五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)泥塑紙工教案

1、五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)泥塑紙工教案教學(xué)目標(biāo)：1. 通過學(xué)習(xí)，同學(xué)能夠運(yùn)用剪、折、卷、貼等方法，制作一個(gè)具有立體感的紙面具。2. 用彩泥或橡皮泥，塑出造型、色彩美觀的面具形象。3、在欣賞瓷雕造型后，啟發(fā)同學(xué)進(jìn)行小動(dòng)物的泥塑造型。重點(diǎn)：面具，小動(dòng)物的造型設(shè)計(jì)，立體造型概念的培養(yǎng)。難點(diǎn)：紙工造型設(shè)計(jì)，連接、卷、折、貼。泥塑造型設(shè)計(jì)，色彩運(yùn)用。同學(xué)準(zhǔn)備：1、鉛畫紙、剪刀、膠水、顏料；2、彩泥或橡皮泥、硬紙板。教學(xué)過程：第一教時(shí) 手拉手的動(dòng)物（紙工）教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)掌握設(shè)計(jì)、描繪、裁減、插接等制作方法，制作一組形象重復(fù)和組合有序的手拉手的動(dòng)物玩具，培養(yǎng)同學(xué)立體造型和動(dòng)手制作的能力。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)物形象設(shè)計(jì)和插口設(shè)

2、計(jì)。教學(xué)過程：一、欣賞1、欣賞課本范例2、分析制作的方法、步驟： 折紙，圖案設(shè)計(jì)、造型和連接、剪、粘貼。二、指導(dǎo)設(shè)計(jì)1. 簡(jiǎn)單動(dòng)物圖案資料展示2、舉例進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)指導(dǎo)三、示范制作1、取三張大小相同的長(zhǎng)方形卡紙。2、設(shè)立動(dòng)物形象，如畫出企鵝。3、設(shè)立立式插口。4、剪裁，三張卡紙重疊在一起減。5、分別描繪企鵝的形象。6、按順序插接組合。四、啟發(fā)引導(dǎo)討論：如何使動(dòng)物連接既牢固又美觀五、同學(xué)設(shè)計(jì)、制作六、教師巡視指導(dǎo)七、同學(xué)作品展示，研討。第二教時(shí) 生動(dòng)的紙面具（紙工）教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)立體構(gòu)成知識(shí)，設(shè)計(jì)制作生動(dòng)的.紙面具。教學(xué)難點(diǎn)：紙面具制作的難點(diǎn)在設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的難點(diǎn)是高度的概括籠統(tǒng)，制作的難點(diǎn)是加工凹凸

3、面。教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入1、紙面具欣賞2. 讓同學(xué)講講自身玩過的面具二、介紹制作過程1. 紙面具制作過程分析、演示2、講講剪、折、卷、貼的具體方法三、設(shè)計(jì)重點(diǎn)提示設(shè)計(jì)紙面具提示：1、略大于臉2. 眼孔位置對(duì)準(zhǔn)自身的眼睛（能看到外面）3、面具不同性別的臉型特點(diǎn)四、同學(xué)設(shè)計(jì)，制作五、教師巡視指導(dǎo)六、同學(xué)作品展示，研討同學(xué)演示、互評(píng)第三教時(shí) 泥塑面具（浮雕）教學(xué)重點(diǎn)：用彩泥或黏土塑造一個(gè)生動(dòng)有趣的面具玩具，培養(yǎng)同學(xué)立體造型能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)發(fā)散思維，對(duì)面具的臉部做夸張與變形，使面具更有趣。教學(xué)過程：一、欣賞1、欣賞課本內(nèi)范例2、分析其中幾個(gè)的造型和色彩。二、示范制作過程1、泥塑面具的制作過程演示：先臉、五官、發(fā)（飾）再其他裝飾2、色彩的烘托對(duì)比。三、造型設(shè)計(jì)1、啟發(fā)同學(xué)造型設(shè)計(jì)2、進(jìn)行面具制作四、巡視指導(dǎo)啟發(fā)同學(xué)對(duì)色彩的應(yīng)用，裝飾的手法。五、同學(xué)優(yōu)秀作品展示、研討。第四教時(shí) 泥塑小動(dòng)物教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)立體造型能力，塑造出自身熟悉或喜愛的小動(dòng)物形象，抒發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)發(fā)散思維，能抓住該動(dòng)物的形象特征，塑造出多種多樣的可愛的小動(dòng)物造型。教學(xué)過程：一、欣賞1. 欣賞瓷雕小動(dòng)物2、讓同學(xué)說說造型特點(diǎn)和色彩二、介紹瓷雕相關(guān)知識(shí)1、概括分析造型特點(diǎn)、色彩色調(diào)2、讓同學(xué)知道瓷雕就是從泥塑燒制而來。三、分析塑造的方法，突破難點(diǎn)欣賞，分析泥塑小