廣東省中考化學試卷

1、2018年廣東省中考化學試卷一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑）1（2分）（2018廣東）下圖屬“用后必須洗手”標志（貼在微毒或有毒的試劑瓶上）的是（）ABCD2（2分）（2018廣東）中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是（）A梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香B爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C增火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑3（2分）（2018廣東）下列水果中酸度最強的是（）A菠蘿pH=4.1B木瓜pH=5.5C草莓pH=3.2D檸檬pH=2.34（2分）（

2、2018廣東）下列說法正確的是（）A溶液都是均一、穩(wěn)定、無色透明的B金剛石、石墨、活性炭性質相同C排放CO2是引起酸雨的主要原因D空氣中O2的體積約占21%5（2分）（2018廣東）下列物質不屬于復合材料的是（）A塑料B玻璃鋼C碳素陶瓷D鋼筋混凝土6（2分）（2018廣東）下列操作正確的是（）A滴加溶液B加入固體C量取液體D加入酒精7（2分）（2018廣東）下列屬于分解反應的是（）A2H2O2H2+O2BCO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCC+H2O（蒸汽）CO+H2DNH3+CO2+H2O=NH4HCO38（2分）（2018廣東）有一混合氣體通過澄清石灰水無明顯現象，剩余氣體經濃硫酸洗

3、氣后點燃，在火焰上方罩上干冷燒杯，內壁出現水霧。符合上述現象的氣體組合是（）AH2、CO、CO2BN2、O2、CO2CH2、CH4、CODH2、CH4、CO29（2分）（2018廣東）下表中知識的歸納正確的是（）A用語2O表示兩個氧元素2O2表示兩個氧分子B安全有機物都易燃，都要遠離火源封閉房間燒含碳燃料要防CO中毒 C環(huán)保生活垃圾集中焚燒用于發(fā)電新制木家具通風放置讓甲醛揮發(fā)D生活兒童需補鈣是因為缺乏微量元素鈣糖類、脂肪、蛋白質和水都是營養(yǎng)素AABBCCDD10（2分）（2018廣東）區(qū)別下列物質的方法錯誤的是（）A羊絨與棉花（灼燒）B醋酸與鹽酸（滴入酚酞）C硬水與軟水（加入肥皂水）D氯化鉀與

4、氯化銨（加熟石灰研磨）11（2分）（2018廣東）下列說法正確的是（）A催化劑的作用是加快反應速率B石油是有機物，也是純凈物C鐵器在干燥的空氣中不易生銹D節(jié)約用水對沿海城市意義不大12（2分）（2018廣東）下表物質中含有少量雜質，其中除雜方法正確的是（）物質雜質 除去雜質的方法A CaCl2溶液 HCl滴入碳酸鈉溶液BCO2 O2通過灼熱的銅網C NaOHNa2CO3 加入稀鹽酸至不再產生氣泡D CuOCu加足量稀鹽酸，充分攪拌后再過濾AABBCCDD13（2分）（2018廣東）向一定質量的水中加入生石灰，下列曲線錯誤的是（）ABCD14（2分）（2018廣東）利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀

5、的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是（）A鐵+稀鹽酸B銅+稀鹽酸C銀+稀鹽酸D銅+硝酸銀溶液二、填空題（本大題包括5小題，共21分）15（4分）（2018廣東）如圖是部分元素的離子結構示意圖和元素周期表的一部分。請回答：H OACl（1）圖、中屬于陰離子的是 （填序號），該元素的質子數為 ；13號元素原子的最外層電子數為 。（2）由表中原子序數為1、8、13的元素組成物質的化學式為 。16（5分）（2018廣東）如圖表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖，則：（1）A點對應的物質類別是 ；B點表示物質的化學式為 。（2）某化合物的化學式為KNO3；它代表的點是 （填字

6、母）；寫出由D點表示的物質與水發(fā)生反應生成E的化學方程式 。17（4分）（2018廣東）2017年冬天，某小伙子為了取暖在衛(wèi)生間里貼滿了“暖寶寶”（該產品的部分說明書為：“暖身更暖心，升溫快。發(fā)熱成分：高純度鐵粉、水、鹽；發(fā)熱時間：10小時；平均溫度：52”），他把門窗關閉以防暖氣泄漏，幾分鐘后，他失去意識而倒地，幸而被門外的朋友及時救起。請回答：（1）鐵氧化發(fā)熱，主要生成物的化學式為 ；鹽是催化劑，其質量和 不變。（2）該小伙子失去意識并不是溫度過高和身體本身的原因，而是 。18（3分）（2018廣東）如圖為兩物質的溶解度曲線。請回答：（1）50時Na2Cr2O7的溶解度為 g，60時溶解度

7、：Na2Cr2O7 Na2SO4 （填“”、“=”、“”）。（2）在50時，把210g Na2Cr2O7飽和溶液降溫到10，析出Na2Cr2O7g g（假設不含結晶水）。19（5分）（2018廣東）天然氣可以在一定條件下合成甲醇。（1）請把圖中反應物的微觀示意圖補畫齊全。（2）該反應的化學方程式為 ，基本反應類型為 。三、（本大題包括2小題，共15分）20（7分）（2018廣東）學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后，發(fā)現有很多不同類別的物質在發(fā)生反應時都有鹽生成（其它物質省略），如圖所示。請回答：（1）若鹽是硫酸鉀，則中發(fā)生反應的化學方程式為 。（2）若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通

8、過置換反應來實現的有 （填序號）。（3）若鹽是硝酸銅，由來實現的化學方程式為： 。（4）圖中處應補充的文字是 （寫一種，不能與圖中已有信息重復）。21（8分）（2018廣東）孔雀石主要成分為Cu2（OH）2CO3 （難溶于水），還含有少量SiO2（難溶于水、不與稀硫酸反應）、Fe2O3等雜質。現以孔雀石為原料制取膽礬（CuSO45H2O）的部分工藝流程如圖。請回答：（1）濾渣b的化學式為 。（2）溶液c中的溶質有（寫化學式）：H2SO4、 、 。（3）鹽溶液d的顏色為 ；實驗室蒸發(fā)溶液時用到的玻璃儀器有 （寫1種）（4）在氣體a生成CaCO3的過程中，發(fā)生反應：CO2+CaCl2+2NH3+H

9、2O=CaCO3+2X，X的名稱為 ；孔雀石與稀硫酸反應生成氣體a的化學方程式為 。四、（本大題包括2小題，共22分）22（12分）（2018廣東）根據如圖（省略夾持儀器）回答問題：（1）儀器e的名稱是 。（2）用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學方程式為 ，制備并導出氧氣的裝置應選取的儀器是c、b、 （填序號），收集氧氣（用于做鐵絲燃燒實驗）應選取的儀器是 （填序號）。（3）用鋅粒和稀鹽酸制備H2 （可隨時使反應發(fā)生或終止）應選取的儀器是 （填序號）。（4）氫化鈣（CaH2）常溫下能與水反應生成H2，是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學利用（3）中產生的H2與金屬鈣反應制取CaH2 （見圖2）

10、。請回答：洗氣瓶中m、n應選下列試劑的 、 （填序號）；INaHCO3溶液、NaOH溶液、濃硫酸。為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進行的操作是 。CaH2與水反應的化學方程式為 ；為防止空氣中的O2、CO2水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應，必須在導管末端再連接的裝置是（說出儀器名稱及所裝試劑） 。23（10分）（2018廣東）請參與下列探究實驗：【實驗探究】步驟實驗操作實驗現象結論或解釋 （1） 用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 酒精 ，蒸餾水 。結論：酒精是可燃物，水不是可燃物。 （ 2） 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后

11、燃燒。結論：乒乓球碎片的比硬紙片的低。 （3）在如圖中打開分液漏斗的旋塞。 溶液中產生氣泡；蠟燭火焰a （填“先于”“后于”） b熄滅。現象的原因是：CO2不助燃； 。（4 ）用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。燒杯底部變黑； 蠟燭火焰d比c先熄滅。CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d先熄滅的原因是： ?！就卣埂慷逊e的面粉不容易點燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸?！靶』鹑紵焙汀鞍l(fā)生爆炸”的原因分別是： 。五、（本大題包括2小題，共14分）24（4分）（2018廣東）大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）電池，具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽

12、命長”等優(yōu)點?；卮饐栴}：（1）磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數比為 。（2）磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質量比為 。（3）磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質量分數為 （精確到0.1%）。25（10分）（2018廣東）用煤直接做燃料如果不進行處理，會因煤中的硫生成SO2氣體造成大氣污染。（1）現有南方產的一種煤含硫8%某火力發(fā)電廠燃燒100t這種煤，假設燃燒時煤中的硫全部轉化為SO2，則產生SO2的質量是多少？（2）如在煤中混入粉末狀的石灰石，則燃燒產生的SO2會與CaCO3反應生成CaSO3進入爐渣而減少大氣污染。取50g此爐渣（含24%CaSO3）逐滴加入20%的鹽酸，請在如圖坐標中畫出相應的曲線圖（縱坐標

13、為鹽的質量，請設定具體物質；并標出曲線中必要的數據）。【已知】設爐渣已不含石灰石，爐渣其它成分不與鹽酸反應；CaSO3和鹽酸反應類似于CaCO3。（3）向燃燒后的煙氣噴灑石灰漿也可吸收SO2生成CaSO3現用一萬元分別購買兩種原料來除去SO2，相關數據如表：方法物質相對分子質量純度價格（元/t）除SO2的量（t）A石灰石10090%20014.4B熟石灰7494%50014.6方法B比方法A除SO2的量略大，而且工業(yè)上多數采用方法B其原因分別是： 。2018年廣東省中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將

14、答題卡上對應題目所選的選項涂黑）1（2分）（2018廣東）下圖屬“用后必須洗手”標志（貼在微毒或有毒的試劑瓶上）的是（）ABCD【考點】HH：幾種常見的與化學有關的圖標【專題】138：公共標志型【分析】根據圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可。【解答】解：A該圖標是節(jié)約用水標志；B該圖標是用后必須洗手標志，故正確；C該圖標是禁止接水標志，故錯誤；D該圖標是腐蝕品標志，故錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，了解各個標志所代表的含義是解答本題的關鍵。2（2分）（2018廣東）中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是（）A梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香B爆竹聲中一歲除，春風送暖

15、入屠蘇C增火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑【考點】E3：化學變化和物理變化的判別【專題】512：物質的變化與性質【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、爆竹聲中過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、增火燃回春浩浩過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、烈火焚燒過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：A?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化

16、，若有新物質生成屬于化學變化。3（2分）（2018廣東）下列水果中酸度最強的是（）A菠蘿pH=4.1B木瓜pH=5.5C草莓pH=3.2D檸檬pH=2.3【考點】99：溶液的酸堿性與pH值的關系【專題】525：常見的酸 酸的通性【分析】當溶液的PH等于7時，呈中性。當溶液的pH大于7時，呈堿性。當溶液的pH小于7時，呈酸性。當溶液的pH7時，隨著pH的減小酸性增強。【解答】解：A、菠蘿pH=4.1，小于7，顯酸性。B、木瓜pH=5.5，小于7，顯酸性。C、草莓pH=3.2，小于7，顯酸性。D、檸檬pH=2.3，小于7，顯酸性。根據當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，檸檬的pH最

17、小，酸性最強。故選：D?！军c評】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系，然后再根據具體物質的水溶液的酸堿性進行分析、判斷，從而得出正確的結論。4（2分）（2018廣東）下列說法正確的是（）A溶液都是均一、穩(wěn)定、無色透明的B金剛石、石墨、活性炭性質相同C排放CO2是引起酸雨的主要原因D空氣中O2的體積約占21%【考點】61：空氣的成分及各成分的體積分數；6S：二氧化碳對環(huán)境的影響；7C：溶液的概念、組成及其特點；C6：碳單質的物理性質及用途【專題】515：溶液、濁液與溶解度；521：空氣與水；523：碳單質與含碳化合物的性質與用途【分析】A、溶液可以有顏色；B、金剛石、石墨、活性炭物

18、理性質不同；C、排放SO2是引起酸雨的主要原因；D、根據空氣中氧氣的體積考慮。【解答】解：A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯；B、金剛石、石墨、活性炭物理性質不同，故B錯；C、排放SO2是引起酸雨的主要原因，故C錯；D、空氣中氧氣的體積分數是21%，故D正確。故選：D?！军c評】解答本題關鍵是熟悉溶液的特點，知道金剛石、石墨、活性炭物理性質不同5（2分）（2018廣東）下列物質不屬于復合材料的是（）A塑料B玻璃鋼C碳素陶瓷D鋼筋混凝土【考點】IA：復合材料、納米材料【專題】516：物質的分類【分析】復合材料是由兩種或兩種以上不同性質的材料，通過物理或化學的方法，在宏觀上組成具有新性

19、能的材料?！窘獯稹拷猓篈塑料屬于有機合成材料；B玻璃鋼是由玻璃與樹脂混合成的，前者是無機非金屬材料，后者是有機高分子合成材料，故玻璃鋼是兩種材料復合成的，屬于復合材料；C碳素陶瓷是由有機纖維經碳化及石墨化處理而得到的微晶石墨材料和陶瓷這種無機非金屬材料復合而成的，屬于復合材料；D鋼筋混凝土是用鋼筋和水泥、沙子等材料制成的，屬于復合材料。故選：A?！军c評】本題難度不大，了解復合材料的特征，復合材料并不是簡單搭配，而是通過物理或化學的方法融合成具有新性能的材料。6（2分）（2018廣東）下列操作正確的是（）A滴加溶液B加入固體C量取液體D加入酒精【考點】42：測量容器量筒；44：加熱器皿酒精燈；4

20、8：固體藥品的取用；49：液體藥品的取用【專題】137：實驗操作型；341：化學學習中的實驗思想；531：常見儀器及化學實驗基本操作【分析】A、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。B、根據向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進行分析判斷。C、根據向量筒中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。B、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口

21、，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。C、向量筒中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用漏斗向酒精燈內添加酒精，圖中所示操作正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。7（2分）（2018廣東）下列屬于分解反應的是（）A2H2O2H2+O2BCO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCC+H2O（蒸汽）CO+H2DNH3+CO2+H2O=NH4HCO3【考點】F2：分解反應及其應用【專題】332：化學反應的分類思想；

22、514：化學反應的基本類型和能量變化【分析】分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據此進行分析判斷。【解答】解：A、2H2O2H2+O2，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確。B、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤。C、C+H2O（蒸汽）CO+H2，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤。D、NH3+CO2+H2O=NH4HCO3，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題難

23、度不大，掌握分解反應的特征（“一變多”）是正確解答本題的關鍵。8（2分）（2018廣東）有一混合氣體通過澄清石灰水無明顯現象，剩余氣體經濃硫酸洗氣后點燃，在火焰上方罩上干冷燒杯，內壁出現水霧。符合上述現象的氣體組合是（）AH2、CO、CO2BN2、O2、CO2CH2、CH4、CODH2、CH4、CO2【考點】4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法【專題】536：物質的檢驗、鑒別與推斷【分析】通過分析現象回答問題：通過澄清石灰水無明顯現象說明沒有二氧化碳，剩余氣體經濃硫酸洗氣后點燃，在火焰上方罩上干冷燒杯，內壁出現水霧，說明組成該氣體的元素中肯定含有H。【解答】解：通過澄清的石灰水時無明顯現象，說明原氣

24、體中無二氧化碳，剩余氣體經濃硫酸洗氣后，除去了水分，所以，在火焰上方罩上干冷燒杯，內壁出現水霧，說明該氣體燃燒的產物中含有水，則由質量守恒定律推知，組成該混合氣體中一定含有元素H，觀察選項，只有C選項符合題意。故選：C?！军c評】掌握幾種氣體的化學性質是解題的前提，同時要認真分析現象出現的真正原因，要排除干擾，想到所有細節(jié)。9（2分）（2018廣東）下表中知識的歸納正確的是（）A用語2O表示兩個氧元素2O2表示兩個氧分子B安全有機物都易燃，都要遠離火源封閉房間燒含碳燃料要防CO中毒 C環(huán)保生活垃圾集中焚燒用于發(fā)電新制木家具通風放置讓甲醛揮發(fā)D生活兒童需補鈣是因為缺乏微量元素鈣糖類、脂肪、蛋白質和

25、水都是營養(yǎng)素AABBCCDD【考點】6V：一氧化碳的毒性；AA：有機物的特征、分類及聚合物的特性；DF：化學符號及其周圍數字的意義；J1：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；J2：生命活動與六大營養(yǎng)素；J3：亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康；K2：常見污染物的來源、危害及治理【專題】212：化學與環(huán)境保護；513：化學用語和質量守恒定律；528：化學與生活【分析】A、元素不講個數；B、有機物并非都是容易燃燒的，例如電木、四氯化碳等都難以燃燒的；C、根據能源的綜合利用分析；D、鈣元素屬于常量元素；【解答】解：A、元素不講個數；錯誤；B、有機物并非都是容易燃燒的，例如電木、四氯化碳等都

26、難以燃燒的，錯誤；C、生活垃圾集中焚燒用于發(fā)電，可以實現能源的綜合利用，新制木家具內含有甲醛，通風放置讓甲醛揮發(fā)；正確；D、鈣元素屬于常量元素，錯誤；故選：C?！军c評】將零散的化學知識整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學好化學的可取方法之一。我們應該養(yǎng)成自己去歸納整理，得出規(guī)律的習慣，從而幫助自己學好化學。10（2分）（2018廣東）區(qū)別下列物質的方法錯誤的是（）A羊絨與棉花（灼燒）B醋酸與鹽酸（滴入酚酞）C硬水與軟水（加入肥皂水）D氯化鉀與氯化銨（加熟石灰研磨）【考點】77：硬水與軟水；9U：酸、堿、鹽的鑒別；IB：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別【專題】182：物質的鑒別題【分析】A根據灼燒時產

27、生的不同氣味來分析；B根據酸的性質來分析；C根據軟水與硬水的鑒別方法來分析；D根據銨態(tài)氮肥的性質來分析?！窘獯稹拷猓篈羊絨的主要成分是蛋白質，棉花的主要成分是植物纖維，灼燒時產生燒焦羽毛氣味的是羊絨；產生燒紙氣味的是棉花，故正確；B醋酸和鹽酸均為酸，都不能使無色酚酞試液變色，不能鑒別，故錯誤；C在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故正確；D加入熟石灰研磨，產生刺激性氣味氣體的是氯化銨；沒有變化的則是氯化鉀，故正確。故選：B?！军c評】掌握不同物質的性質是鑒別物質的主要依據，根據選項結合所學知識細心分析即可。11（2分）（2018廣東）下列說法正確的是（）A催化

28、劑的作用是加快反應速率B石油是有機物，也是純凈物C鐵器在干燥的空氣中不易生銹D節(jié)約用水對沿海城市意義不大【考點】6J：催化劑的特點與催化作用；8G：金屬銹蝕的條件及其防護；A5：純凈物和混合物的判別；HB：保護水資源和節(jié)約用水【專題】516：物質的分類；521：空氣與水；524：金屬與金屬材料【分析】A、根據催化劑的定義分析；B、根據石油的組成分析；C、根據鐵生銹的條件分析；D、根據海水是咸水分析。【解答】解：A、催化劑的作用是改變反應速率，并不一定是加快，故A錯誤；B、石油是混合物，不是有機物，也不是純凈物，故B錯誤；C、鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸，鐵器在干燥的空氣中不易生銹，故C正確

29、；D、海水是咸水，人類利用的主要是淡水，節(jié)約用水對沿海城市意義很大，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題所考查的知識是課本中的基礎知識，難度不大，加強基礎知識的學習有利于解答本題。12（2分）（2018廣東）下表物質中含有少量雜質，其中除雜方法正確的是（）物質雜質 除去雜質的方法A CaCl2溶液 HCl滴入碳酸鈉溶液BCO2 O2通過灼熱的銅網C NaOHNa2CO3 加入稀鹽酸至不再產生氣泡D CuOCu加足量稀鹽酸，充分攪拌后再過濾AABBCCDD【考點】2H：物質除雜或凈化的探究；4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法；85：金屬的化學性質；93：酸的化學性質；9H：鹽的化學性質【專題】167：物

30、質的分離和提純；533：物質的分離、除雜、提純與共存問題【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質?！窘獯稹拷猓篈、CaCl2溶液和HCl均能與碳酸鈉溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而CO2不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、Na2CO3和NaOH均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去

31、，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：B?！军c評】物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。13（2分）（2018廣東）向一定質量的水中加入生石灰，下列曲線錯誤的是（）ABCD【考點】7R：溶質的質量分數；8L：生石灰的性質與用途【專題】526：常見的堿 堿的通性【分析】根據已有的氧化鈣與水反應放熱以及生成氫氧化鈣、結合圖象提供的信息進行分析解答即可

32、。【解答】解：A、向一定質量的水中加入生石灰，若是水全部參加反應，則溶液的質量最終為0，正確；B、向一定質量的水中加入生石灰，開始生成氫氧化鈣，則溶質質量分數開始增大，當水完全反應，溶質質量變?yōu)?，正確；C、向一定質量的水中加入生石灰，水全部參加反應，則水的質量為0，正確；D、向一定質量的水中加入生石灰，該反應是放熱反應，最終的溫度不會低于原來的溫度，錯誤；故選：D?！军c評】本題考查的是化學反應的現象與圖象的關系，完成此題，可以依據已有的知識進行。14（2分）（2018廣東）利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是（）A鐵+稀鹽酸B銅+稀鹽酸C銀+稀鹽酸D銅+硝

33、酸銀溶液【考點】86：金屬活動性順序及其應用【分析】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，據此可以比較金屬的活動性順序?！窘獯稹拷猓篈、通過鐵+稀鹽酸反應，可以判斷鐵在氫的前邊；B、通過銅+稀鹽酸不反應，可以判斷銅在氫的后面；C、通過銀+稀鹽酸不反應，可以判斷銀在氫的后面；D、通過銅+硝酸銀溶液反應，可以判斷銅在銀的前邊。綜合以上分析可知，通過A、B、D就可以比較出鐵、銅、銀的金屬活動順序，可以不必進行的是C。故選：C?！军c評】金屬活動性順序的應用主要表現在兩個方面：一是只有排在氫前面得金屬才能與酸反應，生成鹽和氫氣（越排在前面

34、反應越劇烈），二是金屬與鹽的反應，只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。二、填空題（本大題包括5小題，共21分）15（4分）（2018廣東）如圖是部分元素的離子結構示意圖和元素周期表的一部分。請回答：H OACl（1）圖、中屬于陰離子的是（填序號），該元素的質子數為17；13號元素原子的最外層電子數為3。（2）由表中原子序數為1、8、13的元素組成物質的化學式為Al（OH）3。【考點】B8：原子結構示意圖與離子結構示意圖；C5：元素周期表的特點及其應用【專題】513：化學用語和質量守恒定律【分析】原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；原子失去電子形成帶正

35、電荷的陽離子，得到電子形成帶負電荷的陰離子；化合物中元素化合價代數和為零。【解答】解：（1）中核外電子數大于核內質子數，屬于陰離子，該元素的質子數為17，13號元素原子的最外層電子數是3。故填：；17；3。（2）原子序數為1、8、13的元素分別是氫元素、氧元素和鋁元素，組成的物質是氫氧化鋁，氫氧化鋁中，鋁元素化合價是+3，氫氧根化合價是1，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，氫氧化鋁化學式是Al（OH）3。故填：Al（OH）3?！军c評】元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系，要注意理解和應用。16（5分）（2018廣東）如圖表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖，則：（1）A

36、點對應的物質類別是單質；B點表示物質的化學式為NO。（2）某化合物的化學式為KNO3；它代表的點是F（填字母）；寫出由D點表示的物質與水發(fā)生反應生成E的化學方程式N2O5+H2O=2HNO3。【考點】D1：化學式的書寫及意義；D5：化合價規(guī)律和原則；G5：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】511：物質的微觀構成與物質的宏觀組成【分析】（1）A物質的化合價為0價，則為單質；由化合物中正負化合價的代數和為0推知B點表示物質的化學式；（2）根據在化合物中正負化合價代數和為零計算出氮的化合價。對應的氧化物是N2O5，N2O5和水反應生成硝酸。【解答】解：（1）單質化合價為零，由圖示可知A點

37、物質的化合價是零，所以物質類別是單質；B點氮元素的化合價為+2價，則該氧化物為NO。故填：單質；NO。（2）設氮元素化合價是x則：（+1）+x+（2）3=0，解得x=+5，所以是D點；氮元素顯+5價，氧元素顯2價，其氧化物的化學式為N2O5，與水反應的方程式為：N2O5+H2O=2HNO3。故填：D；N2O5+H2O=2HNO3?！军c評】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。17（4分）（2018廣東）2017年冬天，某小伙子為了取暖在衛(wèi)生間里貼滿了“暖寶寶”（該產品的部分說明書為：“暖身更暖心，升溫快。發(fā)熱成分：高純度鐵粉、水、

38、鹽；發(fā)熱時間：10小時；平均溫度：52”），他把門窗關閉以防暖氣泄漏，幾分鐘后，他失去意識而倒地，幸而被門外的朋友及時救起。請回答：（1）鐵氧化發(fā)熱，主要生成物的化學式為Fe2O3；鹽是催化劑，其質量和化學性質不變。（2）該小伙子失去意識并不是溫度過高和身體本身的原因，而是鐵粉銹蝕消耗了氧氣造成人缺氧而窒息?！究键c】6J：催化劑的特點與催化作用；6V：一氧化碳的毒性；8H：鐵銹的主要成分【專題】523：碳單質與含碳化合物的性質與用途；524：金屬與金屬材料【分析】（1）根據鐵銹的主要成分、催化劑的性質來分析；（2）根據鐵銹蝕需要消耗氧氣來分析。【解答】解：（1）鐵氧化發(fā)熱生成鐵銹，鐵銹的主要成

39、分是氧化鐵；鹽作為催化劑，其質量與化學性質在反應前后保持不變；故填：Fe2O3；化學性質；（2）鐵粉生銹需要消耗氧氣，而衛(wèi)生間內貼滿了“暖寶寶”，且門窗關閉，這就因為鐵粉銹蝕消耗大量的氧氣，而氧氣又得不到及時的補充而造成小伙子由于缺氧而窒息；故填：鐵粉銹蝕消耗了氧氣造成人缺氧而窒息?！军c評】解答本題的關鍵是要掌握鐵生銹的條件、探究實驗的設計方法等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。18（3分）（2018廣東）如圖為兩物質的溶解度曲線。請回答：（1）50時Na2Cr2O7的溶解度為110g，60時溶解度：Na2Cr2O7Na2SO4 （填“”、“=”、“”）。（2）在50時，把210g

40、 Na2Cr2O7飽和溶液降溫到10，析出Na2Cr2O7g50g（假設不含結晶水）?！究键c】7N：固體溶解度曲線及其作用；7P：晶體和結晶的概念與現象【專題】515：溶液、濁液與溶解度【分析】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的?！窘獯稹拷猓海?）據圖可以看出，在50時Na2Cr2O7的溶解度為110g，60時溶解度：Na2Cr2O7大于Na2SO4，故填：110；。（2）在50

41、時，把210g Na2Cr2O7飽和溶液降溫到10，10時Na2Cr2O7的溶解度為60g，故析出Na2Cr2O7的質量為：110g60g=50g，故填：50?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。19（5分）（2018廣東）天然氣可以在一定條件下合成甲醇。（1）請把圖中反應物的微觀示意圖補畫齊全。（2）該反應的化學方程式為2CH4+O22CH3OH，基本反應類型為化合反應?！究键c】B3：微粒觀點及模型圖的應用；FA：反應類型的判定；G5：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】132：

42、化學反應模擬圖型【分析】（1）根據反應方程式和生成物中含有不反應的氧分子考慮本題；（2）反應物是甲烷和氧氣，生成物是甲醇，反應物兩種，生成物是一種，屬于化合反應。【解答】解：（1）由2CH4+O22CH3OH方程式可知含有2個甲烷分子，由于生成物中含有2個氧分子沒反應，所以應該畫三個氧分子，所以答案為：；（2）反應物是甲烷和氧氣，生成物是甲醇，所以方程式是：2CH4+O22CH3OH；反應物兩種，生成物是一種，屬于化合反應。故答案為：（1）；（2）2CH4+O22CH3OH；化合反應?！军c評】解答本題關鍵是熟悉質量守恒定律的內容，并能靈活運用。三、（本大題包括2小題，共15分）20（7分）（2

43、018廣東）學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后，發(fā)現有很多不同類別的物質在發(fā)生反應時都有鹽生成（其它物質省略），如圖所示。請回答：（1）若鹽是硫酸鉀，則中發(fā)生反應的化學方程式為2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O。（2）若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現的有（填序號）。（3）若鹽是硝酸銅，由來實現的化學方程式為：CuSO4+Ba（NO3）2=BaSO4+Cu（NO3）2。（4）圖中處應補充的文字是酸+金屬氧化物（寫一種，不能與圖中已有信息重復）?！究键c】93：酸的化學性質；95：堿的化學性質；9H：鹽的化學性質；AF：物質的相互轉化和制備；G5：書寫化學方程式、

44、文字表達式、電離方程式【專題】166：物質的制備【分析】根據網絡圖已給信息，再結合單質、氧化物、酸、堿、鹽之間相互反應生成鹽的情況逐一核對進行分析?！窘獯稹拷猓海?）若鹽是硫酸鉀，中發(fā)生的反應是氫氧化鉀和硫酸反應生成硫酸鉀和水，化學方程式為：2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；（2）若鹽是氯化亞鐵，在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現的有：鐵和鹽酸反應會生成氯化亞鐵，鐵和氯化銅會生成氯化亞鐵，鹽酸和氫氧化亞鐵會生成氯化亞鐵，故選；（3）若鹽是硝酸銅，由來實現的反應是硫酸銅和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅，化學方程式為：CuSO4+Ba（NO3）2=BaSO4+Cu（NO3）2；（4

45、）結合題中的轉化關系，圖中處應補充的文字是：酸+金屬氧化物。故答案為：（1）2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；（2）；（3）CuSO4+Ba（NO3）2=BaSO4+Cu（NO3）2；（4）酸+金屬氧化物。【點評】本題主要考查了酸、堿、鹽之間的反應，注意復分解反應條件的應用，以及對反應物的要求即可解答。21（8分）（2018廣東）孔雀石主要成分為Cu2（OH）2CO3 （難溶于水），還含有少量SiO2（難溶于水、不與稀硫酸反應）、Fe2O3等雜質?，F以孔雀石為原料制取膽礬（CuSO45H2O）的部分工藝流程如圖。請回答：（1）濾渣b的化學式為SiO2。（2）溶液c中的溶質有（寫化學式

46、）：H2SO4、CuSO4、Fe2（SO4）3。（3）鹽溶液d的顏色為藍色；實驗室蒸發(fā)溶液時用到的玻璃儀器有玻璃棒（寫1種）（4）在氣體a生成CaCO3的過程中，發(fā)生反應：CO2+CaCl2+2NH3+H2O=CaCO3+2X，X的名稱為氯化銨；孔雀石與稀硫酸反應生成氣體a的化學方程式為Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2?！究键c】4I：蒸發(fā)與蒸餾操作；93：酸的化學性質；AF：物質的相互轉化和制備；G5：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】166：物質的制備【分析】（1）根據二氧化硅難溶于水、不與稀硫酸反應，氧化鐵、堿式碳酸銅會與硫酸反應進行分析；（

47、2）根據堿式碳酸銅和稀硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳，氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水進行分析；（3）根據硫酸銅在溶液中顯藍色，以及蒸發(fā)操作需要的儀器進行分析；（4）根據化學反應前后，元素質量不變，原子個數不變，堿式碳酸銅和稀硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳進行分析?！窘獯稹拷猓海?）二氧化硅難溶于水、不與稀硫酸反應，氧化鐵、堿式碳酸銅會與硫酸反應，所以濾渣b的化學式為SiO2；（2）堿式碳酸銅和稀硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳，氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，所以溶液c中的溶質有：H2SO4、CuSO4、Fe2（SO4）3；（3）硫酸銅在溶液中顯藍色，所以鹽溶液d的顏色為藍色；實驗室蒸發(fā)溶

48、液時用到的玻璃儀器有玻璃棒；（4）化學反應前后，元素質量不變，原子個數不變，所以X的名稱為氯化銨，堿式碳酸銅和稀硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳，化學方程式為：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2。故答案為：（1）SiO2；（2）H2SO4、CuSO4、Fe2（SO4）3；（3）藍色，玻璃棒；（4）氯化銨，Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2?！军c評】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。四、（本大題包括2小題，共22分）22（12分）（2

49、018廣東）根據如圖（省略夾持儀器）回答問題：（1）儀器e的名稱是量筒。（2）用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，制備并導出氧氣的裝置應選取的儀器是c、b、a、i、h（填序號），收集氧氣（用于做鐵絲燃燒實驗）應選取的儀器是b、g、o、l（填序號）。（3）用鋅粒和稀鹽酸制備H2 （可隨時使反應發(fā)生或終止）應選取的儀器是c、f、j、n（填序號）。（4）氫化鈣（CaH2）常溫下能與水反應生成H2，是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學利用（3）中產生的H2與金屬鈣反應制取CaH2 （見圖2）。請回答：洗氣瓶中m、n應選下列試劑的、（填序號）；INaHCO

50、3溶液、NaOH溶液、濃硫酸。為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進行的操作是先通氫氣。CaH2與水反應的化學方程式為CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2；為防止空氣中的O2、CO2水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應，必須在導管末端再連接的裝置是（說出儀器名稱及所裝試劑）裝有堿石灰、鐵粉的球形干燥管?！究键c】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；G5：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【專題】534：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化【分析】（1）量筒測量一定體積的液體；（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧

51、氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；（4）洗氣瓶中m、n應選下列試劑的NaHCO3溶液和濃硫酸，用于吸收氫氣中混有的二氧化碳和水蒸氣；為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進行的操作是先通氫氣；CaH2與水反應生成氫氧化鈣和氫氣，配平即可；為防止空氣中的O2、CO2水蒸氣與裝璃管中Ca或CaH2反應，必須在導管末端再連接的裝置是：裝有堿石灰、鐵粉的球形干燥管。【解答】解：（1）量筒測量一定體積的液體，故答案為：量筒；（2）高錳酸鉀受

52、熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；制備并導出氧氣的裝置應選取的儀器是c、b、a、i、h；收集氧氣（用于做鐵絲燃燒實驗）應選取的儀器是b、g、o、l；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；a、i、h；b、g、o、l；（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；用鋅粒和稀鹽酸制備H2 （可隨時使反應發(fā)生或終止）應選取的儀器是：c、f、j、n；選j不選k，是因為試管口??；故答案為：c、f、j、n；（4）洗氣瓶中m、n應選下列試劑的NaOH溶液和濃硫酸，用于吸收氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸氣；為防止鈣

53、被氧化，在加熱鈣之前必須進行的操作是先通氫氣；CaH2與水反應生成氫氧化鈣和氫氣，配平即可；為防止空氣中的O2、CO2水蒸氣與裝璃管中Ca或CaH2反應，必須在導管末端再連接的裝置是：裝有堿石灰、鐵粉的球形干燥管；故答案為：；先通氫氣；裝有堿石灰的球形干燥管；【點評】本考點主要考查了儀器的名稱和選擇、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的除雜等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中。23（10分）（2018廣東）請參與下列探究實驗：【實驗探究】步驟實驗操作實驗現象結論或解釋 （1） 用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 酒精能燃燒，蒸餾水不能燃燒。結論：酒精是可燃物，水不是可燃物。 （ 2） 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，