合肥蜀山11-12九年級上學期期末考試試題--化學

1、20112012學年度第一學期九年級期末考試化學試卷(滿分l00分 時間90分鐘)可能用到的相對原子質量：H:1 C:12 0:16 N:14 S:32 P:31 K:39 Mn:55一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，請將答案填入下表。每小題2分，共40分)1下列各圖所示變化中，屬于物理變化的是：2用簡單的方法區(qū)別下列各組物質，一般根據(jù)化學性質加以區(qū)別的是： A水和汽油 B水和澄清的石灰水 C白糖和食鹽 D銅絲和鐵絲3水的狀態(tài)除了氣液和固態(tài)外，還有玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到l 6 5K時形成的，玻璃態(tài)的水無固定形狀，不存在晶體結構，且密度與普通液態(tài)水的密度相同，有關玻璃態(tài)水的敘述正確

2、的是： A水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積縮小 B水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹 C玻璃態(tài)是水的一種特殊狀態(tài) D玻璃態(tài)水是透明晶體4近年來，我國很多地方政府都通過了有關的地方性法規(guī)，規(guī)定不得銷售和使用含磷洗衣粉，這是因為這類洗衣粉中的磷會污染：A大氣 B河流、湖泊 C食品 D耕地5下列實驗操作錯誤的是：6某同學在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗過程中，設計了如下實驗：取兩只相同的玻璃杯，分別盛等量的白醋和自來水，放在相同環(huán)境中看誰蒸發(fā)快。該同學設計這個實驗的目的是為了驗證猜想：影響液體蒸發(fā)快慢的因素可能與下述哪個因素有關： A液體溫度 B液體的表面積 C液面上氣流的快慢D液體的種類7下圖是氣體物質的粒子示

3、意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是：8地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是：9一氧化氮在常溫下是一種氣體，它難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮，現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮氣體，應采用的方法是： A向上排空氣法 B排水法 C向下排空氣法 D無法確定10某同學制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的：沒有給試管均勻預熱； 試管外壁潮濕； 試管口沒有略微向下傾斜； 忘了在試管口加一團棉花； 加熱時試管與燈芯接觸； 用排水法收集氣體后，先撤酒精燈； 高錳酸鉀中混有可燃物 A全部 B除外 C除外D11用“王水” (

4、濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質：HAuCl4(四氯合金酸)，其中金元素(Au)的化合價為： A+l B+2 C+3 D+412氬氣是不銹鋼焊接常用保護氣，俗稱“氬弧焊”。經(jīng)查氬元素在元素周期表中的信息如右圖所示，從中獲取的信息不正確的是：A氬元素的元素符號為Ar B氬原子核內有18個質子13硫和磷的單質各Ag分別在氧氣中充分燃燒，得到二氧化硫Mg，得到五氧化二磷Ng，M和N的關系正確的是： AM=N BM<N CM>N DM=N=6414下列微粒結構示意圖中，表示陽離子的是：15某化學活動小組做了如下四條設想，你認為具有可行性的是： 工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決

5、淡水危機 為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥 當石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內燃機的燃料 加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放 A B C D16將氮氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量澄清石灰水，再通過足量灼熱的氧化銅，最后剩余的氣體是： A氮氣 B二氧化碳 C一氧化碳 D。二氧化碳和氮氣17“齊二藥假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的。 “二甘醇”在人體內可發(fā)生如下反應：而導致人中毒的X的化學式為： AC4H408 8C2H404 CC2H204 DC2H20218目前世界上已證明“達菲”(分子式為C18H31N2P08)是治療禽流感的唯一良方，其生

6、產(chǎn)原材料是作為中國傳統(tǒng)香料和中藥的八角中所含的一種重要成分莽草酸(分子式為C7H1005)，據(jù)統(tǒng)計，全球有90八角產(chǎn)于中國。下列敘述中不正確的是： A莽草酸的相對分子質量是l74 B一個“達菲”分子中含有58個原子 C莽草酸分子中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為7：10：5 D莽草酸中氧元素質量分數(shù)最大19加熱一定質量氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，下列各圖中與該反應事實最吻合的是：20質量守恒定律告訴我們，化學反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變。以下氣體在氧氣中完全燃燒都生成二氧化碳和水，試判斷組內氣體以任意比例混合，完全燃燒后生成二氧化碳分子數(shù)目一定大于生成水分子數(shù)目的是：二、本大題包括7

7、小題，共54分21(7分)用化學符號表示： 鈉元素；三個磷原子；石墨；氮氣； 兩個氧分子；2個鈣離子；氧化鋁中鋁元素顯正三價。22(4分)在下列物質中：高錳酸鉀 氯化鉀 二氧化硫 空氣 含有氧分子的是 (填序號，下同)不含氧元素的化合物的是，混合物的 是，屬于氧化物的是。23 (8分)滅火的原理通常有三種：清除；。用燈帽蓋在酒精燈上使火熄滅，其原因是。用力吹蠟燭的火焰使火熄滅，其原因是。 如果點燃兩個高度不同的蠟燭，用一大玻璃杯將它們罩起來，觀察到的現(xiàn)象是先熄滅，原因是，基于同樣的原因，在室內發(fā)生火災時會產(chǎn)生不少有害氣體，人應該采取 姿勢迅速逃離火災區(qū)域。24(6分)以水、酒精為原料，以酒精燈

8、、石棉網(wǎng)、帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒、量筒等為儀器設計實驗證明分子是不斷運動著的及分子間有間隔。 選擇儀器操作結論2 5(6分)蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過它是由哪些元素組成的呢? 【提出猜想】 生活中，我們偶爾會看見蔗糖在鍋內加熱時間過長會變成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含有碳元素，可能還含有其它元素。 【收集資料】(1)蔗糖屬于有機化合物，有機化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這屬于有機化合物的_ 性質(填“物理"或“化學)；(2)化學反應的本質是，因此化學反應前后種類不變。 【設計實驗】 小明將蔗糖在空氣中點燃。單獨點燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖

9、就很容易被點燃。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象。 【現(xiàn)象與結論】 玻璃片上有水霧，澄清石灰水變渾濁。由此可得出蔗糖的組成中一定含有_元素。 【反思與評價】 為了確認蔗糖的元素組成，小明的同學提出應該把蔗糖放在密閉的容器內加熱，觀察有無黑色物質，同時看容器內有無水珠產(chǎn)生，你認為同學們的實驗是想證明蔗糖的組成中是否含有_元素。同時，小明實驗中的煙灰可能起作用。26(14分)根據(jù)以下裝置回答下列問題。(1)寫出標有字母儀器的名稱： a_b_。(2)實驗室制取二氧化碳氣體所用的發(fā)生裝置是 _(填字母)，有關該反應的化學方程式 為_(3)驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是

10、_(4)甲圖裝置可用來測量生成的C02氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_，植物油上方原有的空氣對實驗的結果(填“有”或“沒有”)明顯影響。(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是_(填字母)，若用乙圖裝置收集氨氣，氣體應從_端導氣管進入瓶中(填字母)。(6)根據(jù)上述分析和選擇可知，實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是 。若用排空氣法收集氣體，導氣管應伸入集氣瓶底部，否則 ；小明同學建議用裝置B做“H202分解制取02”實驗，但遭

11、到很多同學的質疑，你認為用該裝置制取02的缺點是，小紅將儀器作一簡單的調整即得到目的，小紅的做法是。27(9分)某校研究性學習小組在學習了雙氧水分解制氧氣的實驗后，知道催化劑(Mn02，)能改變化學反應速率。到底Mn02是不是該反應的催化劑以及還有哪些因素與化學反應速率有關呢?【小組討論】：小明同學觀點：化學反應速率與反應物的質量分數(shù)有關； 小紅同學觀點：化學反應速率與反應溫度有關；小峰同學觀點：化學反應速率與有關?！驹O計實驗】：為了驗證他們的觀點，設計并進行了以下實驗：(1)請你寫出實驗中所發(fā)生的化學反應方程式 ；(2)_實驗證明小明的觀點是正確的，_實驗證明小紅的觀點是正確的。 A和 B和

12、 C和 D和 E.和(3)由以上實驗能得出：其他條件相同時，反應溫度越高或反應物的質量分數(shù)越大，則反應 速率_;(4)加入n02后，H202分解的速率大大提高，為了證明Mn02是該反應的催化劑，必須檢 驗其質量沒有改變，可通過 (填一操作名稱)，將其分離出來稱量，同時還應檢驗其 沒有改變。你了解生活中通過加入某種催化劑來降低反應速率的事例嗎?請列舉一例_三、本大題共6分。28把干燥、純凈的l0g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣。反應一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內的固體剩余物為9.36g。計算：(1)制得氧氣的質量是多少?(2)參加反應的高錳酸鉀質量是多少?20112012學年度第

13、一學期九年級期末考試化學答案一、單選題：1BBCBC 6DBABC 11CDBDD 16DCDCC二、填空題：21、每空1分 Na 3P C N2 202 2Ca2+ 22、(4分) ； ； ； 。23、(8分)可燃物；降溫至著火點以下；隔絕氧氣(空氣)。隔絕空氣；降低溫度至蠟燭的著火點以下。高的火焰 杯內氣體受熱，密度減小，二氧化碳氣體聚集在上面 下蹲(或彎腰或匍匐或較低)24、(6分)答案多樣，合適的都行。如： 選擇儀器 操作 結論 酒精、燒杯在燒杯中倒入少量酒精，聞氣味。 分子在運動水、酒精、玻璃棒、量筒先在量筒中倒入部分水，再小心倒入一定量酒精，讀數(shù)；用玻璃棒攪拌，再讀數(shù)。混合后總體積減小，說明分子間有間隔25(6分)化學 分子拆開成原子，原子重新排列形成新分子 元素 碳、氫(只填一種不得分) 氧 催化26(14分)(l)a酒精燈 b長頸漏斗（2）B (3)用燃著木條放在集氣瓶口，如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿