任務(wù)1-1經(jīng)緯儀構(gòu)造及使用教學(xué)教案

1、高速鐵路施工測(cè)量教 案課 程 名 稱 高速鐵路施工測(cè)量項(xiàng)目1角度測(cè)量任務(wù)1-1經(jīng)緯儀的操作授課班級(jí) 任 課 教 師 系 別 學(xué)校名稱授課課程：高速鐵路施工測(cè)量 授課教師： 項(xiàng)目項(xiàng)目1：角度測(cè)量任務(wù)1-1經(jīng)緯儀的操作授課班級(jí)授課時(shí)間2h授課類型理實(shí)一體課周次學(xué)時(shí) 6h教學(xué)目的通過(guò)實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生熟悉經(jīng)緯儀的構(gòu)成與功能，能熟練操作經(jīng)緯儀。教 學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)角度測(cè)量的原理方法。經(jīng)緯儀操作教具及教材（參考書）DJ6經(jīng)緯儀6套，DJ2經(jīng)緯儀6套；工程測(cè)量概論西安地圖出版社 李孟山主編；工程測(cè)量規(guī)范；測(cè)量基礎(chǔ)中國(guó)鐵道出版社 張曉雅 李笑娜主編鐵路工程測(cè)量規(guī)范 TB 10101-2009 J961-2009 中

2、國(guó)鐵道出版社出版。教學(xué)方法項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段教學(xué)做一體教學(xué)主要內(nèi)容構(gòu)造得原理，使用教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)工作任務(wù)任務(wù)1-1經(jīng)緯儀的操作工作過(guò)程時(shí)間工作任務(wù)教學(xué)組織媒介教師學(xué)生構(gòu)思構(gòu)思課內(nèi)1.5h,課外2h熟悉經(jīng)緯儀的功能和結(jié)構(gòu)1. 結(jié)合班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，劃分任務(wù)學(xué)習(xí)小組（建議6人一組），設(shè)組長(zhǎng)一名；2.下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容(課外15m)；3.給學(xué)生下發(fā)知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，使學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、講義、視頻、動(dòng)畫等形式的學(xué)習(xí)，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)初步了解(課外h)；4.每個(gè)小組簡(jiǎn)要匯報(bào)對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解情況(課內(nèi)：10m)；5結(jié)合小組匯報(bào)情況，主要講解如下知識(shí)點(diǎn)（課內(nèi)60m）：角度的概念(課內(nèi)5m)經(jīng)緯儀分類(課內(nèi)5m)；光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造

3、及使用;(課內(nèi)20m)經(jīng)緯儀的基本操作；(課內(nèi)30m)6.學(xué)生思考、討論經(jīng)緯儀各構(gòu)成部分的功能和原理，經(jīng)緯儀安置的程序(課內(nèi)20m)。經(jīng)緯儀各構(gòu)成部分的功能和原理(課內(nèi)5m)經(jīng)緯儀操作的程序(課內(nèi)5m)經(jīng)緯儀的瞄準(zhǔn)及讀數(shù)。(課內(nèi)5m)6.通過(guò)提問(wèn)、測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果(課內(nèi)5m)。1.組長(zhǎng)召集小組成員，布置小組分工；2.課前以小組為單位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、講義、動(dòng)畫、教材、思考、討論、督促、預(yù)習(xí)如下內(nèi)容：水平角豎直角的概念；經(jīng)緯儀的構(gòu)成；經(jīng)緯儀測(cè)角的原理；經(jīng)緯儀使用的步驟；經(jīng)緯儀安置的步驟；經(jīng)緯儀使用注意事項(xiàng)3.小組組長(zhǎng)匯報(bào)對(duì)知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)情況；經(jīng)緯儀構(gòu)造及使用的任務(wù),通過(guò)教師講解、答疑、討論達(dá)到如下

4、要求：經(jīng)緯儀測(cè)量水平和數(shù)值角度的原理；經(jīng)緯儀讀數(shù)的原理；經(jīng)緯儀對(duì)中的原理；經(jīng)緯儀讀數(shù)的方法；學(xué)會(huì)安置經(jīng)緯儀并讀取水平角度；案例、規(guī)范、講義、PPT設(shè)計(jì)與實(shí)施課內(nèi)h課外4h學(xué)會(huì)安置經(jīng)緯儀1.以小組為單位動(dòng)手安置經(jīng)緯儀；2.回答學(xué)生在設(shè)計(jì)中遇到的技術(shù)問(wèn)題；儀器操作中的問(wèn)題；4.糾正學(xué)生在實(shí)施過(guò)程中的不當(dāng)之處；1.以小組為單位，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)經(jīng)緯儀操作及使用2. 結(jié)合經(jīng)緯操作與使用視頻、學(xué)習(xí)講義實(shí)施每小組按照如下三階段進(jìn)行：第一階段以小組為單位熟悉經(jīng)緯儀的構(gòu)成；第二階段以組為單位，按照對(duì)中、整平瞄準(zhǔn)讀數(shù)的順序操作經(jīng)緯儀；第三階段查找操作過(guò)程中的問(wèn)題，提高經(jīng)緯儀操作速度。案例、規(guī)范評(píng)價(jià)課內(nèi)0h課

5、外2h評(píng)價(jià)以學(xué)生為主體，以測(cè)量成果是否符合測(cè)量規(guī)范要求為依據(jù)，兼顧學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的表現(xiàn)、知識(shí)掌握的程度及在小組中所起的作用綜合評(píng)定。具體分值如下：成果評(píng)定根據(jù)外業(yè)觀測(cè)記錄，內(nèi)業(yè)處理結(jié)果、復(fù)測(cè)報(bào)告等成果進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，占60。學(xué)生自評(píng)學(xué)生根據(jù)自己掌握的知識(shí)情況進(jìn)行自評(píng)；占10%。小組互評(píng)小組內(nèi)查閱資料、討論、實(shí)習(xí)積極性、對(duì)小組貢獻(xiàn)等情況，占20%。教師評(píng)價(jià)根據(jù)考勤、回答問(wèn)題的積極性、實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià)，占10%。教 案 正 文第一講 經(jīng)緯儀構(gòu)造與使用備注1角度的概念測(cè)量中使用的角度分為水平角和豎直角。測(cè)量水平角的目的是確定點(diǎn)的平面位置，測(cè)量豎直角的目的是確定點(diǎn)的高程位置。（1）水平

6、角 定義：地面上某點(diǎn)到兩目標(biāo)方向在水平面上垂直投影的夾角。或由地面上一點(diǎn)發(fā)出的兩方向線所在豎直平面間的二面角，稱為水平角，用“”表示。如圖2-1-1所示，A點(diǎn)到B、C兩目標(biāo)點(diǎn)的方向線AB和AC在某水平面H上的垂直投影A¢B¢和A¢C¢所夾角B¢A¢C¢ 即為水平角。圖2-1-1水平角及測(cè)量原理角值范圍:0° 360 °作用:確定點(diǎn)的平面位置。水平角測(cè)量原理：假設(shè)在過(guò)擬測(cè)角的頂點(diǎn)A的鉛垂線上一合適位置O設(shè)置一水平的、且按順時(shí)針0°360°分劃的刻度圓盤，使刻度盤圓心正好位于過(guò)A點(diǎn)的鉛垂線

7、上，如圖2-1-1所示，設(shè)A點(diǎn)到B、C目標(biāo)方向線在水平刻度盤上的投影讀數(shù)分別為b和c，則水平角= c- b，即：右目標(biāo)讀數(shù)減左目標(biāo)讀數(shù)。儀器若能觀測(cè)水平角需具備以下條件：1）須有一刻度盤及在刻度盤上的讀數(shù)指標(biāo)。2）觀測(cè)水平角時(shí)，刻度盤中心應(yīng)安放在過(guò)測(cè)站點(diǎn)的鉛垂線并能使之水平。3）為了瞄準(zhǔn)不同方向，應(yīng)具備望遠(yuǎn)鏡，且能沿水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)，也應(yīng)能高低俯仰。4）當(dāng)望遠(yuǎn)鏡高低俯仰時(shí)，其視準(zhǔn)軸應(yīng)劃出一豎直面，這樣才能使得在同一豎直面內(nèi)高低不同的目標(biāo)有相同的水平度盤讀數(shù)。5）具有一個(gè)讀數(shù)設(shè)備。（2）豎直角圖2-1-3豎直角與天頂距圖2-1-2 豎直角觀測(cè)原理定義：在同一鉛垂面內(nèi)，觀測(cè)方向線與水平線之間的夾角，稱

8、為豎直角，用“a”表示。如圖2-1-2所示，BA、BC方向線的豎直角分別為aA、aC。豎直角由水平線起算，視線在水平線之上為正，稱為仰角（aA0）；反之為負(fù)，稱為俯角（aC <0）。角值范圍:-90° 90 °作用:確定高差或把斜距改化為水平距離。天頂距：視線與鉛垂線的夾角。如圖2-1-3中的ZA 、ZB天頂距與豎直角的關(guān)系: ZA+aA=90°豎直角測(cè)量原理：如圖2-1-2所示，為了觀測(cè)豎直角，需要在BA（或BC）鉛垂面內(nèi)放置一個(gè)豎直度盤，也使點(diǎn)B與刻度盤中心重合，則BA（或BC）和鉛垂面內(nèi)BA（或BC）的水平線在豎直度盤上的讀數(shù)之差即為BA（或BC）的豎

9、直角aA、aC。儀器若能觀測(cè)豎直角還需具備以下條件：1）儀器須在鉛垂面內(nèi)安置一個(gè)有圓盤，稱為豎直度盤或豎盤。2）豎直角也是兩個(gè)方向在度盤上的讀數(shù)之差，與水平角不同的是，其中有一個(gè)是水平方向。3）經(jīng)緯儀設(shè)計(jì)時(shí)，一般使視線水平時(shí)的豎盤讀數(shù)為0°或90°的倍數(shù)，這樣，測(cè)量豎直角時(shí)，只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，讀出豎盤讀數(shù)并減去儀器視線水平時(shí)的豎盤讀數(shù)就可以計(jì)算出視線方向的豎直角。圖2-1-4 光學(xué)經(jīng)緯儀構(gòu)成2光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與讀數(shù)（1） 光學(xué)經(jīng)緯儀的分類工程上常用的經(jīng)緯儀依據(jù)讀數(shù)方式的不同可分為兩種類型：通過(guò)光學(xué)度盤的放大來(lái)進(jìn)行讀數(shù)的，稱為光學(xué)經(jīng)緯儀；采用電子技術(shù)來(lái)讀數(shù)的，稱為電子經(jīng)緯儀。按精

10、度分為：DJ01、DJ02、DJ07、DJ1、DJ2、DJ6、DJ30，其中字母D、J分別為“大地測(cè)量”和“經(jīng)緯儀”漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母，01 、02、07、1、2、6、30分別為該儀器一測(cè)回方向觀測(cè)中誤差的秒數(shù)。如DJ6表示一測(cè)回方向值的中誤差為±6²。 （2） DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀1）DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造一般將光學(xué)經(jīng)緯儀分解為基座、水平度盤和照準(zhǔn)部三部分，如圖2-1-4。圖2-1-5為DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造示意圖。據(jù)各部件的作用，可將其劃分為以下三個(gè)部分：對(duì)中整平裝置、照準(zhǔn)裝置、讀數(shù)裝置。水平度盤讀數(shù)214°54¢42²豎直度盤讀數(shù)79&#

11、176;05¢30²圖2-1-6分微尺讀數(shù)窗口1-望遠(yuǎn)鏡制動(dòng)螺旋 2-望遠(yuǎn)鏡微動(dòng)螺旋 3-物鏡 4-物鏡調(diào)焦螺旋 5-目鏡 6-目鏡調(diào)焦螺旋 7-光學(xué)瞄準(zhǔn)器 8-度盤讀數(shù)顯微鏡 9-度盤讀數(shù)顯微鏡調(diào)焦螺旋 10-照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器 11-光學(xué)對(duì)中器 12-度盤照明反光鏡 13-豎盤指標(biāo)管水準(zhǔn)器14-豎盤指標(biāo)管水準(zhǔn)器觀察反射鏡15-豎盤指標(biāo)管水準(zhǔn)器微動(dòng)螺旋 16-水平方向制動(dòng)螺旋 17-水平方向微動(dòng)螺旋 18-水平度盤變換螺旋與保護(hù)卡 19-基座圓水準(zhǔn)器 20-基座 21-軸套固定螺旋22-腳螺旋 圖2-1-5 DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀構(gòu)造2）DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)系統(tǒng)分微尺測(cè)微器讀數(shù)

12、方法分微尺法也稱帶尺顯微鏡法，多用于DJ6級(jí)儀器，讀數(shù)窗口見(jiàn)圖2-1-6。DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀的度盤分劃值為1°。讀數(shù)窗上的分微尺：將度盤1°間隔分成60個(gè)小格，成像后度盤的最小間隔1°正好與分微尺60格的全長(zhǎng)相等。分微尺的最小讀數(shù)為1¢¢=6²。視窗內(nèi)注記有“水平”（有些儀器為“Hz”或“”）字樣窗口的像是水平度盤分劃線及其測(cè)微尺的像；注記有“豎直”（有些儀器為“V”或“”）字樣窗口的像是豎直度盤分劃線及其測(cè)微尺的像。 單平板玻璃測(cè)微器法這種測(cè)微方法也是用于DJ6級(jí)經(jīng)緯儀。水平度盤讀數(shù)5°41¢50² 豎

13、直度盤讀數(shù)92°17¢34²圖2-1-7 單平板玻璃測(cè)微器讀數(shù)窗口裝有單平板玻璃測(cè)微器的經(jīng)緯儀，在讀數(shù)顯微鏡中能同時(shí)看到如圖2-1-7所示的三個(gè)讀數(shù)窗口，上窗為測(cè)微尺分劃影像，中間的單絲為讀數(shù)指標(biāo)線；中窗為豎盤分劃影像；下窗為水平度盤分劃影像。中下窗都夾有度盤分劃線的雙絲，為讀數(shù)指標(biāo)線。度盤分劃值為30，測(cè)微尺上分為30大格。測(cè)微輪旋轉(zhuǎn)一周，測(cè)微尺由0移到30，度盤分劃剛好移動(dòng)30，所以測(cè)微尺上每大格1，每5注字，每大格由分為3小格，每小格20²，可以估讀到2²。讀數(shù)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)微手輪，使讀盤某一分劃精確夾在雙指標(biāo)線中間，先讀取該分劃線的讀數(shù)，再

14、在測(cè)微尺上根據(jù)單指標(biāo)線讀取小于30的分、秒數(shù)，兩讀數(shù)相加既得度盤讀數(shù)。（3）DJ2型光學(xué)經(jīng)緯儀DJ2型光學(xué)經(jīng)緯儀同樣分為基座、水平度盤和照準(zhǔn)部三部分，如圖2-1-8為DJ2型光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造示意圖。下面著重介紹它和DJ6級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀的不同之處。1)水平度盤變換手輪水平度盤變換手輪的作用是變換水平度盤的初始位置。水平角觀測(cè)中，根據(jù)測(cè)角需要，對(duì)起始方向觀測(cè)時(shí)，可先撥開(kāi)手輪的護(hù)蓋，再轉(zhuǎn)動(dòng)該手輪，把水平度盤的讀數(shù)值配置為所規(guī)定的讀數(shù)。2)換像手輪在讀數(shù)顯微鏡內(nèi)一次只能看到水平度盤或豎直度盤的影像，若要讀取水平度盤讀數(shù)時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)換像手輪11，使輪上指標(biāo)紅線成水平狀態(tài)，并打開(kāi)水平度盤照明鏡14，此時(shí)顯微鏡

15、呈水平度盤的影像。若打開(kāi)豎直度盤照明鏡15時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)換像手輪，使輪上指標(biāo)線豎直時(shí)，則可看到豎盤影像。3)測(cè)微手輪1-望遠(yuǎn)鏡制動(dòng)螺旋，2-望遠(yuǎn)鏡微動(dòng)螺旋，3-物鏡， 4-物鏡調(diào)焦螺旋，5-目鏡，6-目鏡調(diào)焦螺旋，7-光學(xué)瞄準(zhǔn)器，8-度盤讀數(shù)顯微鏡，9-度盤讀數(shù)顯微鏡調(diào)焦螺旋，10-測(cè)微輪，11-水平度盤與豎直度盤換像手輪，12-照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器，13-光學(xué)對(duì)中器，14-水平度盤照明鏡，15-垂直度盤照明鏡，16-豎盤指標(biāo)管水準(zhǔn)器進(jìn)光窗口，17-豎盤指標(biāo)管水準(zhǔn)器微動(dòng)螺旋，18-豎盤指標(biāo)管水準(zhǔn)氣泡觀察窗，19-水平制動(dòng)螺旋， 20-水平微動(dòng)螺旋，21-基座圓水準(zhǔn)器，22-水平度盤位置變換手輪，23-水平

16、度盤位置變換手輪護(hù)蓋 24-基座 25-腳螺旋 圖2-1-8 DJ2型光學(xué)經(jīng)緯儀構(gòu)造測(cè)微手輪是DJ2級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)裝置。對(duì)于DJ2級(jí)經(jīng)緯儀，其水平度盤（或豎直度盤）的刻劃形式是把每度分劃線間又等分刻成三格，格值等于20。通過(guò)光學(xué)系統(tǒng)，將度盤直徑兩端分劃的影像同時(shí)反映到同一平面上，并被一橫線分成正、倒像，一般正字注記為正像，倒字注記為倒像。圖2-1-9為讀數(shù)窗示意圖，測(cè)微尺上刻有600格，其分劃影像見(jiàn)圖中小窗。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)微手輪使分微尺由零分劃移動(dòng)到600分劃時(shí)，度盤正、倒對(duì)徑分劃影像等量相對(duì)移動(dòng)一格，故測(cè)微尺上600格相應(yīng)的角值為10，一格的格值等于1。因此，用測(cè)微尺可以直接測(cè)定1的讀數(shù)，從而

17、起到了測(cè)微作用。圖3-9中的讀數(shù)值為30°20+800=30°2800。a讀數(shù)前視窗 b讀數(shù)時(shí)視窗圖2-1-9 DJ2光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)窗口具體讀數(shù)方法如下； 轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)微手輪，使度盤正、倒像分劃線精密重合。 由靠近視場(chǎng)中央讀出上排正像左邊分劃線的度數(shù)，即30°。 數(shù)出上排的正像30°與下排倒像210°之間的格數(shù)再乘以10，就是整十分的數(shù)值，即20。 在旁邊小窗中讀出小于10的分、秒數(shù)。測(cè)微尺分劃影像左側(cè)的注記數(shù)字是分?jǐn)?shù)，右側(cè)的注記數(shù)字1、2、3、4、5是秒的十位數(shù)，即分別為10、20、30、40、50。將以上數(shù)值相加就得到整個(gè)讀數(shù)。故其讀數(shù)為： 度

18、盤上的度數(shù) 30° 度盤上整十分?jǐn)?shù) 20 測(cè)微尺上分、秒數(shù) 800 全部讀數(shù)為 30°2800 近年來(lái)，為使讀數(shù)更為方便和不易出錯(cuò)，均采用光學(xué)數(shù)字化的方法。如圖2-1-10所示，讀數(shù)顯微鏡中有三個(gè)窗口：對(duì)徑線窗口：顯示可以相向錯(cuò)動(dòng)的一組單（或雙）短線影像表示度盤對(duì)徑分劃線的成像（無(wú)注記），當(dāng)對(duì)徑線符合（上下線對(duì)齊）時(shí)，可以讀出該方向的正確讀數(shù)；度盤注記窗口：顯示度盤讀數(shù)及整10¢數(shù)；測(cè)微尺窗口：顯示10¢以下的分秒數(shù)，測(cè)微尺最小分劃為1²，每隔10²有一注記，全程0¢10¢。圖2-1-10 雙平板玻璃法讀數(shù)顯微鏡成

19、像讀數(shù)方法：精確瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，首先轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)微輪，使對(duì)徑線符合（上下短線對(duì)齊），依次讀取度盤注記窗口中的度數(shù)、整10¢數(shù)及測(cè)微尺窗口中10¢以下的分秒細(xì)數(shù)，然后三者相加即是。圖2-1-9中所示讀數(shù)為：度盤上度數(shù)： 190°（注：度數(shù)均為3位數(shù)字，僅完整出現(xiàn)時(shí)方可讀之）度盤上整10¢數(shù)（5×10¢） 50¢ （該處數(shù)字為0、1、2、3、4或5）測(cè)微尺分秒細(xì)數(shù) 9¢²²）全讀數(shù) 190°59¢²3經(jīng)緯儀的使用測(cè)量角度時(shí)，需將經(jīng)緯儀安置在擬測(cè)角的頂點(diǎn)（也稱測(cè)站）上，在目標(biāo)點(diǎn)上設(shè)

20、置觀測(cè)目標(biāo)，然后再瞄準(zhǔn)目標(biāo)并讀數(shù)。所以一個(gè)測(cè)站上經(jīng)緯儀的操作步驟為：安置瞄準(zhǔn)讀數(shù)（1）經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置包括對(duì)中和整平。對(duì)中的目的就是使儀器中心與擬測(cè)角頂點(diǎn)位于同一鉛垂線方向上；整平的目的就是使水平度盤處于水平位置，儀器豎軸處于鉛垂位置。1）安置三角架主要包括三角架，基座，連接螺旋。操作：伸開(kāi)三角架于測(cè)站點(diǎn)上方，將儀器置于三角架頭中央位置，一手握住儀器，另一手將三角架中心連接螺旋旋入儀器基座中心螺孔中并固緊。安置中注意三點(diǎn)：安置時(shí)保證三角架架頭盡可能水平、儀器中心盡可能地處于測(cè)站點(diǎn)正上方；將三角架的各關(guān)節(jié)螺旋適度擰緊，以防觀測(cè)過(guò)程中儀器傾落；圖2-1-11 光學(xué)對(duì)中器較大坡度處安置儀器時(shí)

21、宜將三角架的兩條腿置于下坡方向。目的：使儀器大致架設(shè)在測(cè)站點(diǎn)的正上方，儀器高度適中，架頭水平。2）對(duì)中主要包括垂球或光學(xué)對(duì)中器操作1：利用架腿，強(qiáng)制對(duì)中：先放下三腳架的一條架腿；雙手分別握住另兩條架腿稍離地面前后左右擺動(dòng)（注意架頭要平），眼睛同時(shí)觀察對(duì)中器的目鏡，直至分劃圈中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)標(biāo)志為止，放下兩架腿并踩實(shí)三個(gè)架腿。操作2：利用腳螺旋強(qiáng)制對(duì)中：此法適合于松軟地面或儀器安置比較困難的測(cè)站。先目估三腳架中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)，踩緊三條架腿；調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的三個(gè)腳螺旋使對(duì)中器分劃圈中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)標(biāo)志。目的：使儀器中心位于過(guò)測(cè)站點(diǎn)的鉛垂線上；說(shuō)明：垂球法（對(duì)中誤差一般可小于3mm）垂球懸掛于中心連結(jié)螺旋

22、上，當(dāng)垂球尖對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)標(biāo)志時(shí)說(shuō)明兩者重合。光學(xué)對(duì)中器法（對(duì)中誤差一般不大于1mm）光學(xué)對(duì)中器有的裝在照準(zhǔn)部上，有的裝在基座上。當(dāng)照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中時(shí)，對(duì)中器的視線經(jīng)棱鏡折射后的一段成鉛垂方向，且應(yīng)與豎軸中心線重合，當(dāng)?shù)孛鏄?biāo)志中心與光學(xué)對(duì)中器分化板十字中心重合時(shí)，說(shuō)明儀器中心（水平度盤中心）已位于測(cè)站點(diǎn)的鉛垂線上光學(xué)對(duì)中器的使用: A.旋轉(zhuǎn)鏡筒，目鏡調(diào)焦，看清對(duì)中器分劃線；B.拉伸鏡筒，物鏡調(diào)焦，看清地面測(cè)站點(diǎn)標(biāo)志；C.要使對(duì)中器分劃和測(cè)站標(biāo)志周圍同時(shí)清晰。3）整平圖2-1-12 精平操作主要包括三角架、圓水準(zhǔn)器、管水準(zhǔn)器、腳螺旋。操作：粗平儀器：分別升降兩架腿使圓水準(zhǔn)氣泡居中。精平儀器：先平

23、行，使水準(zhǔn)管與兩腳螺旋的連線平行，以相反的方向旋轉(zhuǎn)兩腳螺旋使管水準(zhǔn)器氣泡居中。后垂直，將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90°，轉(zhuǎn)動(dòng)第三個(gè)腳螺旋，使氣泡居中。按上述方法反復(fù)進(jìn)行，直至儀器旋轉(zhuǎn)到任何位置時(shí)，水準(zhǔn)管氣泡都居中為止。 目的：使水平度盤水平、豎軸鉛垂。4）精確對(duì)中，再次整平主要包括管水準(zhǔn)器、腳螺旋、連接螺旋、基座、垂球或光學(xué)對(duì)中器。操作：精確對(duì)中：檢查對(duì)中器，若分劃圈中心偏離測(cè)站點(diǎn)標(biāo)志，則稍松中心連接螺旋，再前后左右平行移動(dòng)基座，使之精確對(duì)中。再次精確整平：重復(fù)精確整平步驟，直至儀器既對(duì)中且管水準(zhǔn)氣泡在任何方向也居中為止。重復(fù)上面步驟與，對(duì)中、整平要相互兼顧，多次反復(fù)，方能完成。 目的：儀器安置于測(cè)站點(diǎn)上，儀器的豎軸與測(cè)站點(diǎn)在同一鉛垂線上，水平度盤水平，豎直度盤豎直。 說(shuō)明：對(duì)于光學(xué)對(duì)中器，由于整平會(huì)影響到對(duì)中器的軸線位置變化，故對(duì)中、整平須交互進(jìn)行，且反復(fù)幾次；對(duì)于垂球?qū)χ袆t可先對(duì)中后粗平、精平。整平時(shí)氣泡移動(dòng)方向和左手大拇指運(yùn)動(dòng)方向一致，管水準(zhǔn)器與兩個(gè)腳螺旋連線平