蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《實(shí)踐活動(dòng)》知識(shí)點(diǎn)匯總

1、實(shí)踐活動(dòng)一、簡(jiǎn)單的周期1. 解決周期問(wèn)題1. 認(rèn)識(shí)周期現(xiàn)象的關(guān)鍵是明確事物的周期現(xiàn)象的概念 : 同一事物依次重復(fù)出排列規(guī)律 。現(xiàn)就叫做周期現(xiàn)象。2. 周期問(wèn)題的解題方法 :2. 解決周期問(wèn)題 (1) 找出排列規(guī)律 , 確定排列周期。時(shí), 如果結(jié)果有余數(shù) ,(2) 確定排列周期后 , 用總數(shù)除以周期。那么余數(shù)中的物體要如果沒(méi)有余數(shù) , 正好有整數(shù)個(gè)周期 , 那按原規(guī)律排列。 么結(jié)果為周期里的最后一個(gè)。如果有余數(shù) , 即比整數(shù)個(gè)周期多n 個(gè), 那么結(jié)果為下一個(gè)周期的第n 個(gè)。二、運(yùn)動(dòng)與身體變化1. 提出問(wèn)題 : 適量的運(yùn)動(dòng)可以使我們變得更健康 , 那么你知道運(yùn)動(dòng)后 , 身體會(huì)發(fā)生哪些變化嗎 ?身上

2、會(huì)出汗脈搏會(huì)加快呼吸會(huì)加快2. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 :(1) 測(cè)出運(yùn)動(dòng)前 1 分鐘脈搏的跳動(dòng)次數(shù)。(2)原地高抬腿跑 30 秒后 , 立即測(cè)出 1 分1. 運(yùn)動(dòng)前后不要鐘脈搏的次數(shù) , 并作記錄。大量飲水或吃冷飲 ;(3)休息 2 分鐘后 , 再測(cè)出 1 分鐘脈搏的體弱或生病期間不要次數(shù) , 并作記錄。做劇烈運(yùn)動(dòng) ; 身上不(4) 計(jì)算每組數(shù)據(jù)的平均數(shù) , 根據(jù)“總數(shù) 要佩戴堅(jiān)硬或帶尖的量÷總個(gè)數(shù) =平均數(shù) ”來(lái)計(jì)算 , 并將結(jié)果填在物品 記錄表中。2. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)(5) 分析每個(gè)人的三項(xiàng)數(shù)據(jù)及全組的三短和運(yùn)動(dòng)方式的不同個(gè)平均數(shù) , 看運(yùn)動(dòng)對(duì)脈搏的影響。都會(huì)引起脈搏的變(6) 得出結(jié)論 :

3、運(yùn)動(dòng)可以使脈搏加快 , 休化, 變化的結(jié)果也是 息后脈搏逐漸恢復(fù)。不同的。三、怎樣滾得遠(yuǎn)1. 提出問(wèn)題 : 在日常生活中 , 我們?？吹轿矬w在斜坡上向下滾。那么 , 斜坡與地面成什么角度時(shí) , 物體滾得遠(yuǎn)一些呢 ?2. 實(shí)驗(yàn)操作 :(1) 選擇不同的具有代表性的角度進(jìn)行實(shí)驗(yàn) , 記錄每次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。 ( 如選擇斜坡與斜面是最簡(jiǎn)單的地面成 30°,45 °,60 °角度進(jìn)行實(shí)驗(yàn) )機(jī)械之一。(2) 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。選擇斜坡與地面所成的角度 ( 如 30°角 )進(jìn)行實(shí)驗(yàn) , 記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果 , 計(jì)算出每次物體在地面上滾動(dòng)的距離的平均數(shù) , 然后換一個(gè)角度( 如 45°角 ), 再次計(jì)算出平均數(shù)。 這樣多換1. 物體從斜坡上幾個(gè)角度 , 測(cè)量并記錄每次物體在地面上滾滾下的距離 , 不僅與動(dòng)的距離 , 求出它們的平均數(shù)。(3) 得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 : 比較每次求得的平均數(shù), 從而得出斜坡與地面成什么角度時(shí) , 物體滾得遠(yuǎn)一些。斜坡的長(zhǎng)度有