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文檔簡介

1、人教版七年級地理 20192019 學年度上冊教學 計劃一、情況分析 本學期,本人承擔六年級兩個班的地理教學任務,每周每班 三個課時。 所使用的教材是在國家 基礎教育課程改革綱要 精神和全日制義務教育地理課程標準的基本理念指導下 編寫的魯教版地理教材。新課標,新教材,新環(huán)境,高要求 給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。我校堅定不移的全面提 高學生綜合素質的理念給了地理學科應有的地位,大多數學 生對地理學科懷有濃厚的興趣, 計算機輔助教學, 網絡環(huán)境, 完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。二、指導思想 在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加 強課堂教學,盡快適應網絡環(huán)境下和計算

2、機輔助下的地理課 堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教 科研活動, 努力使教學水平, 業(yè)務能力有更大的提高。 同時, 通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想, 培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會 地理”,走向“會學地理”。三、具體工作1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好 每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論 指導教學實踐。3、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整 理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。4、積極參加計算機培訓并不斷自學,提高課件的制作水平, 爭創(chuàng)優(yōu)秀課

3、件。5、申請購置教學必備的地理教具,軟件。做好器材的登記, 使用,保管工作。6、積極參加教研教改活動,努力使教育教學能力再上新臺 階。7、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點,開展學科 知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。8、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。9、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷 提高教學水平。10、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。注意發(fā) 現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。四、具體實施1教學中要改變傳統(tǒng)地理課程重知識輕方法、重結論輕過 程的觀念。更多地關注學生的學習體驗,關注學生的情感、 態(tài)度和價值觀。2. 引導學生從生活實際和自身經驗出發(fā)

4、,觀察、發(fā)現、了解 和研究生活中的地理,并善于在生活中學習和運用地理知 識。3. 引導學生關心現代社會的發(fā)展,關注世界的變化,樹立科 學的資源觀、環(huán)境觀、人口觀。要將現代信息技術的運用作 為課程的有機組成部分,以千姿百態(tài)的地理事象、千差萬別 的地理空間、千變萬化的地理演化過程。充分考慮現代信息 技術的深遠影響,促進地理學習的革命,為學生主動地、富 有個性地學習地理創(chuàng)造良好的環(huán)境。4. 初一每個班級都有個別學習習慣較差的學生,這些學生他 們或者自身努力但學習比較困難,或者智商不低但學習不努 力,或者對老師的教育有反感情緒,所以在教學中應該對這 類學生給予特別的 "關照 " ,

5、生活中要關愛他們,學習中要特 別關注他們的一言一行,要從基礎抓起,從良好的學習習慣 抓起,不放棄每一位學生。5、教學活動應該是由教學內容、學生、教師、教學環(huán)境整 合而成的系統(tǒng),不僅要重視學生學習的結果,更應注重師生 共同探究新知識的過程,重視學生學習的經歷和經驗,關注 學生體驗、感悟和實踐的過程,通過學習情境的創(chuàng)設、實踐 環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬,豐富學生的經歷和經驗,改 變學生的學習方式,實現知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值 觀形成的統(tǒng)一。在平時的教學中,我特別強調地理同生活實 際的聯(lián)系,創(chuàng)造一切條件,讓學生感知生活中處處有地理, 引導學生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。五、教學

6、課時安排 第一周: 與同學們談地理、 第一章地球和地圖、 第一節(jié) (一) 2 課時第二周:第一節(jié)地球和地球儀(二、三) 2 課時 第三周:第二節(jié)地球的運動單元檢測 2 課時 第三周:地圖(一、二) 2 課時 第五周:單元檢測 2 課時 第六周:第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋 2 課時 第七周:第二節(jié)海陸的變遷 2 課時 第八周:單元檢測 2 課時 第九周:第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣 2 課時 第十周:第二節(jié)氣溫和氣溫的分布 2 課時 第十一周:復習 2 課時 第十二周:期中反饋測試 2 課時 第十三周:第三章第三節(jié)降水和降水的分布2 課時第十四周:世界的氣候單元檢測 2 課時 第十五周:第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種 2 課時 第十六周:第二節(jié)世界的語言和宗教 2 課時 第十七周:第三節(jié)人類的居住地聚落單元檢測 2 課時 第十八

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