《北京的四合院》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《北京的四合院》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《北京的四合院》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、?北京的四合院?教學(xué)設(shè)計(jì)?北京的四合院?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) ：1、閱讀課文 ,了解北京的四合院的根本結(jié)構(gòu)及居住情況 ,激發(fā)學(xué)生的自豪感。2、理清課文的描寫(xiě)順序 ,能按一定的順序介紹建筑物。3、正確、流利地朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、閱讀課文 ,了解北京的四合院的根本結(jié)構(gòu)及居住情況 ,激發(fā)學(xué)生的自豪感。2、理清課文的描寫(xiě)順序 ,能按一定的順序介紹建筑物。教具：1、課文插圖。2、故宮等房屋照片。教學(xué)過(guò)程 ：一、提示課題：1、板書(shū)計(jì)題。2、你曾見(jiàn)過(guò)哪兒的四合院 ,能說(shuō)說(shuō)它們的樣子嗎？二、初讀課文1、自由讀文 ,遇到不會(huì)讀的字查字典。2、想想課文是按什么順序介紹北京的四合院的？介紹了四合院的哪幾個(gè)方面。三、

2、檢查自學(xué)效果1、對(duì)字詞掌握情況：字音：胡同和諧氣氛字義：胡同坐北朝南和諧疏遠(yuǎn)2、課文按事物的幾個(gè)方面介紹四合院：朝向、結(jié)構(gòu)、作用、規(guī)模、居住情況這幾個(gè)方面內(nèi)容。四、指導(dǎo)學(xué)生分小組把自己感興趣的內(nèi)容展開(kāi)討論學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？1、北京建筑物的特色：胡同、四合院。古樸2、朝向：坐北朝南。吉利、陽(yáng)光充足3、結(jié)構(gòu)：正房、廂房、南房倒座兒4、作用：1獨(dú)居方便 ,便于聯(lián)系 ,適合人多家庭居住。2正房-長(zhǎng)輩廂房-晚輩5、規(guī)模：小型四合院普通老百姓大、中型四合院有錢(qián)人家如王府6、1居住情況變化：A：過(guò)去：一家一戶(hù)B：現(xiàn)在：許多戶(hù)擠、亂、和諧2高層建筑：人際、家庭關(guān)系冷漠、感情疏遠(yuǎn)。3國(guó)外：仿四合院4激發(fā)學(xué)生自豪感。五、指導(dǎo)朗讀課文。六、小結(jié)。?北京的四合院?一文介紹了四合院的朝向、結(jié)構(gòu)、作用、規(guī)模、居住情況。我們可

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