測(cè)量小燈泡的電功率教學(xué)設(shè)計(jì)主講教師余朝祥

1、測(cè)量電功率教學(xué)設(shè)計(jì) 教師余朝祥 教學(xué)目標(biāo) 】 知識(shí)與技能： 1 1、學(xué)會(huì)測(cè)小燈泡的額定功率和實(shí)際功率， 2 2、加深對(duì)電功率的理解； 3 3、鞏固電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用操作技能。 過程與方法： 使學(xué)生充分體驗(yàn)科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能 力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探究的精神，通過討論和 交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 】 1 1、用實(shí)驗(yàn)的方法來測(cè)量小燈泡的電功率， 2 2 、實(shí)際功率和額定功率的理解； 3 3、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的正確使用。 教學(xué)難點(diǎn) 】 1 1、實(shí)驗(yàn)方案的制定。 2 2、電流表、電壓表

2、、滑動(dòng)變阻器的正確使用。 教學(xué)準(zhǔn)備 】 學(xué)生用器材：學(xué)生電源、 2.5V 2.5V 和 3.8V 3.8V 小燈泡，燈座，開關(guān)，學(xué)生用電流表、電 壓表，滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。（共 1212 組，其中 2.5V2.5V 的六組，3.8V3.8V 的六組） 教學(xué)方法 】啟發(fā)引導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)探究，交流討論。 教學(xué)過程 】 、怎樣測(cè)量電功率 （ 一 ） 、復(fù)習(xí)引入： 1 1）什么是電功率？電功率的物理意義是什么？ 2 2）電功率的公式是什么？ (3)(3) 什么是額定功率？什么是實(shí)際功率? (4)(4) 一只標(biāo)有“ 6V 2.5W6V 2.5W”字樣的燈，它的含義是什么? (二)新課教學(xué) 1 1、提出問題:

3、 教師出示 2.5V2.5V 和 3.8V3.8V 小燈泡、“220V 40W220V 40W”電燈，讓學(xué)生觀察，說出這些參數(shù) 的意思。通過學(xué)生的觀察，如果銘牌上只有額定電壓，沒有額定電功率，你們能想辦 法測(cè)量小燈泡的額定電功率嗎？怎樣測(cè)量？ 2 2、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): (1) 引導(dǎo)點(diǎn)撥：由 P=UIP=UI 可以看出，為了測(cè)定小燈泡的電功率，必須測(cè)出哪些有 關(guān)的物理量？測(cè)這些物理量需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？如何才能使小燈泡兩端的電壓正好等于 其額定電壓? (2) 組織學(xué)生進(jìn)行思考、討論，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路，畫在黑板上，并說出實(shí)驗(yàn)所需 的器材。 (3) 、引導(dǎo)學(xué)生思考，為了測(cè)出小燈泡的額定功率和實(shí)際功率

4、，應(yīng)該設(shè)計(jì)出怎樣 的記錄表？請(qǐng)學(xué)生畫在黑板上。 小燈泡的規(guī)格 電壓(V V 電流(A A) 電功率(W W 燈的發(fā)光情況 U U 額=2.5v=2.5v U=UU=U 額 UUUU 額 UUUU 額 3 3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) (1)(1) 學(xué)生討論、交流實(shí)驗(yàn)的基本步驟，然后請(qǐng)一名學(xué)生試述出實(shí)驗(yàn)步驟，教師引導(dǎo)、 糾錯(cuò)。 A A、斷開開關(guān)，根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路，將滑動(dòng)變組器的滑片滑到電阻值 最大處。 B B 閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察電壓表的示數(shù)，使小燈泡兩端的電壓等于 額定電壓，計(jì)算出小燈泡的額定功率。 C C 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的 1.21.2 倍，觀察小

5、燈泡的 發(fā)光情況，記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出小燈泡的實(shí)際功率。 D D 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的 0.80.8 倍，觀察小燈泡的發(fā)光情況，記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出小燈泡的實(shí)際功率。 (2(2)分 2.5V2.5V 和 3.8V3.8V 兩大組其中 2.5V2.5V 和 3.8V3.8V 各六組，學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，填好實(shí)驗(yàn) 記錄, ,教師巡回指導(dǎo)。 4 4、交流與合作。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)完成后，填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后在小組間進(jìn)行交流，討論，回答下面的 問題: (1(1)小燈泡在什么情況下正常發(fā)光？在什么情況下小燈泡比正常情況更亮？什么 (1(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)是 的。

6、 情況下小燈泡比正常情況下暗? (2)(2) 小燈泡實(shí)際消耗的電功率一定等于額定功率嗎? (3)(3) 小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的功率是什么功率? 5 5、評(píng)估。 在“評(píng)估”環(huán)節(jié)中，要求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行回顧和分析，思考在實(shí)驗(yàn)過程中還 有沒有不合理的地方，操作中有沒有什么失誤，測(cè)量結(jié)果有哪些誤差等。 三、拓展延伸 1 1、滑動(dòng)變阻器應(yīng)如何連接？閉合開關(guān)前，滑片要放在什么位置? 2 2、電流表和電壓表在電路中如何連接？ + +-接線柱連接是否正確？量程選擇是 否適當(dāng)? 3.3.常見故障分析 故障現(xiàn)象 原因 閉合開關(guān)，燈不亮，電流表、電壓表無示數(shù) 閉合開關(guān)燈不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)較大 滑

7、動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)及燈泡亮度不變 電流表、電壓表的指針反方向偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)線發(fā)熱冒煙，電流表示數(shù)很大 四、反饋練習(xí)。 1 1、在“測(cè)定額定電壓為 2.5V2.5V 的小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中, 請(qǐng)?jiān)谧筮叿娇騼?nèi)畫出電路圖，用筆代替導(dǎo)線將電路連接。 五、作業(yè)布置 1 1、在用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中, 2 2、在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的數(shù)據(jù)如下表: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 電壓 1.4V1.4V 1.8V1.8V 2.2V2.2V 2.6V2.6V 2.8V2.8V 電流 0.1A0.1A 0.12A0.12A 0.14A0.14A 0.16A0.16A 0.17A0.17A 電阻 電功率 (1(1)完成表中內(nèi)容; (2(2)根據(jù)上表可以的出結(jié)論: 小燈泡的功率隨著電壓的增加而 小燈泡的電阻是 _ (選填“不”或“可”)變的； 隨著電壓的升高，燈泡功率增大，燈絲溫度也隨之_ ，它的電阻(選填“變 (2) (3) 在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變組器的滑片應(yīng)滑到 的位置。 連好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為 V V ，使燈正 常發(fā)光，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則燈的額定功率是 W W ，燈的電阻是 (5)(5) 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻