shí)有聯(lián)系的課外書(shū)。學(xué)習(xí)了海底世界、 富饒的西沙群島這類(lèi)課文后，引導(dǎo)學(xué)生閱讀有

13、關(guān)海洋動(dòng) 物、植物、礦物等方面的科普文章。還應(yīng)該讓學(xué)生讀同一作者的其它著作。如學(xué)了草原等_ 課文，就向?qū)W生推薦老舍的其他作品；教古詩(shī)時(shí)，就介紹其 作者的其他作品，讓學(xué)生誦讀。如何提高課外閱讀的質(zhì)量柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（五月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.52006.52 2、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課3 3、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：研究在課堂中如何開(kāi)展形式多樣的課4 4、課題進(jìn)行中期問(wèn)卷調(diào)查及分析5 5、前往市區(qū)聽(tīng)研討課6 6、學(xué)習(xí)靜下心來(lái)學(xué)語(yǔ)文主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何提高課外閱讀的質(zhì)量4848本月研究主題如何提高課外閱讀的質(zhì)量主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何提高

14、課外閱讀的質(zhì)量如何提高課外閱讀的質(zhì)量呢？ 教師教給小學(xué)生以科學(xué) 的閱讀方法，是培養(yǎng)小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的必要前提。 根據(jù)小學(xué)生的自身特點(diǎn)和教學(xué)要求，主要應(yīng)教會(huì)他們以下幾 種最基本的閱讀方法：1 1、朗讀與默讀。2 2、背誦和復(fù)述。3 3、略讀和精讀。繼續(xù)采取以上我們使用的方法，但也我們也會(huì)考慮到其他的 別的實(shí)用的方法。繼續(xù)研究如何提高課外閱讀的質(zhì)量柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（六月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.62006.6課題4848本月研究主題繼續(xù)研究如何提高課外閱讀的2 2、參加論文評(píng)比活動(dòng)3 3、學(xué)習(xí)論語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)方法觀4 4、參加柳南區(qū)舉辦的美

15、文誦讀比賽主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何提高課外閱讀的質(zhì)量編號(hào)質(zhì)量主1 1、 科研例會(huì)這個(gè)月，我們?cè)谏蟼€(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)教給學(xué)生課外閱讀的方法，使學(xué)生的課外閱的水平得到了一定的提高，但還 有一部分接受能力比較差的學(xué)生，掌握閱讀的方法還不是很 熟練。1 1、繼續(xù)教給學(xué)生課外閱讀的方法。2 2、加強(qiáng)對(duì)那一部分接受能力比較差的學(xué)生的培訓(xùn)。在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（九月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.92006.9課題4848本月研究主題在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自讀自編號(hào)悟的能力2 2、本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料3 3、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄

16、像課4 4、學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)學(xué)生提”語(yǔ)言問(wèn)題”主1 1、 召開(kāi)學(xué)校課題中心組會(huì)議，布置本學(xué)期工作，總結(jié)上課題4848本月研究主題 繼續(xù)研究在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)編號(hào)生自讀自悟的能力學(xué)期的科研工作課堂上，我們常讓學(xué)生在初讀課文之后，借助課后的注釋和自己以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，自己嘗試去領(lǐng)悟課文的意思、發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)和同學(xué)交流讀書(shū)體會(huì)、嘗試自己解決問(wèn)題, 把課堂還給學(xué)生，教師只作適當(dāng)點(diǎn)撥，學(xué)生的自主性得到充 分的發(fā)揮，同時(shí)奠定了扎實(shí)的語(yǔ)言和文化功底。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。讓學(xué)生自己去嘗試解決問(wèn)題。繼續(xù)研究在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)

17、人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.102006.102 2、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課3 3、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能主1 1、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課課題4848本月研究主題 繼續(xù)研究在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)編號(hào)生自讀自悟的能力不同的學(xué)生對(duì)不同的課文、段落、事件、詞句有不同的喜好。借助學(xué)生的情感動(dòng)因，讓學(xué)生自選最喜歡的一個(gè)方面、（或一 段），講析交流，可提升學(xué)生的自主意識(shí)，如教泉城一課, 教師可讓學(xué)生在初讀感知課文的基礎(chǔ)上，選自己最喜歡的段 落讀，并思考交流為什么喜歡某段落。繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生自選學(xué)習(xí)內(nèi)容。繼續(xù)研究在課堂中后進(jìn)生自讀自悟能力的培養(yǎng)柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十一月）2 2、

18、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能3 3、前往市區(qū)聽(tīng)研討課4 4、上賽教課主1 1、 召開(kāi)學(xué)校課題中心組會(huì)議，布置本學(xué)期工作，總結(jié)上課題4848本月研究主題 繼續(xù)研究在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)編號(hào)生自讀自悟的能力課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.112006.11主1 1、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課課題4848本月研究主題 繼續(xù)研究在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)編號(hào)生自讀自悟的能力學(xué)期的科研工作教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，不 斷提高學(xué)法的運(yùn)用效率。例如在珍珠鳥(niǎo)一課的教學(xué)中引 導(dǎo)學(xué)生讀懂珍珠鳥(niǎo)的特點(diǎn)時(shí)要學(xué)生說(shuō)“怎么讀懂”。 總之, 讓學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦了，才能掌握運(yùn)

19、用學(xué)法。應(yīng)該尊重學(xué)生選擇的學(xué)習(xí)方法，教師做適時(shí)的指導(dǎo)。繼續(xù)研究在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十二月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2006.122006.122 2、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課3 3、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能主1 1、 召開(kāi)學(xué)校課題中心組會(huì)議，布置本學(xué)期工作，總結(jié)上課題4848 在課堂中后進(jìn)生自讀自悟能力編號(hào)的培養(yǎng)學(xué)期的科研工作新課程要求學(xué)生要學(xué)會(huì)自學(xué)。因此，學(xué)法的選擇應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)體意愿；學(xué)法總結(jié)應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的個(gè)體思維；學(xué) 法評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)展示學(xué)生的個(gè)體感受；學(xué)法創(chuàng)造應(yīng)當(dāng)發(fā)揮學(xué)生的 個(gè)體才能。放手讓學(xué)生自選

20、學(xué)法，讓學(xué)生在閱讀中自得其樂(lè)。在課堂中后進(jìn)生自讀自悟能力的培養(yǎng)柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（三月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.32007.3本月研究主題2 2、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課3 3、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何在課堂中培養(yǎng)后進(jìn)生自讀自悟能學(xué)期的科研工作通過(guò)本月的研究，覺(jué)得后進(jìn)生其實(shí)也不是一無(wú)是處的,他們有自己的思維，只要教師多關(guān)注他們，他們也不“后進(jìn)”， 但是在課堂中，如果對(duì)他們花太多的時(shí)間，教學(xué)任務(wù)較難完 成。1 1、課外對(duì)后進(jìn)生多輔導(dǎo)。2 2、教給他們更多、更通俗易懂的方法繼續(xù)研究在課堂中后進(jìn)生自讀自

21、悟能力的培養(yǎng)柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（四月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.42007.4課題4848本月研究主題在課堂中后進(jìn)生自讀自悟能力編號(hào)的培養(yǎng)2 2、召開(kāi)學(xué)校課題中心組會(huì)議，布置本學(xué)期工作，總結(jié)上3 3、學(xué)習(xí)給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間4 4、學(xué)習(xí)新課程下課堂教學(xué)的三種形式通過(guò)本月的研究，覺(jué)得自己的課題研究確實(shí)很有用，連后進(jìn)生都積極思考了，積極回答問(wèn)題了，優(yōu)生、家長(zhǎng)、老師 們應(yīng)該繼續(xù)給他們更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。1 1、家長(zhǎng)積極配合，讓后進(jìn)生多讀書(shū) 2 2、優(yōu)生多指導(dǎo)，讓后進(jìn)生想讀書(shū) 3 3、教師多關(guān)愛(ài)，讓后進(jìn)生愛(ài)讀書(shū)在課堂中優(yōu)生自讀自悟能力的培養(yǎng)、提高柳州市小

22、學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（五月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.52007.5課題4848本月研究主題在課堂中優(yōu)生自讀自悟能力的主1 1、要研2 2、究3 3、活4 4、動(dòng)5 5、科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何在課堂中培養(yǎng)后進(jìn)生自讀自悟能實(shí)驗(yàn)課未來(lái)的交通工具學(xué)習(xí)激發(fā)情感、優(yōu)化學(xué)生心境力組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課前往市區(qū)聽(tīng)研討課編號(hào)培養(yǎng)、提高主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何在課堂中培養(yǎng)、提高優(yōu)生自讀自悟能力通過(guò)本月的研究，認(rèn)識(shí)到優(yōu)生雖然有了一定自讀自悟得能力，但我發(fā)覺(jué)農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生的知識(shí)面還是太窄了，思維 不夠活躍，還應(yīng)該讓他們多讀課外書(shū)。向不同年級(jí)的學(xué)生推薦不同的書(shū)刊，例如：向低年級(jí)的

23、學(xué)生推薦流氓兔、白雪公主和七個(gè)小矮人等低年段學(xué) 生喜歡的作品；向高年級(jí)的學(xué)生推薦水滸傳、三國(guó)演義 等高年段學(xué)生喜歡的作品 繼續(xù)研究在課堂中優(yōu)生自讀自悟能力的培養(yǎng)、提高柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（六月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.62007.6課題4848本月研究主題在課堂中優(yōu)生自讀自悟能力的編號(hào)培養(yǎng)、提冋2 2、實(shí)驗(yàn)課云雀的心愿3 3、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課4 4、學(xué)習(xí)談?wù)n改下教師角色的轉(zhuǎn)變主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何在課堂中培養(yǎng)、提高優(yōu)生自讀自課題4848本月研究主題編號(hào)悟能力通過(guò)本月的研究，發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的自讀自悟能力得到了一定的提高，知識(shí)面也得到了一定的拓

24、展，但是，作為農(nóng)村的學(xué) 生，閱讀量還是較少的，要得到家長(zhǎng)的配合，倡導(dǎo)家庭閱讀, 到社會(huì)中去，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。1 1、家庭閱讀，增加課外閱讀量 2 2、到社會(huì)實(shí)踐中鍛煉學(xué)期小結(jié)柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（七月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.72007.7學(xué)期小結(jié)2 2、實(shí)驗(yàn)課詠華山3 3、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課4 4、學(xué)習(xí)樹(shù)立課改新理念，教學(xué)實(shí)施人性化主1 1、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課課題4848本月研究主題編號(hào)教師在本學(xué)期的研究得到了很大的收獲和體會(huì)，學(xué)生的閱讀水平得到了一定的提高，學(xué)習(xí)興趣更濃了，但是作為課 題實(shí)施者，我們認(rèn)為自己的知識(shí)太貧乏了

25、，跟不上形式的要 求，“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”教師也應(yīng)該多讀 書(shū)，多讀課外書(shū)，作學(xué)生的表率。1 1、要求教師假期最少讀 3 3 本以上的書(shū)。2 2、做好讀書(shū)筆記關(guān)注中等生的成長(zhǎng)柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（九月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.92007.92 2、集體備課3 3、學(xué)習(xí)關(guān)注兒童情緒，激發(fā)閱讀興趣4 4、本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何在課堂中培養(yǎng)、提高優(yōu)生自讀自課題4848本月研究主題編號(hào)關(guān)注中等生的成長(zhǎng)主1 1、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課課題4848本月研究主題編號(hào)悟能力學(xué)期的科研工作通過(guò)對(duì)班級(jí)后進(jìn)生、優(yōu)生的重點(diǎn)關(guān)注

26、，班級(jí)的閱讀水平確實(shí)提高了，但是中等生呢？他們?cè)诎嗉?jí)的人數(shù)最多，怎樣 對(duì)他們個(gè)別施教呢？這將作為我們這個(gè)月的研究主題。1 1、任他們和優(yōu)生、后進(jìn)生結(jié)成“一對(duì)一”互助學(xué)習(xí)小組 2 2、推薦適合他們閱讀的樹(shù)干 3 3、課堂中應(yīng)更加關(guān)注他們學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.102007.10學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)2 2、召開(kāi)學(xué)校課題中心組會(huì)議，布置本學(xué)期工作，總結(jié)上3 3、實(shí)驗(yàn)課金子4 4、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課課題4848本月研究主題課堂中的小組學(xué)習(xí)與自讀自悟編號(hào)主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：如何開(kāi)展學(xué)生的活動(dòng)要2 2、實(shí)驗(yàn)課滴水穿

27、石的啟示研3 3、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課究4 4、學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣之我見(jiàn)活5 5、組織科研組的老師寫(xiě)課題論文動(dòng)經(jīng)本月，科研組組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)， 有征文比賽、驗(yàn)書(shū)法比賽、手抄報(bào)比賽等，豐富的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的及積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，但是，在活動(dòng)中，有些學(xué)問(wèn)生的積極性不咼，不愿參與到活動(dòng)中去。題擬采1 1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育取的2 2、設(shè)計(jì)些學(xué)生更喜歡參加的活動(dòng)措施對(duì)策下月主題課堂中的小組學(xué)習(xí)與自讀自悟得關(guān)系柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十一月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.112007.11課題4848本月研究主題課堂中的小組學(xué)習(xí)與自讀自

28、悟編號(hào)主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：課堂中的小組學(xué)習(xí)與自讀自悟得關(guān)系要2 2、實(shí)驗(yàn)課開(kāi)天辟地研3 3、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課究4 4、組織余玥區(qū)柳南區(qū)上課題研討課活5 5、組織教師聽(tīng)課動(dòng)經(jīng)本月，課題研究的重點(diǎn)又回到了課堂，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課的老驗(yàn)師在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，喜歡用小組學(xué)習(xí)，但是效果不是很明顯，及、有的學(xué)生不知道在小組里做什么，教師的分工不明確，小組問(wèn)學(xué)習(xí)應(yīng)該分工到人，讓每個(gè)學(xué)生有事可做。題擬采1 1、教師選定學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)取的2 2、在小組學(xué)習(xí)中，讓組長(zhǎng)分配給他們?nèi)蝿?wù)措施對(duì)策下月主題繼續(xù)研究課堂中的小組學(xué)習(xí)與自讀自悟柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（十二月）課題4848本月研究主題課堂中的小組學(xué)習(xí)與自

29、讀自悟編號(hào)課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2007.122007.12主1 1、 科研例會(huì)學(xué)習(xí)：課堂中的小組學(xué)習(xí)與自讀自悟得關(guān)系課題4848本月研究主題編號(hào)通過(guò)本月的研究，覺(jué)得學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中，分工明確后，確實(shí)讓每個(gè)學(xué)生有事可做了，但是在小組交流時(shí)，有 些學(xué)生只是盲目地聽(tīng)從組長(zhǎng)（優(yōu)生）的意見(jiàn)，自己沒(méi)有去感 悟，或是一味地只是去聽(tīng)，如何調(diào)動(dòng)這部分學(xué)生的積極性, 確實(shí)值得思考。1 1、在小組學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。2 2、在全班交流時(shí)，多給這部分學(xué)生更多的機(jī)會(huì)學(xué)期小結(jié)柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（一月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：200

30、8.12008.1學(xué)期小結(jié)2 2、學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)有效性的再思考3 3、集體備課4 4、觀看教學(xué)錄像課題4848本月研究主題家長(zhǎng)的作用編號(hào)得了獎(jiǎng)勵(lì)，賽教課得到獎(jiǎng)勵(lì)，我們將再接再厲，把課題向縱 深發(fā)展。1 1、要求教師假期最少讀 3 3 本以上的書(shū)。2 2、做好讀書(shū)筆記家長(zhǎng)的作用柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（三月）課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2008.32008.3主1 1、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課要2 2、學(xué)習(xí)公開(kāi)課要有度研3 3、實(shí)驗(yàn)課小動(dòng)物過(guò)冬究4 4、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課活5 5、本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料動(dòng)經(jīng)通過(guò)本學(xué)期的研究，使我感觸最深的就是老師們的知識(shí)驗(yàn)得到了提高，無(wú)

31、論是理論水平還是實(shí)踐水平，老師的論文獲課題4848本月研究主題教師的作用編號(hào)主6 6、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課要7 7、學(xué)習(xí)公開(kāi)課要有度研& &實(shí)驗(yàn)課小動(dòng)物過(guò)冬究9 9、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課活1010、本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料動(dòng)經(jīng)通過(guò)本月的研究，驗(yàn)教師的作用柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（四月）課題4848本月研究主題教師的作用編號(hào)課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2008.42008.4課題4848本月研究主題家長(zhǎng)在研究中所起的作用編號(hào)通過(guò)本月的研究,學(xué)習(xí)小組的作用、班級(jí)的作用、學(xué)校的作用柳州市小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)研究課題月報(bào)表（三月）1111、觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像課1212、學(xué)習(xí)公開(kāi)課要有度1313、實(shí)驗(yàn)課小動(dòng)物過(guò)冬1414、組織教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)課1515、本學(xué)期工作小結(jié)、收集資料課題4848本月研究主題家長(zhǎng)在研究中所起的作用編號(hào)課題學(xué)校：柳州市西鵝小學(xué)填報(bào)人：黎鋒 填報(bào)時(shí)間：2008.32008.3課題4848本月研究主題教師在研究中所起的作用編號(hào)學(xué)期的科研工作其實(shí)作為家長(zhǎng)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，時(shí)代的變遷也會(huì)給家長(zhǎng)”這一名詞有一種新的理解意思家庭教育中共同成長(zhǎng)”， 與孩子共同 成長(zhǎng)、與社會(huì)共同成長(zhǎng)、與自己共同成長(zhǎng)。課題的研究不可能離 開(kāi)