實(shí)驗(yàn)5：數(shù)字圖像處理(圖像放大與縮小)

1、Xx大學(xué)數(shù)字圖像處理與通信課程實(shí)驗(yàn)報告班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： 圖像的放大或縮小 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目性質(zhì)： 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)所屬課程： 數(shù)字圖像處理與圖像通信 實(shí)驗(yàn)室(中心： 網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心 指 導(dǎo) 教 師 ： 實(shí)驗(yàn)完成時間： 2012 年 10 月 30 日實(shí)驗(yàn)成績：1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1. 首先，通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步熟悉matlab、matlab 編程環(huán)境以及其基本操作，和對圖像的讀取、顯示、保存等一些基本操作，同時增加自己的實(shí)際動手能力。加強(qiáng)了解MATLAB的操作環(huán)境。2. 完成對圖像放大（或縮?。﹏倍的操作。2、實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容及要求：內(nèi)容：完成對圖像放大（或縮小）n倍的操作。要求：自寫函數(shù)。

2、三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及軟件：PC機(jī)一臺，MATBLAB。4、設(shè)計(jì)方案1、 首先通過讀入一張圖片，然后將圖像進(jìn)行二值操作；2、 從而調(diào)用函數(shù)，判斷參數(shù)w是大于1還是小于1，如果大于1，就執(zhí)行放大處理，反之則反;3、 最后將處理后的圖像輸出，與原圖像進(jìn)行比較分析。5、主要代碼及必要說明：function y=fs(wf=imread('lu.jpg'f1=im2double(f;figure,imshow(f1;m,n,k=size(f1;%對圖像進(jìn)行放大處理if w>1g=zeros(m*w,n*w,k;for x=1:mfor y=1:ng(ceil(x*w+1,ceil(y*w

3、,1=f1(x,y,1;g(ceil(x*w+1,ceil(y*w,2=f1(x,y,2;g(ceil(x*w+1,ceil(y*w,3=f1(x,y,3;Endfigure,imshow(g;title（放大后的圖像;end%對圖像進(jìn)行縮小處理elseg=zeros(ceil(m*w,ceil(n*w,k;for x=1:ceil(m*wfor y=1:ceil(n*wg(x,y,1=f1(ceil(x/w,ceil(y/w,1;g(x,y,2=f1(ceil(x/w,ceil(y/w,2;g(x,y,3=f1(ceil(x/w,ceil(y/w,3;endendfigure,imshow(

4、g;title(縮小后的圖像;end;六、測試結(jié)果及說明：1、經(jīng)過處理，縮小后的圖像如下圖所示： 2、經(jīng)過處理，放大后的圖像如下圖所示：3、原圖如下：4、通過調(diào)用所編函數(shù)，經(jīng)過演示，得出以上圖像，通過比較，即可看出其效果。七、實(shí)驗(yàn)體會：通過本次實(shí)驗(yàn)，使我對用matlab處理圖像的流程又有了更加深的了解，從而，對于本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，也有了初步的理解和掌握；知道了以后在對圖像處理的時候知道該如何去操作matlab軟件，但是所不足的是，對理論性知識掌握程度不夠。首先，在對圖像做這些處理的時候，利用參數(shù)w，對圖像進(jìn)行放大或者縮小w倍。從而，通過對以上圖像的操作處理，對比即可以得出其處理效果。也是通過這次實(shí)驗(yàn)，使得我基本上掌握了對圖像的放大或者縮小的操作處理方法，了解了放大和縮小的算法， 我會在以后的學(xué)習(xí)中，更加努力，既注重理論性的學(xué)習(xí)，又要對圖